20口技(复习)ppt课件.ppt

口技,林嗣环,口技,林嗣环,1,一.标上注音:1.少顷（）2.犬吠（）3.呓语（）4.夫叱大儿声（）5.夫齁声起（）6.意少舒（)7.中间（）8.曳（）屋9.许许（）声10.几欲先走（）,sho,fi,y,ch,hu,sho,y,h,jin,j,2,坐：,同“座”，座位,二.通假字,三.古今异义,1.会宾客大宴,会：古,适逢,正赶上今,合拢，聚在一起。,2.微闻有鼠,微：古，隐隐约约；今，小，细微。,3.中间力拉,中间：古，中间夹杂；今，里面。,4.两股战战,股：古，大腿今，屁股。,5.几欲先走,走：古，跑；今，行走。,6.宾客意少舒,舒：古，放松。今，舒服。,3,四、一词多义,妙,以为妙绝,绝妙,众妙毕备,妙处,绝,以为妙绝,极致,群响毕绝,尽、消失,乳,妇抚儿乳,喂奶,儿含乳啼,乳头,4,解释划线词语：,但闻屏障中抚尺一下：会宾客大宴：妇抚儿乳：妇拍而呜之：当是时：中间力拉崩倒之声：宾客意少舒：不能名其一处也：两股战战几欲先走,只听见,这个时候,夹杂,稍微,大腿,跑,适逢、正赶上,举行宴会,喂奶,指轻声哼（哄小孩入睡,说出,五、重点词语,几乎,心情,奋袖出臂：,卷起,5,京城里有（个）擅长表演口技的人。,、京中有善口技者,、会宾客大宴,、满坐寂然，无敢哗者,正赶上一家大摆酒席，宴请宾客。,全场静悄悄的，没有人敢大声喧哗。,六.翻译句子,6,全场客人没有一个不伸长了脖子，偏着头看，微笑着，默默地赞叹着，认为表演得妙到了极点了。,、满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。,、宾客意少舒，稍稍正坐。,客人们的神情稍微放松了一些，渐渐坐正。,7,中间夹杂着劈里拍啦房屋倒塌的声音,、中间力拉崩倒之声,、曳屋许许声,、凡所应有，无所不有,（众人）拉塌（燃烧着的）房屋时一齐用力的呼喊声,凡是（在这种情况下）所应当有的（声音），没有不具备的,8,即使一个人有一百只手，每只手有一百个手指，也不能指出其中的一种；（即使）一个人有一百张嘴，一张嘴里有一百个舌头，也不能说清楚其中的一个地方。,、虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。,9,于是客人无不被吓得变了脸色，离开座位，捋起袖子，露出胳膊，两腿发抖，几乎要想抢先逃跑。,、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。,10,表示突然发生：（）（）表示几件事同时发生：（）表示两件事相继发生：（）表示在特定的某个时间内发生：（）表示过了很短时间就发生（）（）（）,（少顷、既而、是时、一时、未几、忽、俄而、忽然）,忽,忽然,一时,俄而,是时,既而,少顷,未几,七.表示时间的词,11,一二三四,字统领,善,次交代,道具：一桌、一椅、一扇、一抚尺,个场景,由睡到醒,由醒到睡,深夜救火,次反应,满座寂然，无敢哗者,伸颈、侧目、微笑、默叹,意少舒，稍稍正坐,变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走,课文理解,12,找出课文中哪些是正面描写，哪些是侧面描写，并说说这样写有什么作用。,侧面描写包括两个方面：一是在几个场面表演中观众的不同神情举止的变化，二是在首尾两段中对道具和场地气氛的描写。,侧面描写从不同角度衬托出表演者的高超技艺，使文章表现手法富于变化，增强了感染力，显得真实可信。,问题探究,13,侧面描写就是不直接对描写对象进行正面的描写、刻画，而是描写与之有关的其他事物，或是通过其他人物的评论，从侧面烘托、映衬，表现出描写对象的特征来达到写所要写的人和物的目的。侧面描写含蓄，能留给读者更多的想像余地，因此能给读者以特殊的美感。,14,课文内容理解：1文中主要是从哪两方面来写失火、救火场景的？2找出文中侧面描写的句子，并说说其作用。3第二段描写口技人表演的声音，其顺序是什么？4文章开头和结尾两次把“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”交代得清清楚楚，这对表现口技表演者的技艺有什么作用？,正面描摹火场的各种声音，侧面描写听众的神态。,“于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。”衬托出了口技艺人的技艺高招。,由远及近，由外到内，由小到大，由少及多。,反复交代道具的简单，衬托口技艺人表演技艺的高超。,15,5本文多次写听众的神态、动作目的是什么？作者紧密结合口技表演，写出听众的反应随着表演内容的变化而变化，从侧面表现出口技表演深深吸引和感染了听众，衬托出口技者再现生活的高超能力。同时写听众的反应也使文章内容变得丰富多彩。6本文开头一句话“京中有善口技者”在全文中起什么作用？总领全文，概括点出口技者的高超技艺。其中“善”字起统领、贯穿全文作用。,16,中考链接：1.统领全文的关键字眼是_，作者是通过_描写和_描写来体现的。2.选文中最能体现口技人摹拟效果的一句是。,善,正面,侧面,众妙毕备,3.第1段中用4个“一”列举道具，有何用意？,突出道具的简单，说明口技人技艺高超。,4.“满坐寂然，无敢哗者”体现了观众怎样的心情？,急切而向往的心情。,17,由外到内，由小到大，由少及多,5.第2段描写口技人表演的声响，其顺序是什么？,6.“满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹”表现了听众听表演的哪些内心感受？,听得入神，心领神会，满意、折服的感受。,7.众宾客听了表演后都“以为妙绝”，请问“妙”在何处？,“妙”在于五种声音，一时齐发，犹如一部大合唱。,18,中考链接,做一做,19,1、下列各组词义相同的一组是（）A、指：手有百指不能指其一端、善：京中有善口技者择其善者而从之、毕：众妙毕备群响毕绝、坐：满坐寂然口技人坐屏障中,20,2、下面对课文理解不正确的一项是（）、本文描写一场精彩的口技表演，表现了京中善口技者的高超技艺。、本文既可以当作场景描写的记叙文来读，也可以作为摹写口技特色的说明文来读。、听众的反应烘托了口技表演之善，属正面描写。、文章结尾处道具的重现，强调其表演工具的简单，突出其技艺在“口”，点明题意。,21,遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。,根据以下选文，完成后面幻灯片的练习：,22,3、表演者摹拟深夜中一户四口的情景，读来如临其境，如闻其声。全文从三个方面突出表演者技艺高超：、。,4、与“宾客意少舒”中“舒”的意思相同的是（）、心情舒畅、动作舒缓、舒筋活血,5、与“不能名其一处”中“名”意思相同的是（）、莫