2018年广东省中考语文总复习课件之古诗文背诵默写

第二部分基础,第一章古诗文背诵默写,考纲解读,考纲规定要考查的古代诗歌和文言文背诵篇目一、古代诗歌背诵篇目（48篇）,续表,续表,二、文言文背诵篇目（24篇）,续表,真题再现,续表,续表,探究分析：1.2017年“古诗文默写”考查内容包括古文3分，律诗6分，词1分。其中，陋室铭以往未考过，属于“新面孔”；论语连续两年考；雁门太守行继2006年之后时隔11年再次出现；过故人庄和江城子，在2010年和2017年中考题中皆同时出现。这就提醒了广大考生在备考中不能投机取巧只关注未考篇目，而是要全面复习。2.考查题型分直接默写和理解性默写两种。考查的句子多为名句，并体现出对难字的考查。,3.内容兼顾朝代、体裁和年级平衡分布。绝句、律诗和词是考查重点，一般所占分值为58分，整首或补充完整默写主要是考查绝句、律诗和词。同时，古体诗，古文名句是考查的难点。4.直接默写的题型占4道题，可见考查侧重书写，理解性默写最终也是落实到书写才得分。所以反复默写，直至零错误才是得分的保证。,一、题型分析,续表,二、常见失误默写中常见的错误类型有以下几种：字形相近而写错；读音相近而写错；习惯性书写错误；类句干扰而写错；理解错误而写错。1.错句举例（括号中的字、词、句为正确的字、词、句）（1）锋（烽）火连三月，家书抵万金。（因形近、音近而写错）（2）直挂云帆济苍（沧）海。（因形近、音近而写错）,（3）但愿人长久，千里共蝉（婵）娟。（因形近、音近而写错）（4）烟拢（笼）寒水月笼纱（沙），夜泊秦淮进（近）酒家。（因音近而写错）（5）人生自古谁无死，留取丹心照汉（汗）青。（因音近而写错）（6）晴空一鹤排云上，便引诗晴（情）到碧宵（霄）。（因形近、音近而写错）（7）吏（禄）三百担（石）。（前者是习惯性写错，后者因音近而写错）,（8）萧（箫）鼓追随春社近。（因形近、音近而写错）（9）只吹得（的）水尽鹅飞罢！（因习惯性语法而写错）（10）路转溪头忽现（见）。（因不理解通假字的运用而写错）（11）有约不来过半夜（夜半）。（因习惯性语序、词语干扰而写错）（12）赢得身前生后名（赢得生前身后名）。（因前后词语语音相近受干扰而写错）,（13）征蓬出汉塞，归雁洛阳边（归雁入胡天）。（因类句干扰造成混乱而写错）（14）不畏浮云遮望眼，只缘身在此山中（自缘身在最高层）。（因类句干扰造成混乱而写错）（15）苏轼的水调歌头明月几时有中表现作者感悟人生哲理的句子是：但愿人长久，千里共婵娟（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全）。（因理解错误而写错）,2.解题策略（1）每天背诵，多轮背诵和默写。针对写错字的诗句反复默写。（2）根据汉字表音表意的特点掌握书写非常重要。例如：“烽火”与“火”有关，“烽”字偏旁只能是“火”，不能写成“钅”；“箫鼓”的“箫”是由竹子制成的乐器，与“竹”有关，不能写成“艹”；“碧霄”的“霄”与天空有关，所以上半部分是“雨”字。根据字的意义去记忆字形，有事半功倍的效果。,（3）在理解基础上记忆词语的书写可减少失误。例如：“汗青”，古人在竹简上记事，先以火烤青竹，使水分渗出，青竹出水珠如汗，所以用“汗青”来指竹简，引申为“历史”“史册”。这样理解之后就不会把“汗”写成“汉”了。再如“近酒家”是在“靠近酒家”的地方停泊船只，不是“进入酒家”。,中考古诗文名句主题分类,续表,续表,续表,考纲解读,一、古诗词默写（48首）（七年级上册9首，下册3首；八年级上册8首，下册16首；九年级上册6首，下册4首；语文版教材2首）七年级上册,1观沧海（2004、2015年考）曹操（1）把观沧海默写完整。东临碣石，以观沧海。_，_。树木丛生，百草丰茂。_，_。_，_；_，_。幸甚至哉，歌以咏志。（2）诗中虽是描写大海秋天的典型环境，却无半点萧瑟凄凉的悲秋意绪的诗句是：_，_。,水何澹澹,山岛竦峙,秋风萧瑟,洪波涌起,日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里,秋风萧瑟,洪波涌起,（3）诗中既是描写眼前大海的气势和威力的实景，又融进了自己的想象和夸张，展现出一派吞吐宇宙的宏伟气象的诗句是：_，_；_，_。2次北固山下（2008、2014年考）王湾（1）默写整首诗。_，_。_，_。_，_。_？_。,日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里,客路青山外,行舟绿水前,潮平两岸阔,风正一帆悬,海日生残夜,江春入旧年,乡书何处达,归雁洛阳边,（2）诗中描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：_，_。（3）诗中对仗工整，并描绘出涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是：_，_。（4）美好的事物常表现出具有普遍意义的生活真理，如王湾次北固山下中的“_，_”，寓意旧事物必将被新事物取代，给人以乐观向上的力量。,海日生残夜,江春入旧年,潮平两岸阔,风正一帆悬,海日生残夜,江春入旧年,（5）思乡是古代诗歌一个普遍的主题，精美动人的诗句比比皆是，如李白渡荆门送别中的“仍怜故乡水，万里送行舟”的惦念，又如王湾次北固山下中的“_？_”的奇想。,乡书何处达,归雁洛阳边,3钱塘湖春行（2013、2016年考）白居易（1）默写整首诗。_，_。_，_。_，_。_，_。,孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤,（2）白居易的钱塘湖春行抓住了早春的特点，其中描写钱塘湖早春花草的特点的句子是：_，_。通过鸟儿的忙碌、欢快来展现早春特色的句子是：_，_。（3）自古以来皆是“诗言志”，大自然的风花雪月成为文人墨客情感的寄载、心意的寄托，如钱塘湖春行一诗中的“_，_。_，_”，白居易借鸟儿和花草表达了对早春的喜悦之情。,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,4天净沙秋思（2000、2005年考）马致远（1）默写整首词。_，_，_。_，_。（2）这首小令中直抒胸臆，点明主题，道出天涯游子之悲的句子是：_，_。（3）天净沙秋思中将不同景物组接在一起，从正反两面烘托出游子内心的凄楚与悲怆的句子是：_，_，_。,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯,夕阳西下,断肠人在天涯,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,5过故人庄（2010、2017年考）孟浩然（1）默写整首诗。_，_。_，_。_，_。_，_。,故人具鸡黍,邀我至田家,绿树村边合,青山郭外斜,开轩面场圃,把酒话桑麻,待到重阳日,还来就菊花,（2）陶渊明桃花源记中写到“余人各复延至其家，皆出酒食”，让我们不禁感怀桃源人的淳朴热情，这与过故人庄一诗中的“_，_”有异曲同工之妙。（3）灯红酒绿的繁华都市，是多数人的向往，然而对热爱自然的人来说，过故人庄一诗中“_，_”的农家小院则是一种更高的追求。,故人具鸡黍,邀我至田家,开轩面场圃,把酒话桑麻,（4）田园风光历来是文人的最爱，陆游的游山西村中有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜，孟浩然的过故人庄中则有“_，_”的美景。6闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（2014年考）李白（1）默写整首诗。_，_。_，_。,绿树村边合,青山郭外斜,杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪,我寄愁心与明月,随风直到夜郎西,（2）诗中运用拟人手法，把明月人格化，正面写诗人的愁绪，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的诗句是：_，_。（3）诗中借景抒情，蕴含了飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：_，_。7夜雨寄北（2003年考）李商隐（1）默写整首诗。_，_。_，_。,我寄愁心与明月,随风直到夜郎西,杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪,君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池,何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时,（2）诗中以想象来日会晤的欢愉来衬托今夜客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的诗句是：_，_。（3）诗中暗示诗人仕途失意，表现诗人羁旅他乡、思归不得的抑郁愁苦之情的诗句是：_，_。,何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时,君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池,8泊秦淮（未考）杜牧（1）默写整首诗。_，_。_，_。（2）诗中贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧、淡雅的景象的诗句是：_，_。（3）诗中表现诗人伤时之痛、忧念现世情怀的诗句是：_，_。,烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家,商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花,烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家,商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花,9浣溪沙（2008、2013年考）晏殊（1）默写整首词。_。_。_？_，_。_。（2）词中表达对美好景物的流连，对时光流逝的怅惘，感叹美好事物难再现的诗句是：_？（3）词中感叹一切美好事物都必然要消逝，但在消逝的同时仍然有美好事物的再现的诗句是：_，_。,一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回,无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊,夕阳西下几时回,无可奈何花落去,似曾相识燕归来,七年级下册10木兰诗（2007、2009、2016年考）北朝民歌（1）把木兰诗默写完整。唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，_，_。