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文档简介

在学校工作的人们,导入新课,校长室,教导处,少先队大队部,总务处,语文教研组,数学教研组,音体美教研组,.,一一中队,一二中队,一三中队,.,会计室,传达室,保管室,.,导入新课,新课学习,在学校工作的人们,新课学习,采访交流,在学校工作的人们，你采访、了解的人是谁？,新课学习,我们的校长,新课学习,班主任老师,新课学习,漂亮的英语老师,新课学习,充满智慧的数学老师,新课学习,我们采访的是_我们了解到：,新课学习,老师是同学们心中最可爱的人，我们尊敬和感谢老师，应该怎么做呢？,新课学习,老师关心我们的成长,小组合作：把你和老师之间发生的故事在小组里讲一讲，并把你的感受记下来：,新课学习,学校离不开他们,新课学习,活动：制作感谢卡,活动要求：1小组内交流:你想把感谢卡送给谁?你想对他说些什么?2自己或与他人合作设计并制作感谢卡。,课堂总结,通过大家对在学校工作的人们的采访，调查使我们了解到在学校工作的人们的辛劳，从而让我们懂得了应该尊敬老师，尊重他人的劳动成果，让我们手捧我们一颗颗真诚、炽热的心去送给在学校工作的工友、老师和校长，尊敬他们。,课堂练习,1在学校工作的人有哪些？2采访时需要注意哪些问题？,作业布置,动手试一试，制作一份感谢卡片，送给在学校中工作的人。,板书设计,在学校工
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