贵阳市2020版语文六年级上册15 夏天里的成长练习卷B卷

贵阳市2020版语文六年级上册15 夏天里的成长练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给句子中带点词语选择正确的解释把序号填在括号里。热闹：景象繁荣活跃；使场面活跃，精神愉快。（1）春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。（_）（2）广场上人山人海，十分热闹。（_）2 . 比一比，再组成词语。辅_趴_逐_型_茎_铺_扒_啄_形_经_占_粘_二、语言表达3 . 按要求完成句子练习。（1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。他_：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？”爷爷_：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”（2）池水清清的，像一面镜子。（仿写句子）_，像_。（3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句）_三、现代文阅读阅读功名难夺报国心在近代科学史上，有3位科学家功不可没。他们是：詹天佑、冯如、谭根。他们的一生是热爱科学、献身科学的一生。1903年，詹天佑在修筑京张铁路的艰巨工程面前挺身而出，勇挑重担。当他决定铁路要在尽是悬崖峭壁的关沟地区通过时，外国人惊奇地说：“中国修筑关沟铁路的工程师还没出生呢！”但是詹天佑终于用成功的事实回击了他们的嘲讽。勤杂工出身的冯如从小就胸怀大志，1910年，27岁的冯如驾驶着自己设计制造的飞机参加了国际比赛，战胜众多强手，荣获国际飞行协会颁发的优等证书。与冯如同时代的谭根于21岁时就自己制造了水上飞机，在万国飞机制造大会上赢得了金牌。有一次他驾机飞越菲律宾的一座著名火山，被公认为“执全世界飞行家之牛耳的人”。他们三人不畏艰险，登上了科学的高峰，他们用自己不凡的业绩显示了我们民族的聪明智慧，使自命不凡的外国人也不得不承认：中国人是有才能的。中国人不仅有才能，还很有志气，不仅爱科学，而且更爱自己的祖国。京张铁路建成后，美国某大学为表彰詹天佑的成就，授予他工科博士学位，要他亲自去美国参加授领仪式。这时，詹天佑肩负着修建川粤汉铁路的重任，便毅然谢绝了那所大学的邀请。冯如在科学上获得成就后，外国人曾经以重金聘请他。可是冯如却说：“我衷心希望把自己菲薄的才能贡献给祖国。”为此，他在1911年将自己在美国创办的飞行器公司迁回广州。年轻的谭根也始终不为名利所诱。1915年，他抱着宏大的志向，从美国回到广州开办航空学校，只是由于政府的腐败无能，他才未能施展自己的抱负。今天有些人所缺少的正是他们的这种爱国之情和报国之志。他们只看到国外的高薪和待遇，从未想过为祖国的建设贡献一份力量。有人虽然拥有某种知识和专长，却把它视为获得个人地位和物质享受的资本。在他们看来，与其在国内艰苦奋斗一辈子，还不如趁早到国外享受生活。詹天佑、冯如、谭根在我国科学史上是永远值得记载的先驱。他们那种“功名难夺报国心”的崇高品格，至今仍是我们学习的楷模。4 . （理解词语）联系上下文，理解下列词语的意思。自命不凡：_先驱：_5 . （整体感知）默读课文，说说“功名难夺报国心”这句话的含义，以及它给了你怎样的启发。_6 . （句子理解）读下面的句子，联系课文内容体会引用的好处，并填空。（1）当他决定铁路要在尽是悬崖峭壁的关沟地区通过时，外国人惊奇地说：“中国修筑关沟铁路的工程师还没出生呢！”引用外国人的话，让我们感受到了外国人对中国工程技术人员的轻蔑和_，也说明了修筑关沟铁路的_。（2）可是冯如却说：“我衷心希望把自己菲薄的才能贡献给祖国。”引用冯如的话，让我们感受到了他_的决心。7 . （议论方法）为了证明自己的观点，作者列举了哪几个事例？又分别是按照怎样的顺序来介绍的？论点一：献身科学的精神和专业领域内的才能列举事例：（1）詹天佑在修筑京张铁路的艰巨工程时勇挑重担，用成功的事实回击了外国人的嘲讽。（2）_（3）_论点二：_列举事例：（1）为修建川粤汉铁路谢绝了美国某大学的博士学位授领邀请。（2）_（3）_8 . 介绍的顺序是（ ）A总分B总分总C分总9 . 课内阅读。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。1.用“”画出这一段的中心句。2.这一段重点写了庐山云雾的四种姿态,即、和,把这些云雾分别比喻为、 、和。3.庐山景色美丽,赞美庐山的古诗句有“”。四、信息匹配10 . 请选择合适的词语填空。轻轻悄悄慢慢厚厚静静微微渐渐紧紧太阳（_）下山了，天色（_）暗下来，他独自一人（_）地坐在教室里，捧着一本（_）的书。我（_）推开门，（_）来到他身后。他发现了我，便（_）一笑，站起来，（_）地握住我的手。11 . 用“”画出每组加点字错误的读音并改正。窈窕（tio）天赋（f）单薄（bo）琴弦（xin）平庸（yng）胚胎（pi）患者（hun）造诣（zh）倾轧（zh）灾祸（hu）揿电铃（qn）痴心（ch）12 . 圈出每组词语中的两个别字，把对的写在后面的括号里。A妒己军