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文档简介
Unit3Grammar2,1,PPT学习交流,不定式,不定式做主语,Toworkhardateverylessonisourduty.=Itsourdutytostudyhardateachlesson.例1._makesmehappytofindthekey.A.ThatB.ItC.WhatD.Whether,解析:不定式做主语,常用“it”作为形式主语放于句首。常见句型有Itis+adj.+(for/ofsb.)+todosth.,2,PPT学习交流,不定式,解析:在purpose,dream后常跟不定式,thepurposeisto/nottodo句型,故选B。,不定式做表语,3,PPT学习交流,不定式,解析:有一些动词后可以跟不定式做宾语。,agree,decide,hope,prepare,learn,promise,try,want,plan,refuse,remember,forget,不定式做宾语,Werefusetogotointernetbar.Hehopes_tocollege.A.togoB.goC.goesD.going,4,PPT学习交流,不定式,不定式做宾补,大多数的动词可接不定式短语做宾补,如:ask,tell,allow,want,order,warn,remind。一些动词接不带to的不定式做宾补.如:let,make,have,see,hear,notice,watch.help既可以跟带to不定式又可跟不带to的不定式做宾补,例5:Wedontallowstudents_thebooksout.A.takingB.totakenC.takeD.totake,解析:,5,PPT学习交流,不定式,不定式做定语,例3:Youarethethirdone_theroom.A.toenterB.enteringC.entered,解析:不定式做定语时要后置注意:Ineedapentowritewith.(不及物动词要加介词),6,PPT学习交流,不定式,不定式作状语,例6:Igotupearlytocatchthebus.Heistooyoungtogotoschool.Iamhappytomeetyou.,AdverbialofpurposeAdverbialofresultAdverbialofreason,A,C,B,7,PPT学习交流,不定式,解析:动词不定式的否定形式warn/tellsb.nottodosth.not应放在to之前。,不定式的否定形式,P50PartA1,A2,8,PPT学习交流,Wecanuseawh-wordwithato-infinitiveafteraverb.,SeetheexamplesonP51B.,9,PPT学习交流,whatwhenwhywherewhowhomwhosehow,-content-time-reason-place-people-people(object)-belongto-ways,wh-word,10,PPT学习交流,1)ShehasnttoldmewhatIshoulddoandwhatIshouldnotdo.Shehasnttoldme_andwhat_.2)-Haveyoudecidedwhichdressyouwilltake?-Haveyoudecided_dress_?,whattodo,nottodo,which,totake,11,PPT学习交流,1.howtosolve2.whattodo3.whentowork4.whentoplay,FinishtheexerciseonP51.Checkyouranswers.,5.howtoachieve6.whichtodo7.whototalk8.wheretoget,12,PPT学习交流,Wecanusetheseverbsbeforeawh-findoutforgethearknowlearnrememberseetellunderstandwordwithato-infinitive.askdecideexplain,13,PPT学习交流,Milliesdiary,Mr.Friendisreallykindandhelpful.Manystudentsaskhim_tosolvetheirproblems.Healwaystellsthem_todo.Moststudentscantdecidewhen_(work)andwhen_(play).Ialsodonotknowhow_(achieve)abalance.Idontknowwhich_(do)first.Iwanttoknow_(和谁谈)and_(怎样获得帮助).Heofferedmesomeadvice.Theyarereally_(有价值的).,how,what,towork,toplay,toachieve,todo,whototalkto,how,togethelp,valuable,14,PPT学习交流,1.IwanttoknowhowIcansolvetheproblem.Iwanttoknowhow_2.IcantdecidewhenIshoulddohomeworkandwhenIcanspendtimeonhobbies.Icantdecide_and_3.Pleasetellmewherewewillmeet.Pleasetellme_.,将下列句子变为简单句:,tosolvetheproblem.,whentodohomework,whentospendtimeonhobbies.,wheretomeet.,15,PPT学习交流,1.Irememberwhattodonext.Iremember_.2.Iaskedhimwhotoaskforhelp.Iaskedhim_.3.Theyhaventdecidedwhotowriteto.Theyhaventdecided_.,将下列句子变为复合句:,whatIshoulddonext,whoIcouldaskforhelp,whotheywill,writeto,16,PPT学习交流,Statements(positive/negative)陈述句Questions疑问句Imperatives祈使句Exclamations感叹句,按使用的目的,句子可分为以下几类:,17,PPT学习交流,QuestionsStatementsExclamationsImperatives,疑问句,祈使句,感叹句,陈述句,18,PPT学习交流,1)陈述句(Statements):说明一个事实或陈述一种看法。例如:Lighttravelsfasterthansound.光比声传播速度快。(说明事实)Thefilmisnotinterestingatall.这部电影一点也不有趣。(说明看法),19,PPT学习交流,2)疑问句(Questions):提出问题。有以下四种:一般疑问句(GeneralQuestions):Canyoufinishtheworkintime?你能按时完成工作吗?b.特殊疑问句(Wh-Questions):Wheredoyoulive?你住哪儿?,20,PPT学习交流,c.选择疑问句:Doyouwantteaorcoffee?你是要茶还是要咖啡?Whichdoyouprefer,teaorcoffee?d.反意疑问句(Tag-Questions):Hedoesntknowher,doeshe?他不认识她,对吗?,21,PPT学习交流,3)祈使句(Imperatives):提出请求,建议或发出命令。例如:Dontbenervous!别紧张!Comehere!到这儿来!4)感叹句(Exclamations):表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪。例如:Whatgoodnewsitis!多好的消息啊!Howgoodthenewsis!,22,PPT学习交流,1)ThecleverboycanspeakEnglishwell.(改成一般疑问句否定句)2)Maxfeltstressedandangryfromtimetotimelastweek.(对划线部分提问),按要求改写下列句子,CanthecleverboyspeakEnglishwell?ThecleverboycannotspeakEnglishwell.,HowdidMaxfeelfromtimetotimelastweek?,23,PPT学习交流,3)Pleaseturnoffthelights.(改成否定句)4)Weoftenuseyellowstationerywhenwestudyforexams.(改成祈使句),Dontturnoffthelights,please!,Useyellowstationarywhenyoustudyforexams!,24,PPT学习交流,5)Theroomlooksverycalmandpeaceful.(改成感叹句)6)Allofmyclassmateshadawonderfultimelastnight.(改成感叹句),Howcalmandpeacefultheroomlooks!,Whatawonderfultimeallofmyclassmateshadlastnight!,25,PPT学习交流,1.Whatabeautifultoday!2.WehaveanewEnglishteacherthisterm.3.Ididnotplayforalongtime.4.Doyoulikeplayingfootballorbasketball?5.Youenjoyyourschoollife,dontyou?6.Dontforgettoputthephot
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