贵州省2019年语文六年级下册16 表里的生物练习卷B卷

贵州省2019年语文六年级下册16 表里的生物练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 多音字组词。倔（_）（_）粘（_）（_）澄（_）（_）2 . 给下列文字加偏旁组新字，再组词。勺 +（ ）=（ ）（ ）令+（ ）=（ ）（ ）鸟+（ ）=（ ）（ ）见+（ ）=（ ）（ ）尤+（ ）=（ ）（ ）戈+（ ）=（ ）（ ）3 . 给句子加上标点符号。（1）你能打开电视吗（_）（2）天上的云彩真美啊（_）（3）天渐渐地黑了（_）（4）你不会写自己的名字吗（_）4 . 根据所学知识填空。（1）我国古代对不同年龄段的男女有不同的称呼，女子_岁时被称为“及笄之年”，男子60岁时被称为“_”。（2）不同的传统节日有不同的习俗，如春节会_、吃团圆饭，元宵节的习俗是吃元宵、_；不同的传统节日，有着不同的故事或传说，如端午节就与“屈原投江”的故事有关，中秋节有“_”的故事，七夕节（乞巧节）有“_”的传说。（3）“在八千多日的匆匆里，除_外，又剩些什么呢？过去的日子_，被微风吹散了，如薄雾，_；我留着些什么痕迹呢？”这段话出自朱自清的_，告诉我们：_。5 . 根据课文内容填空。(1)让我们_，小船儿推开_，海面倒映着_，四周环绕着_。小船儿轻轻_在水中，迎面吹来了_。读着诗句，你的脑海中也许会出现这样一幅画面：白色的塔，葱绿的_，红色的_多美呀！(2)在写作中，有一种写法叫反复。本文反复出现的两句话是：_，_。二、语言表达6 . 摆刷刷墙: 动作_，既_，也_，有艺术性。(1) 刷子划过屋顶，立时_一道白，白得_，白得_ 。(2)“如同伴着鼓点，和着琴音”是说有_感；“毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听”是描写_。7 . 照例子，仿写句子，使表达更加生动。例:春风是爱美的小姑娘，她轻轻柔柔地走来用红花绿叶把自己打扮得漂漂亮亮。_风是_三、现代文阅读快乐阅读人类的“老师”科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。 其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？ 人类自古以来就想着像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。科学家们仔细研究了鲸， 发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而 “流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿（fng）鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。科学家们怀着极大的兴趣研究了鸡蛋捏不碎的问题， 终于发现薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀（yn）地分散到蛋亮的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名的建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。 此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克 广大生物界真是人类的好“老师”啊！8 . 变换句子。 （1）自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？ 改成陈述句：_（2）广大生物界真是人类的好“老师”啊！ 改为反问句：_9 . 科学家从蜻蜒、鲸、鸡蛋的哪一方面得到启示