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人教版二年级语文多媒体课件,我们前面学了笋芽儿，你们还读过哪些童话故事？,今天我们再来学一篇童话故事，故事的时间也是发生在春天。,小鹿的玫瑰花,小鹿的玫瑰花,小鹿的玫瑰花,看到课题，你有什么想法？,小鹿的玫瑰花,春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。花骨朵儿渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月.小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些玫瑰花，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是玫瑰香风呢！”小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”,小鹿的玫瑰花,小鹿的玫瑰花,课文动画,小鹿的玫瑰花,会读的字,migugzhng玫瑰骨终quguiwnyng瘸拐惋莺,小鹿的玫瑰花,抽出,浇水,终于,躺下,微风,嫩绿,惋惜,美丽,浓密,散发,松土,玫瑰,小鹿的玫瑰花,读词语,自由读课文第一至第三自然段，回答下面的问题：,小鹿的玫瑰花,看图：小鹿在干什么？他在想什么？,小鹿的玫瑰花,小鹿的玫瑰花,找找鹿弟弟这样说的原因？,小鹿的玫瑰花,读课文最后一个自然段，思考：,小鹿的玫瑰花,鹿弟弟为什么这样说？,小鹿的玫瑰花,黄莺看到过花开，微风闻到过花香，大家都赞美玫瑰花的美和芳香，玫瑰花给大家带来了快乐，所以小鹿的劳动没有白费。,小鹿的玫瑰花,（）的小鹿（）的玫瑰花（）的叶子（）的花坛,小鹿的玫瑰花,填一填,静静地,惋惜地,花骨朵儿渐渐地长大了。,小鹿静静地躺在床上养病。,鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白载了，一朵花都没看到。”,小鹿的玫瑰花,渐渐地,我会读,读一读，看它们有什么区别？,哥歌由抽别拐
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