三年级上册科学课件－2.7《动物有哪些相同特点》｜教科版　 (共21张PPT).ppt

,动物有哪些相同特点,触角（两对）,眼,头,口,腹,壳,回顾蜗牛的身体构造,口,环带,体节,肛门,后端,前端,回顾蚯蚓的身体构造,头,胸,腹,一对触角,三对足,一对眼睛,回顾蚂蚁的身体构造,头,尾部,背部,腹部,躯干,回顾金鱼的身体构造,回顾金鱼的身体构造,鱼鳞,鱼鳍,（保护身体）,（划水）,眼,鱼鳃,金鱼靠尾鳍在水中摆动提供向前方的动力及转向，就相当于船的“橹”。其他各鳍起保持平衡的作用。,背鳍和臀鳍：垂直波动，维持鱼体平衡，使其直立，不至于歪到一边。,胸鳍：当尾鳍不动时，胸鳍可推动鱼体前进。也可使鱼体转弯（一侧胸鳍摆动时鱼体向不动的一侧转弯）。,腹鳍：保持鱼体稳定。,金鱼怎么运动？,尾鳍,背鳍,胸鳍,臀鳍,腹鳍,动物有哪些相同特点？,这些动物怎样运动？,用腹足爬行,身体伸缩爬行,用脚爬行,用鳍游泳,这些动物遇到危险时会有哪些反应？,缩进壳内,身体收缩,逃跑,逃跑,这些动物的食物有哪些？,菜叶等绿色植物,枯叶等,小虫、甜食等,小虫、水草等,这些动物怎样繁殖？,产卵,产卵,产卵,产卵,四种小动物的特点,运动,反应,食物,繁殖,用腹足爬行,身体伸缩爬行,用脚爬行,用鳍游泳,缩进壳内,身体收缩,逃跑,逃跑,菜叶等绿色植物,枯叶等,小虫、甜食等,小虫等,产卵,产卵,产卵,产卵,世界上大约有150多万种动物,1.生活在一定的环境,2.都会运动,3.需要食物维持生命,4.会排泄废物,5.会对外界刺激做出反应,6.会生长发育，会繁殖后代,动物的共同特点,6.都有从生到死的生命过程,1.生活在一定的环境中,2.都需要水分、阳光和空气等,3.会生长发育，都会繁殖后代,4.都有从生到死的生命过程,5.都有相同的基本结构特征：根、茎、叶、花、果实,植物的共同特点,动物与植物有哪些相同点?,都生活在一定的环境中，会运动，需要食物维持生命，会排泄废物，会对外界刺激作出反应，会生长发育，会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。,都生长在一定的环境中，都需要水分、阳光和空气等，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程，都有相同的基本结构特征：根、茎、叶、花、果实。,植物的相同特点：,动物的共同特点：,人有这些特点吗?,人和动物、植物都是生物，都是活的，生活在一定的环境里，会生长繁殖、最后都会死亡。这是生物的特点，也是生命的基本特征。,1、蜗牛休眠后要唤醒它，可以把它放入(）。,水中,2、蜗牛用（）呼吸。,气孔,3、蜗牛没有脚，蜗牛的足叫（）。蜗牛主要靠（）爬行。,腹足,腹足,4、蚯蚓喜欢生活在（）的环境中，但是蚯蚓怕水。,阴暗、潮湿,我会填：,5、蚯蚓身体由许多环节构成，身体上有（）、（）、（）。,口,环带,肛门,6、动物和植物都属于（），它们都是（）的物体。,我会填：,生物,有生命,7、生活在海洋中的（）是世界上最大的动物。,蓝鲸,8、世界上最小的动物叫（）。,蜂鸟,9、蚂蚁在行进过程中，会分泌一种（），这种信息素会引导后面的蚂蚁走相同的线路。,信息素,我会判断：,4、蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里，因此我们可以把它放在水中生活。（）,1、蜗牛遇到危险时：触角伸缩，身体缩进壳内。（）,3、如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的信息