重庆市2019版语文一年级下册第四单元检测卷（II）卷_第1页
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文档简介

重庆市2019版语文一年级下册第四单元检测卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词。清（_）秋（_）也（_）主（_）情（_）伙（_）地（_）住（_）2 . 照样子，写词语暄腾腾（ABB式）_、_、_叮铃叮铃（ABAB式）_、_、_生机勃勃（ABCC式）_、_、_3 . 比一比。看_着_地_他_天_关_二、语言表达4 . 读了课文以后，我们懂得发现真理并不难，只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。你还知道哪些从司空见惯的小事中见微知著，发现真理的事情？请写出几个来。_三、现代文阅读课外阅读。家乡的四季我爱我的家乡。春天，柳树姐姐脱掉了连衣裙，换上了绿装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，在那美丽的乡村里留下了_（动听动人）的回声。夏天，溪水哗哗地流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树荫下谈天说地。知了在叫着，好像在说：“热死了！热死了！”。在那美丽的田野里，我留下了美好的回忆。秋天，枫树飘落着红叶，仿佛在迎接丰收的一年。农民伯伯在希望的田野上收获着自己的劳动_（成果结果）。小鸟成群结队地在和这里的一切告别，相约着明年再见。冬天，雪花纷纷扬扬地飘落下来，我们在乡间小路上打雪仗。5 . 照样子写词语。纷纷扬扬_6 . 划掉括号里不恰当的词语。7 . 用横线画出第二自然段中的两句拟人句。8 . 本文是按照_顺序来具体描写家乡的景色的。9 . 读一读文中划线的句子，你有什么感受？_10 . 你最喜欢作者家乡的哪一个季节？为什么？_四、信息匹配11 . 读句子，给加下划线的字选择正确读音，填在括号里。l yu（1）今天真是快乐_的一天！（2）我喜欢上音乐_课。五、书面表达12 . 看图写话。（不会写的字，可以用拼音代替）图上画的是什么时候？谁在干什么？他们之间可能会说些什么？六、书写13 . 看拼音,写词语。g xing zi jin wn shng
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