人教版数学五年级下册第4单元《分数的意义和性质》单元测试卷

人教版数学五年级下册第4单元分数的意义和性质单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 把三个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积比原来三个正方体的表面积的和减少（ ）。A2平方厘米B3平方厘米C4平方厘米2 . 如图是几个相同的小正方体拼成的大正方体，由AB向C点斜切，没被切掉的小正方体有（ ）个A3B4C5D63 . 一瓶矿泉水装满550mL水，我们说550mL是这个瓶子的（ ）。A体积B容积C质量D表面积4 . 两个长方体体积相等，下面说法正确的是（ ）A底面积一定相等B表面积一定相等C长宽高乘积相等5 . 将如图折成一个正方体后，“2”这个面与（ ）相对A4B5C6D36 . 下面的容器的容量比1升少的是（ ）A一只纸杯B一个开水瓶C家用太阳能热水器二、填空题7 . 用一根长36cm的铁丝焊接成一个正方体框架（接头处不计），它的体积是cm38 . 在横线里填上适当的数：7.6立方分米=立方厘米 63.5平方分米=平方厘米26000立方厘米=升 4.6立方分米=毫升9 . 如下图，用三个完全相同的正方体拼成一个长方体后，表面积减少了100dm2，原来每个正方体的表面积是_dm2，长方体的表面积是_dm2。10 . （2012广汉市模拟）把一个长方体的长、宽、高各削去后，体积是原来的11 . 如图所示，在台阶面上(阴影部分)铺上地毯，至少需要_平方米的地毯(各级台阶等高等宽)12 . 一块正方体的，棱长是10分米，如果1立方分米的钢重7.8千克，这块钢锭重_千克13 . 一个长方体长是10厘米，宽是长的70%，高与长的比是5：3，这个长方体的表面积是平方厘米，体积是立方厘米14 . 这个长方体的上面、_面、左面和_面是完全相同的长方形，每个面的面积都是_15 . 单位换算。270 dm3（_）mL（_）m3 610000 mL=（_）L=（_）dm37650 dm3（_）m3（_）dm3 3.29m3（_）m3（_）dm316 . 正方体的棱长扩大3倍，它的表面积就扩大6倍，体积就扩大9倍17 . 在括号里填上适当的数5cm=m 48ml= cm3L=2540ml三、判断题18 . 7米的与8米的一样长。（_）19 . 长方体的6个面中不可能有正方形（判断对错）20 . 我国发射的“天宫二号”实验室的空间约为15cm。（_）21 . 正方形的边长扩大三倍，周长也扩大三倍_22 . 正方体是长、宽、高都相等的特殊的长方体。（_）23 . 甲数是，乙数是甲数的倒数的，乙数等于1（_）四、计算题24 . 计算下面图形的表面积和体积。25 . 一节长方体通风管（如图），长3分米，宽2分米，高1.5分米，做3节这样的通风管需要多少平方分米铁皮？26 . 看图计算,计算正方体的表面积。27 . 求下图表面积和体积28 . 求体积五、解答题29 . 一个长方体棱长总和是78厘米，底面周长是22厘米，这个长方体的高是多少厘米？30 . 实验室内有一个长方体容器，从里面量长3dm，宽15cm，高20cm，这个容器能盛水多少升？31 . 小明做了一个实验：在一个长18厘米，宽15厘米，高20厘米的鱼缸里倒入一些水，再放进一块铁块，使之全部没入水中这时测得水深是18厘米，取出铁块后，测得水深是14厘米这块铁块的体积是多少？32 . 有一个三棱柱和一个正方体，三棱柱的底面是一个等边三角形，边长恰好等于正方体的面对角线长度，三棱柱的高恰好等于正方体的体对角线长度，如果正方体的棱长为6，那么三棱柱的体积为多少？33 . 一个长方体的食品盒，长8厘米，宽8厘米，高12厘米，如果围着它贴一圈商标（上、下面不贴），这张商标纸的面积至少有多少平方厘米？六、作图题34 . 分别画出你最满意的一个长方体和一个正方体，并用字母标出长方体的长、宽、高和正方体的棱长35 . 有一张长方形硬纸，正好分成15个小正方形数学老师想用这张硬纸做3个无盖的正方体盒子作为教具使用请你用不同颜色的笔画出分割图，要求折成每个正方体的5个小正方形相连，折起来正好是一个无盖的正方体纸盒请你试试看！第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、