,愿为市鞍马,从此替爷征,东市买骏马，_，_，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，_。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，_。_，_。_，_。_，_。归来见天子，天子坐明堂。_，_。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。,西市买鞍鞯,南市买辔头,但闻黄河流水鸣溅溅,但闻燕山胡骑鸣啾啾,万里赴戎机,关山度若飞,朔气传金柝,寒光照铁衣,将军百战死,壮士十年归,策勋十二转,赏赐百千强,爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，_，_。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。_，_；_，_？（2）诗中描写木兰跃马驰骋，远赴战场的句子是：_，_。,当窗理云鬓,对镜帖花黄,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌,万里赴戎机,关山度若飞,（3）诗中描写战事频繁而惨烈，木兰经历了漫长的战斗岁月而最终英雄般凯旋的诗句是：_，_。（4）诗中描写边塞军营夜景，渲染出多年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格的诗句是：_，_。（5）“扑朔迷离”来自诗句“_，_”。,将军百战死,壮士十年归,朔气传金柝,寒光照铁衣,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,11滁州西涧（2011年考）韦应物（1）默写整首诗。_，_。_，_。（2）诗中描绘出由清丽的色彩与动听的音乐交织而成的幽雅景致的诗句是：_，_。,独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣,春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横,独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣,（3）诗中用以动写静手法描写雨景，以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之境，抒发诗人在其位、不得其用的无奈而忧伤的情怀的诗句是：_，_。12约客（未考）赵师秀（1）默写整首诗。_，_。_，_。,春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横,黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙,有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花,（2）诗中以雨声、蛙声烘托出夜晚周遭的清静的句子是：_，_。（3）通过对细节动作的描绘，形神兼备、含蓄地写出诗人雨夜候客而客未至的百无聊赖，显得稍有些失落的句子是_，_。,黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙,有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花,八年级上册13望岳（2008年考）杜甫（1）默写整首诗。_？_。_，_。_，_。_，_。,岱宗夫如何,齐鲁青未了,造化钟神秀,阴阳割昏晓,荡胸生曾云,决眦入归鸟,会当凌绝顶,一览众山小,（2）诗中表现诗人想象登上泰山之巅，抒发豪情壮志的诗句是：_，_。（3）杜甫的望岳，全诗无一个“望”字，却句句写向岳而望。其中“_，_”写诗人近望中所见泰山神奇秀丽和巍峨高大的形象，而“_，_”写诗人在泰山上所望的景象，表达了诗人激荡的心境和开阔的眼界。,会当凌绝顶,一览众山小,造化钟神秀,阴阳割昏晓,荡胸生曾云,决眦入归鸟,14春望（2006、2009年考）杜甫（1）默写整首诗。_，_。_，_。_，_。_，_。,国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心,烽火连三月,家书抵万金,白头搔更短,浑欲不胜簪,（2）诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生的诗句是：_，_。（3）诗中以花鸟拟人，表达感时伤别的诗句是：_，_。（4）以细节描写表现诗人内心的痛苦和愁怨的诗句是_，_。（5）诗中写战火连续不断，渴盼亲人音讯的句子是_，_。,国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心,白头搔更短,浑欲不胜簪,烽火连三月,家书抵万金,15归园田居（其三）（2014年考）陶渊明（1）默写整首诗。_，_。_，_。_，_。_，_。,种豆南山下,草盛豆苗稀,晨兴理荒秽,带月荷锄归,道狭草木长,夕露沾我衣,衣沾不足惜,但使愿无违,（2）诗中表现诗人早出晚归、辛勤劳动的诗句是：_，_。（3）诗中表现诗人摒弃尘俗、躬耕自食、皈依自然的精神追求的诗句是:_，_。,晨兴理荒秽,带月荷锄归,衣沾不足惜,但使愿无违,16使至塞上（2005年考）王维（1）默写整首诗。_，_。_，_。_，_。_，_。,单车欲问边,属国过居延,征蓬出汉塞,归雁入胡天,大漠孤烟直,长河落日圆,萧关逢候骑,都护在燕然,（2）诗中描写边塞奇特壮美的景色的千古名句是：_，_。