幼儿园中班表演音乐演唱活动教案：小手拍拍_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班表演音乐演唱活动教案：小手拍拍 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1. 通过对动作的观察和模仿，理解并记忆歌词。2. 用自然的声音演唱歌曲。3. 体验边唱表演的乐趣。活动准备：幼儿用书磁带/CD、练习册.活动过程：1. 教师做动作导入歌曲。教师：仔细看看我表演的是什么呀?教师按歌词做动作，第一段拍手两次，用食指指嘴巴，作微笑状。第二段坐在椅子上，踮脚尖两次，并拢抬起做跳跃状。2. 帮助幼儿提炼歌词，熟悉歌词。教师：刚才我做了什么动作?教师在幼儿的回答中提炼歌词，用歌词描述动作。3. 教师边做动作边范唱歌曲。 教师第一遍范唱.教师：这些动作合起来就是一首好听的歌曲,我们一起来听一听吧. 以较慢的速度讲解动作. 教师:小手伸出来.教师唱: 小手拍拍. 教师:小脚点起来.教师唱:跳一跳呀. 教师:小手伸出来.教师唱:小手拍拍. 教师:食指伸出来.教师唱:笑一笑呀. 教师:小脚踏起来.教师唱: 小脚踏踏. 教师:脚向左右方向旋转.教师唱:转一转呀. 教师:小脚踏起来.教师唱: 小脚踏踏. 教师:脚向左右方向旋转.教师唱:转一转呀.(3) 教师第二遍范唱.教师:这一次老师唱歌,小朋友和我一起学做动作.4. 幼儿学唱歌曲，创编歌词，进一步巩固歌曲。 教师:我们的小手除了可以拍还可以做什么动作?教师引导幼儿用不同的方法表现小手可以做的动作.鼓励有进步的、积极发言的幼儿. 教师: 我们的小脚除了可以踏还可以做什么动作?引导幼儿大胆地尝试不同的动作来表现小脚.
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