西宁市2020年（春秋版）语文四年级上册单元作业（六）测试卷B卷

西宁市2020年（春秋版）语文四年级上册单元作业（六）测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中字形全部正确的一项是（ ）A花辨姿势衣裳B聚拢伶利偶尔C吹佛纤细活泼D融化芦芽斑点2 . 改正下列用得不恰当的关联词。（1）他因为会骑自行车，所以会开汽车。（2）这本书既内容生动，又插图精美。（3）既然老师再三叮嘱，最后他还是把这件事给忘了。3 . 下面的句子插在语段中最恰当的位置是（ ）于是,黄蜂们群起而攻之,直到置其于死地为止。显然,黄蜂是一种不好客的生灵,从不厚待宾客,更不允许其他动物侵扰自己的家园。有一种叫拖足蜂的蜂,形状和颜色与黄蜂极其相像。如果它们稍一走近黄蜂,来分享黄蜂的蜜汁,那么它们的这种企图很快就会被察觉出来。拖足蜂的外貌并不能欺骗黄蜂那敏锐的目光,如果拖足蜂反应不迅速,没有及时退避,那么就会大难临头,被黄蜂残忍地处死。A之间B之间C之间D之后4 . “人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。”对这句话的含义理解最贴切的一项是（ ）A人也应该趁着天气热的时候多吃饭、多运动，尽可能让自己长得更高更壮。B人应该赶在青春年少的时候，珍惜时间，把握机会，刻苦锻炼，勤奋学习，不仅要长身体，还要长知识、长本领。C夏天是万物迅速生长的季节。人也一样，到了夏天就会快速长高长大。D人是万物的一种，每到夏天，只要遵循自然规律，就会快速生长。二、填空题5 . “捅马蜂窝”一词现在常用来比喻_。三、语言表达6 . 按要求改写句子。(1)这块地方真小。(改为夸张句)_(2)请原谅，我今年不能回家乡，并不是不愿意看望你们。(换一种说法，意思不变)_四、现代文阅读阅读天地。拾贝壳“退潮了！退潮了！”我们一大群孩子喊着，笑着，跑着，跳着，来到海边。海滩上银光闪闪。许多光滑的卵石、五彩的贝壳，挤在一起晒太阳。我们弯下腰，拾起美丽的贝壳。啊，一个扇贝的壳，像一把打开的骨扇，真漂亮啊！说不定是海妈妈特意留下来，给我们扇风用的呢。啊，一个细长的螺蛳壳，像一个张着嘴的小喇叭，真逗人喜爱呀！这一定是海妈妈留给我们吹号用的！我们拾啊，捡哪，口袋装满了，手帕盛满了，还是舍不得离开。我回到家，把贝壳都摆在桌子上，让没去过大海边的小朋友们看。大家用手摸着五彩的贝壳，听我讲海滩上美丽的故事。7 . 文中加点字的读音是_，它还有另外一个读音是_。8 . 文中画线句运用的修辞手法是（ ）A比喻B拟人C排比9 . 短文主要写了哪几种贝壳？它们的外形是怎样的？_10 . 你觉得拾贝壳的孩子心情怎样？从哪里看出来的？_五、书面表达11 . 习作。同学们，我们是吃饭长大的，也是读书长大的，在我们的读书经历中一定有难忘的故事，请以“我和书的故事”为话题，把它写下来和大家分享。要求:内容真实，叙事清楚，450字左右。六、连线题12 . 我会读一读，用线连一连。一寸光阴一寸金黄土变成金春天小树长满叶子江南可采莲种豆得豆夏天树叶全变黄了众人一条心入竹万竿斜 秋天树叶全掉了又疑瑶台镜寸金难买寸光阴冬天小树发芽了种瓜得瓜莲叶何田田快乐的太阳过江千尺浪飞在青云端火红的节日七、修改病句13 . 修改病句。听了老师的一番话，很受教育。_颐和园所有的景点