（3）诗中以边塞特色景物自比，抒写飘零之感的句子是：_，_。,大漠孤烟直,长河落日圆,征蓬出汉塞,归雁入胡天,17渡荆门送别（2012年考）李白（1）默写整首诗。_，_。_，_。_，_。_，_。,渡远荆门外,来从楚国游,山随平野尽,江入大荒流,月下飞天镜,云生结海楼,仍怜故乡水,万里送行舟,（2）诗中运用比喻的修辞手法写活了水中月影变化的过程及海市蜃楼的奇特幻象，令人叹为观止的诗句是：_，_。（3）诗中化动为静，表现雄浑开阔的意境的诗句是：_，_。（4）诗中表达诗人对故乡山水无限眷恋之情的诗句是：_，_。,月下飞天镜,云生结海楼,山随平野尽,江入大荒流,仍怜故乡水,万里送行舟,18望洞庭湖赠张丞相（未考）孟浩然（1）默写整首诗。_，_。_，_。_，_。_，_。,八月湖水平,涵虚混太清,气蒸云梦泽,波撼岳阳城,欲济无舟楫,端居耻圣明,坐观垂钓者,徒有羡鱼情,（2）诗中描写洞庭湖美景，且大气磅礴，备受后人赞赏的诗句是：_，_。（3）诗人表露自己不甘心闲居无事，要出来做一番事业的心迹的句子是：_，_。（4）诗人化用“临渊羡鱼”这句谚语来暗喻自己有出仕的愿望，并希望能得到张九龄帮助的句子是_，_。,气蒸云梦泽,波撼岳阳城,欲济无舟楫,端居耻圣明,坐观垂钓者,徒有羡鱼情,19黄鹤楼（2004、2009年考）崔颢（1）默写整首诗。_，_。_，_。_，_。_？_。,昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼,黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠,晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲,日暮乡关何处是,烟波江上使人愁,（2）诗中表达了作者思乡之情的诗句是：_？_。（3）诗中描写诗人站在黄鹤楼上看到的景象的诗句是：_，_。（4）崔颢黄鹤楼中说仙人一去不复返，千百年来只有白云陪着黄鹤楼，大有岁月易逝之感慨的诗句是：_，_。,日暮乡关何处是,烟波江上使人愁,晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲,黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠,20浣溪沙（2012年考）苏轼（1）默写整首词。_，_，_。_？_！_。,山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼,谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡,（2）词中选取几种富有特征的景物，描绘出一幅明丽、清新的风景画，令人身临其境，心旷神怡的句子是：_，_，_。（3）词中以反问唤起，以借喻回答，表达出词人积极乐观、老当益壮、自强不息的精神的句子是：_？_！_。,山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼,谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡,八年级下册21酬乐天扬州初逢席上见赠（2016年考）刘禹锡（1）把酬乐天扬州初逢席上见赠默写完整。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。_，_。_，_。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。,怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,（2）诗中表达诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸怀，蕴含新事物必将取代旧事物的深刻哲理的千古名句是：_，_。（3）诗中巧借典故抒发对友人的怀念之情的诗句是：_，_。,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人,22赤壁（未考）杜牧（1）默写整首诗。_，_。_，_。（2）诗中作者抒发感慨、托物咏史、借古讽今的诗句是：_，_。（3）诗中借一件古物来兴起对前朝人物和事迹的感叹的诗句是：_，_。,折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝,东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔,东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔,折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝,（4）诗中表达机遇可以造就英雄的诗句是：_，_。23过零丁洋（2008年考）文天祥（1）把过零丁洋默写完整。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。_，_。_？_。,东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔,惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁,人生自古谁无死,留取丹心照汗青,（2）诗中巧借两个情感色彩极浓的地名与诗人的心情暗合，表现他“昨日”与“眼前”独有的怆然与凄苦，在诗史上堪称绝对、绝唱的诗句是：_，_。