独立自主的和平外交政策_第1页
独立自主的和平外交政策_第2页
独立自主的和平外交政策_第3页
独立自主的和平外交政策_第4页
独立自主的和平外交政策_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

南京条约签订现场,马关条约签订现场,触目惊心的二十一条,近代中国外交的特点?,屈辱外交,第三单元:曲折探索中的成就与失误,第9课:外交工作的重大成就,能力发展目标:,1、依据教材,说出新中国的外交政策;2、在阅读教材的基础上,列举新中国外交工作取得的主要成就;3、依据教材,归纳中美建立外交关系的影响;,课堂预习:,要求:阅读教材全文,回答下列问题,并在课本上作出标注,时间:5分钟。1、1953年,中国同印度政府谈判时,提出了_原则,成为处理国与国关系的基本准则。2、_年,在第_届联合国大会上,恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位。3、_年,美国总统尼克松访华,中美双方在上海签署了_,标志着中美两国关系开始走向正常化。_年,中美正式建立外交关系。,中华人民共和国外交政策的原则,为保障本国独立、自由和领土主权的完整,拥护国际的持久和平和各国人民的友好合作,反对帝国主义的侵略和战争政策。共同纲领,独立、自主、和平,新中国奉行什么样的外交政策?,新中国建国初期外交形势图,中国,与中国建交国与美国缔结防御条约国,图上反映出建国初,我国外交面临怎样的形势?,一、和平共处五项原则,和平共处五项原则是怎么提出的?哪五项?有什么意义?,1953年,周恩来总理访问印度,与印度总理尼赫鲁会谈,和平共处五项原则的提出,互相尊重领土主权互不侵犯互不干涉内政平等互惠和平共处,1954年6月,周恩来总理与缅甸总理吴努会谈,和平共处五项原则提出的意义?,成为处理国与国之间关系的基本准则。,二、重返联合国,1、中国被联合国排斥的原因,2、中国在那一年?在联合国的什么大会上恢复了合法席位?,1971年第26届联合国大会,3、有什么重要意义?,1971年第26届联合国大会召开,会议恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位。,乔的笑,决议通过后,台湾当局的代表退出会场,中国的国旗在纽约联合国总部大楼前升起,尼克松,上述材料中,尼克松传达了怎样的信息?,1968年8月初的竞选演说中预言,不管谁是今后四年或八年的总统,“到头来必须同一个超级大国的共产党的中国的领导人谈判”。8月9日向记者发表谈话时又说,他“将会访问中国,如果中国肯发给我签证的话。我认为我们今后八年将看到同中国的对话”。,美国希望改善中美关系,三、中美建交:,3、中美那一年正式建立外交关系?,1972年尼克松访华由敌对到缓和,中美关系开始走向正常化1979年中美建交,1、美国总统尼克松那一年访华?,2、尼克松访华,中美关系发生了什么变化?,1971年4月,周恩来总理在北京会见美国乒乓球代表团,打开了中美交往的大门。这就是著名的乒乓外交。,1971年7月,尼克松派他的国家安全事务助理基辛格博士秘密访问了北京,与周恩来举行了会谈,为尼克松访华作准备,周恩来到机场迎接尼克松,跨越海洋的握手,1972年,毛泽东主席、周恩来总理在中南海会见尼克松。双方签署了中美联合公报。,1979年1月,邓小平副总理访问美国,出席卡特总统在白宫举行的欢迎仪式。,1979年,中美建交,签署中美建交公报,美国政府承认:世界上只有一个中国,台湾是中国的一个部分,中华人民共和国政府是唯一合法的政府。,材料四:中美建交后,双方承诺中美两国任何一方都不应该在亚太地区谋求霸权,每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权.,材料三:1971年与中国建交的国家有15个,1972年达到18个,加拿大、意大利、比利时、日本、联邦德国、澳大利亚、英国等西方国家先后与中国建交。,材料二:中美关系正常化打破了中国外交的僵局,解除了对中国的经济封锁,加强了中国与世界的贸易往来,把中国市场和世界市场联成一体。推动中国改革开放的进程。,归纳:中美关系改善对中国及世界有何影响?,材料一:美国承认世界上只有一个中国,台湾是中国一部分。,4.有利于亚太地区及世界的和平与发展,1.有利于台湾问题的解决和祖国统一,3.带动了众多西方国家(包括日本)与中国关系的改善,中国迎来了第三次建交高潮,2.创造良好的国际环境,有利于中国经济的发展,50年代的外交成就,70年代的外交成就,1953年提出和平共处五项原则,1、1971年中国恢复联合国合法席位,2、1972年,尼克松总统访华,中美关系开始正常化,1979年中美正式建交,外交成就,知识小结:,和平共处五项原则的首次提出是在A、1953年周恩来接见印度代表团时B、1954年周恩来访问印度、缅甸时C、1954年日内瓦会议D、1955年万隆会议,课堂练习:,问题探究:新中国与旧中国外交有何本质区别?我们

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论