第4讲难溶电解质的溶解平衡课件

第4讲难溶电解质的溶解平衡,重难点：难溶电解质的沉淀溶解平衡。,【考纲要求】,了解难溶电解质的沉淀溶解平衡。了解难溶电解质的沉淀转化的本质。,1,PPT学习交流,知识梳理题型构建,2,PPT学习交流,知识梳理题型构建,沉淀溶解平衡及应用,在一定温度下，当难溶强电解质溶于水形成,1沉淀溶解平衡,(1)沉淀溶解平衡的概念,(2)溶解平衡的建立,时，速率和速率相等的状态。,(3)溶解平衡的特点,v溶解v沉淀，溶解平衡,v溶解v沉淀，固体溶解,v溶解0为例,4,PPT学习交流,知识梳理题型构建,沉淀溶解平衡及应用,2沉淀溶解平衡的应用,(1)沉淀的生成,(2)沉淀的溶解,(3)沉淀的转化,的移动(沉淀的溶解度差别，越容易转化)。,实质：,应用：,锅炉除垢、矿物转化等,沉淀溶解平衡,越大,5,PPT学习交流,知识梳理题型构建,6,PPT学习交流,知识梳理题型构建,3(1)0.1molL1的盐酸与0.1molL1的AgNO3溶液等体积混合完全反应后溶液中含有的微粒有_。(2)下列方程式AgCl(s)Ag(aq)Cl(aq)、AgCl=AgCl、CH3COOHCH3COOH各表示什么意义？,答案(2)把混合物与饱和KI溶液混合，振荡静置，溶度积大的AgCl就慢慢转化为溶度积小的AgI。,4(1)在实验室中怎样除去NaCl溶液中的BaCl2?,答案：AgCl的溶解平衡；AgCl是强电解质，溶于水的AgCl完全电离；CH3COOH的电离平衡。,答案(1)向溶液中加入过量的Na2CO3溶液充分反应过滤，向滤液中加适量盐酸。,(2)怎样除去AgI中的AgCl?,7,PPT学习交流,知识梳理题型构建,5试用平衡移动原理解释下列事实：(1)BaCO3不溶于水，为什么不能作钡餐？(2)CaCO3难溶于稀H2SO4，却能溶于醋酸中；(3)分别用等体积的蒸馏水和0.01molL1的盐酸洗涤AgCl沉淀，用水洗涤造成的AgCl的损失大于用稀盐酸洗涤的损失量。,8,PPT学习交流,【递进题组】,题组一,题组二,知识梳理题型构建,1,2,4,3,5,9,PPT学习交流,知识梳理题型构建,AD,题组一沉淀溶解平衡及其影响因素,题组一,题组二,1,2,4,3,5,10,PPT学习交流,知识梳理题型构建,题组一沉淀溶解平衡及其影响因素,题组一,题组二,1,2,4,3,5,11,PPT学习交流,知识梳理题型构建,题组一沉淀溶解平衡及其影响因素,题组一,题组二,1,2,4,3,5,答案A,12,PPT学习交流,知识梳理题型构建,题组一,题组二,1,2,4,3,5,题组一沉淀溶解平衡及其影响因素,BC,13,PPT学习交流,知识梳理题型构建,题组二沉淀溶解平衡在工农业生产中的应用,(一)废水处理,C,BC,B,题组一,题组二,1,2,4,3,5,14,PPT学习交流,知识梳理题型构建,题组二沉淀溶解平衡在工农业生产中的应用,2432162,35.5,题组一,题组二,1,2,4,3,5,15,PPT学习交流,知识梳理题型构建,题组一,题组二,1,2,4,3,5,题组二沉淀溶解平衡在工农业生产中的应用,16,PPT学习交流,知识梳理题型构建,题组二沉淀溶解平衡在工农业生产中的应用,(二)废物利用,5.61010molL1,SiO22NaOH=Na2SiO3H2O,A,镁离子沉淀不完全或氢氧化铝溶解不完全等,NaHCO3,题组一,题组二,1,2,4,3,5,17,PPT学习交流,知识梳理题型构建,题组二沉淀溶解平衡在工农业生产中的应用,题组一,题组二,1,2,4,3,5,18,PPT学习交流,知识梳理题型构建,以AmBn(s)mAn(aq)nBm(aq)为例：,1溶度积和离子积,溶度积常数及应用,19,PPT学习交流,知识梳理题型构建,溶度积常数及应用,向平衡体系中加入可与体系中某些离子反应生成更难溶物质或更难电离物质或气体的离子时，平衡向溶解方向移动，但Ksp不变。,2.Ksp的影响因素,(1)内因：,难溶物质本身的性质，这是主要决定因素。,(2)外因,加水稀释，平衡向方向移动，但Ksp。,浓度：,温度：,绝大多数难溶盐的溶解是过程，升高温度，平衡向方向移动，Ksp。,其他：,溶解,不变,吸热,溶解,增大,20,PPT学习交流,知识梳理题型构建,解析温度不变，溶度积常数不变，故A项不正确；,1AgCl的Ksp1.801010，将0.002molL1的NaCl和0.002molL1的AgNO3溶液等体积混合，是否有AgCl沉淀生成？,答案c(Cl)c(Ag)0.0010.001106Ksp，有沉淀生成。