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文档简介
植物的叶,荷叶,枫叶,竹叶,银杏叶,1圆形叶,2扇形叶,3掌形叶,4披针形叶,6卵形叶,5心形叶,你看到的树叶宝宝是怎么样的?,摸一摸、看一看、闻一闻你们桌子上的树叶,相互说一说你知道的树叶的特点。如:名称、形状、颜色、气味、结构,这样做,仔细观察每一片树叶,看一看它们的正面与反面有什么不同之处?,各小组进行讨论,然后向老师汇报.,帮叶子宝宝找朋友,完成任务:(1)你们小组共有几片树叶宝宝?(2)共有几种树叶?为什么这么分?(3)你觉得()和()是同种的,因为()。,叶柄,叶子的结构,叶柄,叶片,叶脉,它是叶片的一部分。,叶脉,长在树上新鲜的叶和落叶有什么不同的地方,新鲜的叶子,落叶,仔细观察同一植物的叶,记录新鲜叶和落叶的相同点和不同点,形状相同,都有叶柄、叶脉和叶片。,绿色的;比较新鲜;有点韧性,叶子还是嫩的,变黄、变红了;不太新鲜;比较脆;叶子已经老了,观察一条枝条上的树叶宝宝,一片叶的生长过程是怎样的?,1叶芽,2嫩叶,3老叶,4枯的叶,通过观察,我知道:许多植物的叶从春天长出来,到秋天枯黄死去,完成了叶的一生。,它们的叶同样也有生长和衰老的完整过程。,?有些常绿树木秋天不落叶,它们的叶是长生不老吗?,一篇完整的叶子宝宝说:“我们都有相同的结构就是”小朋友们能猜猜看小树叶都说了些什么?,自我介绍,叶脉,叶的生长变化过程:生长、发育、衰老和死亡,叶画欣赏,下面是用收集的落叶粘贴、修剪、点画、拼接后做成的叶画,你能看出用什么树叶做成的么?,小游戏,谁能上黑板,把你喜欢的一片叶子让大家看看,并且模仿叶子的样子画到黑板上,让大家看看。,走向生活:搜集草叶,观察它的结构、了解它的生命特征。尝试制作树叶标本。你能仿照上图给老师创作一件叶画作品么?,创新学习答案,一、填一填1、叶柄、叶片、叶脉
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