贵阳市2019-2020学年语文六年级下册3 古诗三首练习卷B卷

贵阳市2019-2020学年语文六年级下册3 古诗三首练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A提炼化装品全神贯注汗流夹背B热衷百叶窗措手不及相得益彰C规矩口头禅以逸待劳浮想联翩D装潢照相机理屈词穷出谋画策2 . 下列加点字词解释不正确的一组是（ ）。 A我素不知道天下有这么多新鲜事:向来B囫囵吞枣：整个儿，完整的C引人入胜:优美的地方或境界D伯牙善鼓琴：爱好3 . 下列句子说法完全正确的两项是（ ）。A以下古诗都是出唐代文人的笔下：贺知章的回乡偶书、孟浩然的宿建德江、李白山居秋暝、杜甫的闻官军收河南河北。B菩提祖师住在灵山台方寸山斜月三星洞，是传授美猴王武艺的师傅，对三教九流、长生之术、七十二变、腾云驾雾等样样精通。C水浒传成功地塑造了108位梁山好汉，分36天罡72地煞。其中第一个出场的是史进绰号九纹龙。D爱的教育是意大利亚米契斯所作，小说采用日记的形式，以一个恩里科的孩子为主线，记录了他中学阶段在学校、家和社会的所见所闻。E有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的前提。二、填空题4 . 写出自己对加点字词的理解。夜书所见（宋代）叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。萧萧_梧_客情_挑_促织_篱落_5 . 积累运用。 1在生活或学习中，我们有疑惑就要问：（_）。2迎接春节时，我想起了这样的诗句:（_）。3通过第5单元的学习，我认识了（_）（_）等科学家；对科学精神有了具体的感受，我能用几个词语来说说对科学精神的认识，如：尊重事实 、一丝不苟（_）、（_）。4课文卖火柴的小女孩，作者是（_），他被称为（_），他的作品还有_、_等。6 . 我能将下面古诗补充完整再与后面的季节相连。1小（ ）才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。秋2墙角数枝（ ），凌寒独自开。春3不是花中偏爱（ ），此花开尽更无花。冬4不知细叶谁裁出，二月（ ）似剪刀。夏7 . 认真比较组词语。令（ ）朗（ ）坐（ ）详（ ）今（ ）郎（ ）座（ ）洋（ ）8 . 看拼音写汉字。lio wng shu gu ki tu w j（_）（_）（_）（_）n y kng ki qn l c yng（_）（_）（_）（_）9 . 品读句子，完成练习。1日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。“日长”的意思是_。这两句诗的意思是_2醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？“相媚好”的意思是_。这两句词的意思是_3大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（1）画线句子的意思：_。（2）将“卧”换成“趴”好不好？（_）A好，“趴”的意思和“卧”相近，可以互换。B不好，“卧”巧妙地写出了小儿天真、活泼、顽皮的劲儿。(3)结合整首词，说说你眼前浮现出怎样的画面。_三、诗词曲鉴赏阅读古诗，回答问题清明清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。10 . 这首诗的作者是_代诗人_。11 . 理解下面词语的意思。清明：.纷纷：.欲断魂：借问：.12 . 清明节，传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。可是诗中的“_”却独自在他乡的旅途上，心中的感受是很_、凄凉的，再加上春雨_，更增添了“行人”莫名的烦乱和惆怅，情绪低落到似乎不可支持。然而“行人”不甘沉湎在孤苦忧愁之中，赶快打听哪儿有喝酒的地方，让自己能置身于人和酒的热流之中。于是，春雨中的牧童便指点出那远处的一片_。诗歌的结句使人感到悠远而诗意又显得非常_、明快。13 . 古诗前两句的意思是：_阅读回答清平乐