长沙市2019-2020学年语文六年级上册专项练习：古诗与文言文阅读（II）卷

长沙市2019-2020学年语文六年级上册专项练习：古诗与文言文阅读（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、文言文阅读阅读理解。管宁，华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，歆捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出观。宁割席分座，曰子非吾友也。”注：同席：唐代以前人都是席地而坐，一席至少可坐两人。乘轩冕：乘车。1 . 写出句子大意。宁读如故，歆废书出观。2 . 本文写了哪两件事？3 . 从文中可以看出管宁一个是怎样的人？课内阅读。古人谈读书盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流有识则知学问无尽不敢以一得自足如何伯之观海如井蛙之窥天，皆无识者也；_。此三者，缺一不可。（清）曾国藩4 . 请将原文中缺失的句子填写到下方的横线上。5 . 给短文空白的地方加上标点。6 . 解释文中加点字的意思。盖：（_）窥：（_）士人：（_）下流：（_）7 . 下列选项中，与“河伯之观海”的“之”用法一致的是（ ）。A默而识之，学而不厌，诲人不倦。B知之为知之，不知为不知，是知也。C学而时习之，不亦说乎。D予独爱莲之出淤泥而不染。8 . 结合选文，请你谈一谈为何读书“第一要有志，第二要有识，第三要有恒”？_阅读与理解两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”9 . 解释古诗文中加点的词。辩斗：_去：_。10 . 用斜线画出下列语句的停顿。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”11 . 写出下列古文的意思。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”_12 . 判断下列语句说法是否正确，对的打“”错的打“”。这则故事选自列子汤问，是春秋末期思想家、政治家、教育家孔子编写的。（_）文中两小儿争辩的问题是太阳何时距离人远、何时距离人近。（_）13 . 两小儿辩日的故事体现了两小儿_和孔子的_。师旷论学晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐巳暮矣。”师旷曰：“暮，何不炳烛乎？” 平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？” 平公曰：“善哉！”注释炳烛：点烛。 盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。昧行：在黑暗中行走。14 . 解释文中加横线词的意思。暮:_闻:_善:_15 . 用“/”划分画线句子的朗读节奏。盲臣安敢戏其君乎？16 . 文中师旷连用了三个比喻，意在说明：_二、诗词曲鉴赏古诗阅读十五夜望月唐王建_，_。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？17 . 补全古诗。18 . 这首诗描写的是什么节日？你是从哪里看出来的？_19 . “冷露无声湿桂花”中的“冷”表现诗人_的心境，“桂花”既指_，又让人联想到_。20 . 这首诗第三四句表达了诗人怎样的思想感情？_21 . 描写“月”诗句的有很多，请你写出自己课外积累的咏月的诗句。_阅读古诗，完成练习。晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。22 . 这首诗描写的是_（写地方）的景色。23 . 这首诗写的是_季的景色。你是从哪几个词语知道的？请用“”画出来。24 . 诗中哪两句写到了荷叶和荷花？请写下来。_25 . 请给这首诗配上简单的插图。按要求完成下列各题。眠不觉晓，闻啼鸟。夜风雨，落少。26 . 把古诗补充完整。27 . 这