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文档简介

高三（6）班第二次作文评讲,本次作文出现的情况,一、大多数同学都能按所给材料正确立意，写满字数，但仍然有少数人不能完成。二、内容空洞，所举素材单一。出现频率最高的素材主要有：霍金、林肯、居里夫人、比尔.盖茨、“哭婆”、贝多芬。三、语言贫乏，缺少文采，许多人不会写排比句。四、与上次作文相比，一些同学的写作水平大有提高。,文句撷英,1、如果小草为了自己没有树的伟岸而痛苦不已，那么世界就不会有草原辽阔无边的壮美；如果流水为前方只剩断崖残壁而痛苦不已，那么世界上就不会有一泻千里的磅礴；如果人们为生活中的挫折而放大痛苦，那么世界就不会有快乐、希望、成功和幸福。杨红,2、假如人生是一条小溪，那么自立自强就是冲击巨石的激流；假如人生是一条路，那么自立自强就是斩断这条路上荆棘的镰刀；假如人生是一条航道，那么自立自强就是带领你乘长风破万里浪的船帆。黎意恒,3、生活有时是“驿外断桥边，寂寞开无主”的无奈，但更是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着；生活有时是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困窘，但更是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观。向红,4、小草经过暴风雨的吹打后仍能欣欣向荣，是因为自立自强；河流经过山路十八弯后终汇入大海，是因为自立自强；鹰能在羽毛丰满之时就翱翔蓝天，是因为自立自强。李俊龙,5、春蚕死去了，但留下了华丽的丝绸；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下了一片光明；雷雨过去了，但留下了美丽的彩虹。周子强,6、痛苦如春天的雨，细腻轻柔；如夏天的雷，迅疾猛烈；如秋天的风，凉爽惬意；如冬天的雪，慈祥温厚。吴超,作文优秀的同学,吴超喻吕婷姚庆丰饶佳慧姚燕陈佳敏李丹岳世芬陈佳慧姚玉芬周子强杨冕雷孟华刘丽李俊龙向红黎意恒吴一娇曾燕杨莎樊启发樊涛杨红杨丽,作文还需努力的同学,李
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