江苏版五年级上学期数学期末试卷C卷新版

江苏版五年级上学期数学期末试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题。（共20分） (共10题；共20分)1. （2分） (2019五下沛县月考) 两个数的最大公因数是15，最小公倍数是90，这两个数一定不是（ ） A . 15和90B . 45和90C . 45和302. （2分） (2018五上始兴期末) 纸盒里有黑、白、黄三色棋子各一个，甲、乙、丙三个小朋友用盒子里的棋子做摸棋子游戏，每次摸一个，摸后放回摇匀，摸出黑色棋子甲赢，摸出黄色棋子乙赢，摸出白色棋子丙赢，这个游戏（ ）。A . 公平B . 不公平C . 可能公平D . 无法判断3. （2分） 在英语竞赛中，做对一题得10分，做错一题倒扣4分，共有15题。李晓得了108分，他做错了（ ）题。 A . 14B . 12C . 34. （2分） (2019五上浦城期中) 一个比20小的偶数，它有因数3，又是4的倍数，这个数是（ ） A . 24B . 16C . 14D . 125. （2分） 在图中，可以画（ ）条对称轴A . 2B . 4C . 无数6. （2分） 下面的分数中，最小的是（ ） A . B . C . 7. （2分） 一个梯形上底是20米，高是15米，下底是上底的2倍，这个梯形的面积是（ ） A . 900平方米B . 600平方米C . 450平方米D . 300平方米8. （2分） 芳芳用一枚硬币做抛硬币游戏，前五次都抛出了反面，第六次抛出反面的可能性（ ）。 A . 比抛出正面的可能性大B . 比抛出正面的可能性小C . 和抛出正面的可能性一样大9. （2分） (2020五上龙华期末) 在26这个数中，里最小填（ ），这个数才有因数3。 A . 0B . 1C . 2D . 410. （2分） 三角形与平行四边形的底和面积都相等，已知平行四边形的高是8厘米，三角形的高是（ ） A . 4厘米B . 8厘米C . 16厘米二、 填空题。（共18分） (共6题；共18分)11. （3分） 任意一个非0自然数的最小因数是_，最大因数是_，最小倍数是_，_最大倍数。12. （3分） 分母是12的最简真分数有_个，它们的和是_13. （3分） 填上合适的面积单位。图（1）美丽的杭州西湖的面积是5.6_.图（2）机场跑道占地面积大约是20 _.图（3）这台电脑屏幕的面积大约是7.8_.14. （3分） 4.03636用简写的方法表示为_15. （3分） 按要求把下面的数填在相应的横线上(按题中数的顺序填写) 2的倍数_5的倍数_3的倍数_18 55 60 120 354 92 50 79 285 129016. （3分） 找规律，填一填： 三、 数与计算。（共24分） (共4题；共24分)17. （12分） 口算： 57.437.5=7.22.8=4.80.01=7.80.26=427.4（商精确到0.01）2.452.45=0.11+100.1=18. （4分） 用篱笆围成一个梯形养鸡场（如图所示），其中一边利用房屋墙壁，已知篱笆的长是80米，求养鸡场的面积？ 19. （4分） 小明将一张长方形纸的一角如图那样折叠，你能帮小明求出阴影部分的面积吗？（单位： dm）20. （4分） 一天等于多少小时，1小时是1天的几分之几，17小时是1天的几分之几？ 四、 数学思考与问题解决。（共38分） (共6题；共38分)21. （5分） 在一次数学竞赛中，共有30道题。小红做对了18道题，做错了12道题。请你用最简分数表示小红做对的题占总数的几分之几，做错的题占总数的几分之几。 22. （5分） (2015五下简阳期中) 求下面每组数的最大公因数和最小公倍数 6和18 18和24 35和8423. （6分） (2019五上龙华期中) 张老师以每小时13.6千米的速度骑车赶往汽车站，1.5小时到达。如果每小时骑12千米，需要多长时间到达汽车站? 24. （6分） (2019五上高密期中) 运送29吨煤，先用一辆载重4吨的汽车运3次，剩下的用一辆载重2.5吨的货车运，还要运几次才能运完？ 25. （6分） 三角形ABC如图。（1） 用数对表示三角形ABC三个顶点的位置，A点是_，B点是_，C点是_。（2） 三角形ABC先向右平移3格，再向上平移4格后得到的新图形是三角形ABC。画出新的三角形，并用数对表示新三角形的三个顶点的位置。A：_，B：_，C：_，新的三角形：_26. （10分） (2019五上汉川期中) 小雨在分水果时遇到这样的问题，让我们一起来探讨： 一共有50个樱桃，小雨准备自己留下10个，剩下的平均分给三个小朋友，每个小朋友可以分到几个？小雨解答如下：50-10=40（个），40313.3（个）。小雨思考：按这样计算，每个小朋友分到的不是整数，要把自己留下的樱桃怎样调整才能使每个小朋友分到的樱桃变成整数，又与原来的数量最接近呢？请你帮小雨解决这个问题并写出计算过程。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题。（共20分） (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题。（共18分） (共6题；共18分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-