（3）诗中很好地阐释了诗人以死明志、忠心报国、名留青史的民族气节的诗句是：_？_。（4）以对偶和比喻的修辞手法，把国家的命运和个人的命运联系在一起，形象地展现了风雨飘摇的政治形势的诗句是：_，_。,惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁,人生自古谁无死,留取丹心照汗青,山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍,24水调歌头（2006年考）苏轼（1）把水调歌头默写完整。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，_，高处不胜寒。_，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？_，_，此事古难全。_，_。,又恐琼楼玉宇,起舞弄清影,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,但愿人长久,千里共婵娟,（2）词中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的句子是：_，_。（3）词中“此事”是指：_，_。（4）“唯应待明月，千里与君同”,表达了诗人望月思人的美好期待，苏轼水调歌头中“_，_”的祝愿之意与此相近，而意境上更胜一筹。（5）词中蕴含人生哲理的句子是：_，_，_。,但愿人长久,千里共婵娟,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,但愿人长久,千里共婵娟,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,25山坡羊潼关怀古（2004、2015年考）张养浩（1）把山坡羊潼关怀古默写完整。峰峦如聚，波涛如怒，_。望西都，_。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。_，_；_，_。（2）这首曲中，对在战乱中遭受苦难的人民深表同情的句子是：_，_；_，_。,山河表里潼关路,意踌躇,兴,百姓苦,亡,百姓苦,兴,百姓苦,亡,百姓苦,（3）曲中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的朝代也避免不了最终走向灭亡的命运的句子是：_，_。（4）曲中写出潼关的雄伟气势，暗示它是兵家必争之地的句子是：_，_，_。,伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土,峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路,26饮酒（其五）（未考）陶渊明（1）把饮酒（其五）默写完整。结庐在人境，而无车马喧。_？_。_，_。_，_。此中有真意，欲辨已忘言。,问君何能尔,心远地自偏,采菊东篱下,悠然见南山,山气日夕佳,飞鸟相与还,（2）诗中表现作者自己在俯仰之间悠然自得，与大自然融为一体的诗句是：_，_。（3）诗中借飞鸟喻指自己以往的做官和现在的归隐的诗句是：_，_。（4）诗中表达诗人精神超脱世俗，虽身居“人境”但闲静无忧的原因的诗句是：_？_。,采菊东篱下,悠然见南山,山气日夕佳,飞鸟相与还,问君何能尔,心远地自偏,27行路难（其一）（2005年考）李白（1）默写整首诗。_，_。_，_。_，_。_，_。_！_！_，_？_，_。,金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱,停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然,欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山,闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边,行路难,行路难,多歧路,今安在,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,（2）诗中表现诗人欲展抱负，却欲行无路的诗句是：_，_。（3）李白在行路难（其一）中用典故含蓄地表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是：_，_。（4）李白在行路难（其一）中通过刻画“_，_”两句的动作细节，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。（5）诗中体现诗人积极进取精神，抒发诗人远大志向的诗句是：_，_。,欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山,闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边,停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,28茅屋为秋风所破歌（2013年考）杜甫（1）把茅屋为秋风所破歌默写完整。八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，_，_。