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文档简介

看谁记得准！,1、祖国发展对个人有何作用？2、和谐社会有何特征？3、我国为什么要构建和谐社会？4、创建社会主义和谐社会我们能做些什么？,第四课关注社会发展变化,第一节直面社会生活,学习目标,情感态度价值观目标：感受改革开放以来社会生活的巨大变化，增强关心社会和热爱社会主义祖国的情感。能力目标：提高搜集、处理、运用社会信息的方法和技能，学会独立思考，逐步走向成熟，学会担当，奉献社会，能够提出疑问和进行反思。知识目标：知道社会生活发生巨大变化的原因，了解当前社会生活中的现实问题及危害，理解融入社会的方法和途径。学习重点：适应、融入社会和把握自己；学习难点：正确认识好奇心和从众心理。,1、社会的发展变化体现在哪些方面？2、社会发展变化的原因有哪些？根本原因是什么？3、我国在发展中存在哪些问题，有哪些影响？对此应有的态度什么？4、关注社会发展变化的原因是什么？5、如何适应、融入社会和把握自己？6、如何正确认识和对待好奇心？7、如何正确认识和对待从众心理？8、如何在复杂的社会生活中学会独立思考，增强自找控制能力？,本节知识盘点：,改革开放以来，老百姓今天的日子确实殷实多了，人们吃饭讲营养，穿戴讲漂亮，住房讲宽敞，过去连做梦都不敢想的娇车也开始驶入寻常百姓的家；居民的精神文化生活也日益丰富，读书看报、影视歌舞、运动健身百姓的生活发生了巨大的变迁。（1）你还感受到社会生活发生了哪些大的变化？发生这些变化的主要原因是什么？根本原因是什么？（2）展开想象，设想未来10年、20年社会生活还会出现什么新变化？,观察思考,理由：同学间相互攀比穿名牌，会使人们盲目从众、随波逐流，会使人接受社会环境的消极影响，助长铺张浪费的歪风邪气。积极参与健身活动、低碳生活和“光盘行动”是一种积极的从众心理，有利于养
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