,2利用生成沉淀的方法能否全部除去要沉淀的离子？,答案不可能将要除去的离子全部通过沉淀除去。一般认为残留在溶液中的离子浓度小于1105molL1时，沉淀已经完全。,3下列有关溶度积常数Ksp的说法正确的是()A常温下，向BaCO3饱和溶液中加入Na2CO3固体，BaCO3的Ksp减小B溶度积常数Ksp只受温度影响，温度升高Ksp减小C溶度积常数Ksp只受温度影响，温度升高Ksp增大D常温下，向Mg(OH)2饱和溶液中加入NaOH固体，Mg(OH)2的Ksp不变,D,大多数的难溶物温度升高，Ksp增大，但也有少数物质相反，故B、C均不正确。,21,PPT学习交流,知识梳理题型构建,(2)对于溶解平衡：AmBn(s)mAn(aq)nBm(aq)，Kspcm(An)cn(Bm)，对于相同类型的物质，Ksp的大小，反映了难溶电解质在溶液中溶解能力的大小，也反映了该物质在溶液中沉淀的难易。与平衡常数一样，Ksp与温度有关。不过温度改变不大时，Ksp变化也不大，常温下的计算可不考虑温度的影响。,(1)溶解平衡一般是吸热的，温度升高平衡右移，Ksp增大，但Ca(OH)2相反。,22,PPT学习交流,知识梳理题型构建,【递进题组】,题组一,1,2,题组二,3,4,5,23,PPT学习交流,知识梳理题型构建,AD,题组一溶度积的有关计算及应用,题组一,1,2,题组二,3,4,5,24,PPT学习交流,知识梳理题型构建,题组一溶度积的有关计算及应用,题组一,1,2,题组二,3,4,5,25,PPT学习交流,知识梳理题型构建,题组一溶度积的有关计算及应用,题组一,1,2,题组二,3,4,5,26,PPT学习交流,知识梳理题型构建,4.13106molL1,Cl先沉淀,题组一,1,2,题组二,3,4,5,题组一溶度积的有关计算及应用,27,PPT学习交流,知识梳理题型构建,题组二溶度积与溶解平衡曲线,B,题组一,1,2,题组二,3,4,5,28,PPT学习交流,知识梳理题型构建,D,题组一,1,2,题组二,3,4,5,题组二溶度积与溶解平衡曲线,29,PPT学习交流,知识梳理题型构建,(4)涉及Qc的计算时，所代入的离子浓度一定是混合溶液中的离子浓度，因此计算离子浓度时，所代入的溶液体积也必须是混合液的体积。,沉淀溶解平衡图像题的解题策略,(1)溶解平衡曲线类似于溶解度曲线，曲线上任一点都表示饱和溶液，曲线上方的任一点均表示过饱和，此时有沉淀析出，曲线下方的任一点，均表示不饱和。,(2)从图像中找到数据，根据Ksp公式计算得出Ksp的值。,(3)比较溶液的Qc与Ksp的大小，判断溶液中有无沉淀析出。,30,PPT学习交流,探究高考明确考向,【考题训练】,广东五年高考,各省市五年高考,31,PPT学习交流,探究高考明确考向,1,2,3,4,5,广东五年高考,各省市五年高考,32,PPT学习交流,探究高考明确考向,答案BC,1,2,3,4,5,广东五年高考,各省市五年高考,33,PPT学习交流,探究高考明确考向,1,2,3,4,5,广东五年高考,各省市五年高考,34,PPT学习交流,探究高考明确考向,答案B,1,2,3,4,5,广东五年高考,各省市五年高考,35,PPT学习交流,探究高考明确考向,1,2,3,4,5,广东五年高考,各省市五年高考,36,PPT学习交流,探究高考明确考向,1,2,3,4,5,广东五年高考,各省市五年高考,37,PPT学习交流,探究高考明确考向,增大固液接,触面积,加快浸出反应速率,提高浸出率,石灰石,1,2,3,4,5,广东五年高考,各省市五年高考,38,PPT学习交流,探究高考明确考向,1,2,3,4,5,广东五年高考,各省市五年高考,39,PPT学习交流,探究高考明确考向,1,2,3,4,5,广东五年高考,各省市五年高考,40,PPT学习交流,探究高考明确考向,增大硫,酸浓度,加热升高温度,边加硫酸边搅拌,1,2,3,4,5,广东五年高考,各省市五年高考,已知四种化合物的溶解度(S)随温度(T)变化曲线如图所示:,41,PPT学习交流,探究高考明确考向,重结晶,1,2,3,4,5,广东五年高考,各省市五年高考,42,PPT学习交流,探究高考明确考向,1,2,3,4,5,广东五年高考,各省市五年高考,43,PPT学习交流,探究高考明确考向,1,2,3,4,5,广东五年高考,各省市五年高考,44,PPT学习交流,探究高考明确考向,1,2,3,4,5,答案A,广东五年高考,各省市五年高考,45,PPT学习交流,探究高考明确考向,1,2,3,4,5,B,广东五年高考,各省市五年高考,46,PPT学习交流,探究高考明确考向