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。_，_。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳,布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂,长夜沾湿何由彻！_，_！风雨不动安如山。呜呼！_，_！（2）诗中表现诗人忧国忧民情怀的诗句是：_，_！（3）诗中表现了杜甫舍己为人、至死不悔的决心的诗句是：_，_！（4）诗中言简意丰，概括诗人多年贫困生活的句子是：_，_。,安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足,安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足,布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂,29白雪歌送武判官归京（2000、2012年考）岑参（1）把白雪歌送武判官归京默写完整。_，_。_，_。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。_，_。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。,北风卷地白草折,胡天八月即飞雪,忽如一夜春风来,千树万树梨花开,瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝,_，_。轮台东门送君去，去时雪满天山路。_，_。（2）诗中与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是：_，_。（3）诗中以春花喻冬雪，联想奇妙、新颖贴切的千古咏雪名句是：_，_。,纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻,山回路转不见君,雪上空留马行处,山回路转不见君,雪上空留马行处,忽如一夜春风来,千树万树梨花开,（4）诗中写沙漠冰封，分别在即,弥漫着忧伤气息的诗句是：_，_。（5）诗中写北方边地风狂雪早的诗句是：_，_。30己亥杂诗（2006、2010年考）龚自珍（1）默写整首诗。_，_。_，_。,瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝,北风卷地白草折,胡天八月即飞雪,浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯,落红不是无情物,化作春泥更护花,（2）诗中将比喻融入议论、表明心志的诗句是：_，_。（3）“最美不过夕阳红”，老一辈的奉献精神值得我们尊敬，这引用龚自珍己亥杂诗中的“_，_”来形容最为贴切。,落红不是无情物,化作春泥更护花,落红不是无情物,化作春泥更护花,31送杜少府之任蜀州（2001年考）王勃（1）把送杜少府之任蜀州默写完整。城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。_，_。_，_。,海内存知己,天涯若比邻,无为在歧路,儿女共沾巾,（2）诗人用想象展开一个壮阔的境界。举目千里，无限依依，送别的情意自在其中的句子是：_，_。（3）这首诗摒弃了赠别诗常有的哀伤和悱恻，写得乐观开朗，其中最能表现诗人阔达胸襟的诗句是：_，_。（4）诗中表明不要因为离别而伤感的诗句是：_，_。,城阙辅三秦,风烟望五津,海内存知己,天涯若比邻,无为在歧路,儿女共沾巾,32终南别业（2015年考）王维（1）默写整首诗。_，_。_，_。_，_。_，_。,中岁颇好道,晚家南山陲,兴来每独往,胜事空自知,行到水穷处,坐看云起时,偶然值林叟,谈笑无还期,（2）诗中表现出诗人心境闲适、随意而行、自由自在，不刻意探幽寻胜，而能随时随处领略大自然的美好的诗句是：_，_。（3）诗中表明诗人平易近人，充满生活气息的诗句是：_，_。（4）诗中表现诗人的勃勃兴致、自得其乐，不求人知，唯自己心会其趣的诗句是：_，_。,行到水穷处,坐看云起时,偶然值林叟,谈笑无还期,兴来每独往,胜事空自知,33早春呈水部张十八员外（其一）（2010年考）韩愈（1）默写整首诗。_，_。_，_。（2）诗中通过对比来赞美初春草色的诗句是：_，_。（3）诗中细腻生动地描写了早春景色的诗句是：_，_。,天街小雨润如酥,草色遥看近却无,最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都,最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都,天街小雨润如酥,草色遥看近却无,34无题（2007年考）李商隐（1）默写整首诗。_，_。_，_。_，_。_，_。（2）诗中原指对爱情忠贞，现用来形容对事业鞠躬尽瘁、死而后已的诗句是：_，_。,相见时难别亦难,东风无力百花残,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒,蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,（3）既点明了时节，又是对人缠绵悱恻、难以分离的情状的描绘的句子是：_，_。（4）诗中通过神话传说找到慰藉自己的途径，以此表达自己的情感的诗句是：_，_。（5）诗中写尽了别后形只影单的恋人朝思暮想的思念之情，并使其受相思之苦而坐卧不安的诗句是：_，_。