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文档简介

爸爸妈妈的心我能懂,导入新课,同一件事为什么孩子与父母之间会有不同的看法。当我们与父母产生矛盾时,我们该怎么做呢?,爸爸妈妈的心,我能懂,导入新课,新课学习,一男生一女生背着书包走在上学的路上。男生很不高兴的样子。女孩跑上去关心地问:“什么事不开心?”男生边走边沮丧地答:“今天早上妈妈不给我签字”。“为什么?”“她说我作业做得太慢”。“那你怎么做的?”“我就赌气跑出来了”。,如果你是那个小女孩你要对小男孩说些什么?,新课学习,与爸爸妈妈有冲突,可以跟他们谈心,把自己的心里话说出来,心平气和地解决,千万不能赌气。,新课学习,画笔的故事,爷爷去世早,奶奶靠做缝纫供爸爸上学。爸爸要去县城上中学的那天,奶奶送给他一套画笔,叮嘱他“好好学习”。望着这套奶奶连夜替人做衣服挣钱买的画笔,爸爸想起两年前,因为自己迷上画画儿,成绩退步了很多。奶奶一气之下,不准他画画儿了,而现在想到这里,爸爸流下了眼泪。,rn,新课学习,小组讨论,1奶奶为什么不让爸爸画画?奶奶真的反对爸爸画画吗?2假如你是当年的爸爸,你会怎么说,怎么做,才会让奶奶允许你画画?,新课学习,小组交流,妈妈下岗了,我(),要安慰她,不做让她生气的事。,爸爸生病了,我(),要用心的照顾他,讲开心的故事,让他的病早点好起来。,新课学习,懂事的孩子,在爸爸妈妈难过的时候,我唱歌,讲故事给他们听;在爸爸妈妈劳累的时候,我帮他们捶捶背,递上一杯热茶;在爸爸妈妈高兴的时候,我分享他们高兴的事情;在爸爸妈妈忙碌的时候,我帮他们做力所能及的事情。,新课学习,让爱住我家,新课学习,结论总结,1通过和爸爸妈妈谈谈心,了解他们的想法和对你的期望。2通过制作“爱心留言条”,让学生做有心人,留意家人的健康,体谅他们的心情。,课堂练习,说说自己亲身经历,当自己做错事情而被告爸爸妈妈批评时,自己的感受。当时你是怎样想?,作业布置,用“爱心留言条”向父母表达自己的爱。,板书设计,爸

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