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,新华中心侯芳芳,妈妈,妈妈,女儿,女儿,房间里只有三个人,却有两个妈妈和两个女儿,是怎么回事?,通知,学校定于下月进行趣味运动会,请三年级各班选拔8名同学参加踢毽子比赛,9名同学参加跳绳比赛。校体育组,一、善用例题,引入新课,问题:仔细观察过这份报名表,你有什么发现?,下面是三(1)班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。,下面是三(1)班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。,参加这两项比赛的共有多少人?,问题:你能从这份报名表中一眼就看出有几位同学参加两项比赛?,探究:用自己喜欢的方法表示“既能清楚地看出每个人参赛的情况,又能明显看出一共有多少人”?,下面是三(1)班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。,参加这两项比赛的共有多少人?,二、合作探究,体验过程,(集合图),三、利用“韦恩图”,解决问题,杨明,陈东,刘红,李芳,王爱华,马超,丁旭,赵军,徐强,刘红,于丽,周晓,杨明,朱晓东,李芳,陶伟,卢强,跳绳的学生,踢毽的学生,杨明,陈东,刘红,李芳,马超,丁旭,赵军,徐强,王爱华,刘红,于丽,周晓,杨明,朱晓东,李芳,陶伟,卢强,跳绳的学生,踢毽的学生,三、利用“韦恩图”,解决问题,陈东王爱华马超丁旭赵军徐强,于丽周晓朱小东陶伟卢强,杨明刘红李芳,问题:1.看图,你了解图中各部分的意义吗?,两项都参加的学生(既参加了又参加了),2.想一想,可以怎样列式解答?,三、利用“韦恩图”,解决问题,四、巩固练习,加深认识,要求:填一填,说一说。,1.把下面动物的序号填写在合适的圈里。,两天共进了多少种水果?,昨天进了6种水果:,今天进了7种水果:,2.,3.,国庆节马上就要到了,学校要举行文艺汇演,估计咱们三(3)班可能有多少同学参加活动。,讨论:根据学校要求,每班要选拔6人参加合唱,4人参加跳舞,你觉得我们班可能会选拔多少人?,参加活动的同学最多有()人。,参加活动的同学最少有()人。,六、课
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