,相见时难别亦难,东风无力百花残,蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看,晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒,35相见欢（未考）李煜（1）默写整首词。_，_。_。_，_，_，_。（2）词中悲叹作者孤独、寂寞的句子是：_，_。_。,无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋,剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头,无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋,（3）词中以丝的千头万绪来比喻离愁的纷乱难解的句子是：_，_，_，_。（4）词中借写寂寞的秋景表达自己由皇帝沦为阶下囚的孤寂、愁苦之情的句子是：_。词中表达愁苦心情难以言说，只有自己知晓的句子是：_。,剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头,寂寞梧桐深院锁清秋,别是一般滋味在心头,36登飞来峰（2011年考）王安石（1）默写整首诗。_，_。_，_。（2）诗中表现诗人抱负远大、满怀豪情、凌云壮志的诗句是：_，_。（3）王安石登飞来峰中的诗句“_，_”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”，有异曲同工之妙。,飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层,九年级上册37渔家傲秋思（2009、2016年考）范仲淹（1）默写整首词。_，_。_，_，_。_，_。_，_，_。,塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭,浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪,（2）词中把思乡、报国之情交织互现的千古名句是：_，_。（3）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”展现了边塞的壮美，而范仲淹在渔家傲秋思中以“_，_”道出了边塞的肃杀与悲凉。,浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,千嶂里,长烟落日孤城闭,38江城子密州出猎（2010、2017年考）苏轼（1）把江城子密州出猎默写完整。老夫聊发少年狂，左牵黄，_，_，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。_。鬓微霜，又何妨！_，_？_，_，_。,右擎苍,锦帽貂裘,酒酣胸胆尚开张,持节云中,何日遣冯唐,会挽雕弓如满月,西北望,射天狼,（2）词中抒发作者渴望杀敌卫国、戍守边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的句子是：_，_，_。（3）词中作者以魏尚自喻，表达自己希望受朝廷重用的句子是：_，_？,会挽雕弓如满月,西北望,射天狼,持节云中,何日遣冯唐,39破阵子为陈同甫赋壮词以寄之（2011、2014年考）辛弃疾（1）默写整首词。_，_。_，_，_。_，_。_，_。_！,醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵,马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊,了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生,（2）词中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡的句子是：_，_。（3）词中表现作者渴望收复中原、建立功名的句子是：_，_。（4）辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之堪称“壮词”：既有“_，_”的军营生活；也有“_，_”的为国建功、报效君王的雄心壮志；更有“_”的壮志未酬的悲愤情怀。,马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊,了却君王天下事,赢得生前身后名,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生,40观刈麦（未考）白居易（1）把观刈麦默写完整。田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。_，_，相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。,妇姑荷箪食,童稚携壶浆,复有贫妇人，抱子在其旁，_，_。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。_，_。念此私自愧，尽日不能忘。,右手秉遗穗,左臂悬敝筐,吏禄三百石,岁晏有余粮,（2）诗中最能表现农民割麦极度辛苦但又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是：_，_。（3）诗中与“锄禾日当午，