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郑州市2019-2020学年语文四年级下册2 乡下人家练习卷 (1)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . “水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。”该句运用的修辞手法是( )A夸张B比喻C拟人D设问2 . 下列词语中,加点字读音完全正确的一项是( )A恼怒(lo) 着急(zhu)B抱怨(yun)撒娇(s)C逼迫(b)传说(zhun)D挣脱(zhn)不禁(jn)3 . 给加点字选择正确的读音画“”。1听到观众的连声喝(h h)彩,演员表演得更投入了。2今天太热了,我一口气喝(h h)了三杯水。3在寒风中,躲在墙角的小狗不停地颤(zhn chn)抖着。4远处飞来的篮球把我吓得打了个冷颤(zhn chn)。二、填空题4 . 回答问题。“为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:走!带头向棋盘陀走去。”从这句话中的“斩钉截铁”你体会到了_。5 . _,霜叶红于二月花。6 . 不,妈妈。如果我忘记了这件事,明天可以向她道歉,可是我并没有忘记,我不能失信啊!这句话中“这件事”指的是_。7 . 看拼音,写词语。moyn msh wijisngzh(_)(_)(_)(_)xingx bnzhngjbng jinkng(_)(_)(_)(_)8 . 在下面括号里填入恰当的词语。(_)的原野(_)的房屋(_)的大海(_)的地方(_)的老人(_)的生活三、现代文阅读乡下人家课内语段阅读。乡下人家,_住着小小的房屋,_总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。9 . 按原文填入合适的关联词语。10 . 给加点的字选择恰当的解释。饰:A扮演。B装饰。C装饰品。修饰_饰演_首饰_11 . 这段文字主要描写了乡下人家的_,并通过_的方法,突出了对生动、质朴的农家生活的喜爱。阅读训练。找春天春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上_,在风筝尾巴上_;她在喜鹊、杜鹃嘴里_,在桃花、杏花枝头。12 . 这段话共有(_)句。13 . 把原文补充完整。14 . 这段话中的动物有_、_;植物有_、_和_。15 . 根据自己的想象,把下面的句子补充完整。春天来了!她在云朵上_,她在小朋友_。四、信息匹配16 . 给黑体字选择正确的读音,并在下面画横线。屋檐(yin yn)捣(do do )鬼冠(un un)军五、书面表达17 . 习作。题目:我爱家乡的_要求:向大家介绍家乡的一处优美的风景。讲清这处风景在什么地方,有哪些特点,表达出对家乡的热爱之情。不少于350字。六、判断题18 . 判断对错。对的在括号内打“”,错的打“”。1“晕”是多音字,它的音是“yn”、“yn”。(_)2夜莺之歌一课是按事情发展的顺序写的。(_)3“这幅画一直挂在我的书桌前,多年来不曾换掉,因为我需要它。”中“需要它”指的是“需要这种勇往直前的精神”。(_)4“山上开满了映山红,_花朵和叶子,_比盆栽的杜鹃显得精神。”中横线上应填的关联词是“即使也”。(_)5“包蕴”的口语是“包含”。(_)6写表扬稿,要写明被表扬的是谁,做了什么好事,最后写上表扬人的姓名和日期。(_)7“茂盛的大榕树成了鸟的天堂。”是比喻句。(_)8“这些奇异的云彩,有的像羊群,在慢慢地走动;有的像一床又厚又大的棉被,满满地盖住了天空。”中所有的标点都是正确的。(_)9“起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟
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