人教版七年级上册历史-第3课《远古的传说》12VIP

大约4000多年前，我国大地上分布着许多部落。相传，在黄河流域有两个强大的部落，分别由炎帝、黄帝领导。在东方，蚩（ch）尤领导的部落力量也很强大。,导入新课：,第三课远古的传说,学习目标：,1.知道炎黄联盟的形成、涿鹿之战，以及炎帝和黄帝部落联盟构成了华夏的主干。2.掌握黄帝、炎帝的发明，以及炎帝、黄帝对中华文明的贡献。3.理解、掌握“禅让”的含义，知道大禹治水的故事。,自学指导1：阅读课本第12页-第13页“炎黄联盟”，回答问题：,1.时间：距今约，中国进入。,注释：在原始社会中，许多近亲的氏族组成部落，若干部落又组成部落联盟。,2.基本情况：是我国古老传说中。他们和是当时三位杰出的部落首领。,炎帝和黄帝,四五千年,部落联盟时期,黄河流域的部落联盟首领,东方的蚩尤,炎帝和黄帝原来都生活在黄河上游一带，后来两大部落又都向中原发展。为争夺土地和财富，黄帝部落和炎帝部落产生尖锐矛盾，终于爆发阪泉之战，经过三场恶战，黄帝最后取得胜利。战败的炎帝表示愿意服从黄帝的领导，黄、炎部落结成炎黄联盟。,阪泉之战,炎黄联盟,炎帝部落,神农尝百草图,三位杰出首领之一,三位杰出首领之一,黄帝部落,九黎部落,三位杰出首领之一,涿鹿之战,时间：地点：结果：影响：,距今约四五千年,涿鹿,蚩尤战败,炎帝和黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。,中国人为什么自称是“炎黄子孙”“华夏儿女”？,炎黄部落联盟所进行的一系列战争，打破了氏族之间狭隘的界限，促进了相互间的交流和融合，为华夏族的形成奠定了基础。因此，黄帝和炎帝被尊为华夏族的祖先，尤其是黄帝更为著名，被后人誉为“人文初祖”。,1.炎帝的贡献,传说炎帝，；制作陶器，学会煮盐，教人们通商交换；制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。,教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜,自学指导2：阅读课本第13页-第14页“传说中炎帝和黄帝的发明”，回答问题：,发明纺织,相传、黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础；,他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝；,他的属下仓颉发明文字；,伶伦编出了乐谱；,2.黄帝“人文初祖”,隶收发明算盘，等等。,仓颉造字,黄帝,养蚕织布,造船,制造指南车,观察出天文星座,建造宫室,尧像,含义：基本原则：实行时间：实质：,“禅让”是通过民主推举产生部落联盟首领的办法,选贤任能,原始社会末期,一种民主推举部落联盟首领的制度,禹像,舜像,自学指导3：阅读课本第15页“尧舜禹的禅让”，回答问题：,大禹治水图,大禹治水山东嘉祥武氏祠画像石,舜行视鲧之治水无状，乃殛（j杀死）鲧于羽山以死。天下皆以舜之诛为是。于是舜举鲧子禹，而使续鲧之业。禹乃命诸侯百姓兴人徒以傅土，行山表木，定高山大川。禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。史记夏本纪,大禹治水,方法：用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海,精神：从大禹治水的事迹中我们能学到他身上坚持不懈、舍己为人、为人民造福的伟大精神。,尊称：禹治水有功，得到民众爱戴，被尊成为“大禹”,禅让的传说,治水的传说,华夏族形成,舜,尧,禹,炎帝,黄帝,炎帝与黄帝的传说,1.孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先。”孙先生这里赞扬的是（）A女娲B黄帝C炎帝D大禹,2.俗话说：“洪水无情”，在我国远古时代，曾经发生了很大的水患，造成了巨大灾难。此时，有一位英雄人物，花了十三年的时间，三过家门而不入，终于解除水患，造福于民。这个历史人物是（）A黄帝B尧C舜D禹,Quiz,ClicktheQuizbuttontoeditthisquiz,3大约在4000年前，黄河流域的两个重要部落是（）黄帝部落炎帝部落东夷部落夏部落ABCD4传说中铜器和车船的发明人是（）A炎帝B黄帝C蚩尤D嫘祖,5有关黄帝、炎帝传说的表述中，不准确的一项是（）A炎帝部落与黄帝部落是不打不相识B