,1,2,3,4,5,Cu(OH)2,解析因为KspCu(OH)2,Cu(OH)2或Cu2(OH)2CO3或CuO或CuCO3,26109molL1,广东五年高考,各省市五年高考,48,PPT学习交流,探究高考明确考向,1,2,3,4,5,广东五年高考,各省市五年高考,49,PPT学习交流,探究高考明确考向,1,2,3,4,5,2.79103,广东五年高考,各省市五年高考,50,PPT学习交流,本讲内容结束请完成练出高分,51,PPT学习交流,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,52,PPT学习交流,练出高分,B,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,53,PPT学习交流,练出高分,B,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,54,PPT学习交流,练出高分,C,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,55,PPT学习交流,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,B,解析根据表格中的数据知，硫化银和硫化铅的溶度积很小，故应加入硫化钠除去这两种金属离子。,56,PPT学习交流,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,B,15,解析观察题图知，PbCl2固体在浓度为1.00molL1的盐酸中，溶解度最小。,57,PPT学习交流,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,B,58,PPT学习交流,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,C,59,PPT学习交流,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,BD,60,PPT学习交流,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,AB,61,PPT学习交流,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,62,PPT学习交流,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,答案AB,63,PPT学习交流,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,2.021010molL1,C,1031,三、非选择题,64,PPT学习交流,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,65,PPT学习交流,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,Co2和Ni2沉淀的pH范围相差太小,Cu2,B,不能,B,66,PPT学习交流,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,67,PPT学习交流,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,Fe(OH)3,氨水,不会引入新的杂质,68,PPT学习交流,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,2Fe3(aq)3Mg(OH)2(s),ACDE,3Mg2(aq)2Fe(OH)3(s),69,PPT学习交流,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,70,PPT学习交流,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,71,PPT学习交流,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,蒸发、浓缩、结晶,11,4.78.0,BCD,72,PPT学习交流,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,73,PPT学习交流,练出高分,1,2