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本周作业:1.完成以下题目:P104巩固练习一、二P108巩固练习一、二2.预习:六、分段P110P112我喜欢你,小河P114营地生活趣事,八、阅读的第二部分1.理解含义深刻的句子2.过渡段与过渡句2011-10-19,一、理解含义深刻的句子1.句子的类别:言约意丰的句子,读后让人回味不已深沉含蓄有哲学的句子表现中心的句子,画龙点睛,揭示本质,理解句子的方法和步骤:,1、抓住句子在文中的位置2、抓句子中的主干(指长句或层次较多的句子)3、找出句子中的关键词或不易理解的词。,(例:十里长街送总理一文中的“一位满头银发的老奶奶,双手拄着拐杖,背靠着洋槐树,焦急而又耐心地等待着。”焦急、耐心,从这两个字可以反映出老奶奶急切想见到总理的灵车,以及见不到灵车绝不离去的那种对总理无比热爱之情。),理解句子的方法和步骤:,4、联系上下文,自设问题,开启思路。(如:什么意思?为什么?说明什么?)5、紧扣全文内容和深化中心思想句子的意思。,(例:我的伯父鲁迅先生中的一句话:“四面黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”作者用“黑洞洞”形容社会的黑暗,用“碰壁”比喻革命者没有自由,到处受迫害。这是鲁迅先生用诙谐的笑谈来讽刺、抨击旧社会的黑暗。),2.体会含义深刻句子的方法:.要抓住句子中的关键性词语,想想它们指的是什么,或者表达的是什么意思。.联系上下文来理解。.联系实际,通过联想来理解。.从比喻、象征意义中去理解.从联系时代背景来理解。,巩固练习:富翁只借一美元一位富翁走进一家银行,来到了贷款部前,举止得体地坐下来。“先生,您有什么事需要我们服务吗?”贷款部经理一边打量着来者,一边热情地问道。“我想借点钱。”富翁回答。“可以。您想借多少呢?”“一美元。”“一美元?只借一美元?”贷款部经理惊诧地看着他。“是的,我只需要借一美元。可以吗?”“当然。只要有担保,借多少都是可以的。”经理彬彬有礼地说。“好吧。”那人从皮包里取出一沓股票、债券放在桌上:“这些票据做担保可以吗?”经理清点之后说:“先生,总共50万美元,做担保足够了。不过先生,您真的只借一美元吗?”“是的。”富翁不动声色地回答。经理干脆地说:“好,请办理手续吧。年息6%,只要您付出6%的利息,一年之后我们便把这50万美元的股票、债券都还给您。”“谢谢!”富翁办完手续后,从容离去。一直在旁边观望的银行行长怎么也不明白,一个拥有50万美元的人,怎么会跑到银行来借一美元呢?于是,他追了上去,大惑不解地问这位富豪:“对不起,先生,我想问你一个问题。我实在弄不懂,您拥有50万美元的家当,为什,么还要借一美元呢?”“好吧,我可以把实情告诉你。我到这里来办事,需要一段时间,随身携带这些有价票据很不安全。我曾到过几家金库,想租他们的保险箱,但租金都很昂贵。我知道贵行的保安很好,所以就将这些票据以担保的形式寄存在贵行。况且借贷利息很便宜,一年只需支付6美分”行长恍然大悟:有头脑又有金钱的人是幸运的,他们能用头脑支配金钱;而只有金钱没有头脑的人则是不幸的,因为他们的头脑被金钱所支配。经商斗智,善谋者胜。,4.富豪拥有50万美元的家当,为什么只借一美元?。5.“经商斗智,善谋者胜。”这句话是什么意思?。6.从文章中再找出一句含义深刻的句子,用“”在文中画出来,并把你的理解与体会写下来。,二、尊严如山P1065.联系上下文理解句子。为什么“没有一个人哀求他,也没有一个人用乞求的眼神望他?”.6.题目为什么叫“尊严如山”?请用文中的一段话来回答。.,说明人们不相信他会选择继续投篮,就是投篮也不可能5次全部命中,人们绝望了。,文中的最后一个段落,二、读懂过渡段与过渡句1.过渡的意义承上启下的过渡作用,巩固练习:好婶婶P107好婶婶我从小失去了爸爸妈妈,是奶奶抚养我长大的。去年,慈爱的奶奶又因病去世了,我边哭边想:这下子我可成了无依无靠的孤儿了。泪水像泉水似的流个不停,昏哭中一只温暖的手,抚摸着我的脸颊,轻轻地抹去了我的泪痕啊,这是婶婶一双母亲般的手,我一下扑倒在婶婶的怀里。从此,婶婶担起抚养我的担子。婶婶是一名打字员,她性情温荣,很爱自己的孩子,她把母亲从小弟弟身上分给了我。学校上课早,婶婶从来不误我早饭的时间,每天都起早做饭,也按时给我热午饭。有时中午小弟弟不睡觉,婶婶怕我回来吃不上饭,就抱着孩子做饭。记得有一次中午放学回家,婶婶正一手抱着孩子,一手拿着饭铲在炒饭,脸上淌着汗。看见我进来,笑呵呵地对我说:“饿了吧?早上吃得太少了,快洗洗手吃饭。”我的心一下子热了,多好的婶婶啊。婶婶不仅关心我吃穿,还特别关心和鼓励我好好学习。每当要考试的时候,婶婶早早就把弟弟哄睡,让我复习。当我遇到困难时,婶婶还尽力想办法帮助我。有时婶婶带着抱歉的微笑说:“我学得太少,越来越帮不上你了。”这多像我的亲妈妈啊!婶婶还严格要求我,总是帮我不断地养成好习惯。我一到星期日就爱睡懒觉。婶婶总是很和蔼地告诉我坚持早起早睡的好处。一次,我实在是不愿起来,一双软绵绵的手伸到被窝里轻轻地摸着我的脊背,把我唤醒。等我起来后,婶,婶可严肃地批评了我。婶婶看着我难过的样子,又马上笑眯眯地端上来香喷喷的饭菜。这时,我抬头看看婶婶,却像头一次发现她那么美。2.画出文中的过渡句,用“”标出。婶婶不仅关心我吃穿,还特别关心和鼓励我好好学习。婶婶还严格要求我,总是帮我不断地养成好习惯。3.文章已分好段,请利用过渡句,概括第二段的段意。.,婶婶关心我的吃穿和学习,还帮我养成好习惯。,二、孤岛烟火P1084.读句子,回答问题。“难道就困死在这里吗?”杰克想,“有什么办法离开这个孤岛呢?”(1)老船员杰克在孤岛上遇到了两个最大的困难是什么?.(2)哪几个自然段在写杰克想办法?.(3)你觉得把这段话放在哪里最合适?在这段话可以放在第()自然段和第()自然段之间,可以起到衔接上下文作用。(4)根据这个
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