幼儿园中班语言活动《红帽子》_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班语言活动红帽子 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、在幼儿练习画半圆形的基础上，教会幼儿把半圆形变成各种形体。2、发展幼儿的想象力，并能用语言表达自己的意思。活动准备：红帽子连环画一本、红帽子范画一个活动重点：能用语言表达自己的意思，续编故事。活动难点：发展幼儿的想象力，把半圆形变成各种形体。活动过程：一、导入活动，以送礼物吸引幼儿。小朋友，你们好！今天老师给你们带来了两件礼物，我们先来看第一件好吗？出示红帽子问：这是一顶什么呀？（红帽一学。（请幼儿伸出手指，按老师教的步骤边画边说）三、出示第二份礼物，讲述故事1、出示小书，看第二件礼物是什么呀？(书)，是老师根据第一件礼物红帽子创编的连环画小书，想看吗？故事的名字就叫红帽子。2、讲述故事一遍。提问故事里的红帽子是谁的？谁捡到了，把它当什么用？3、你说红帽子不见了，还会被谁捡到，把它当成什么呢？4、老师编的故事还没有编完呢，想请你继续编下去，请你按照：红帽子被谁捡到了？把它当什么用，继续编下去。四、幼儿创作，续编故事1、请想好的幼儿先说一说，并按照红帽子被谁捡到了？把它当什么用，说一段话。2、对幼儿给予点评。五、活动延伸集体创作1、准备白纸，交代活动任务，以小组为单位进行操作。（提醒幼儿将想到的赶快画下来，并说说红帽子被谁捡到了，把它当什么，编一个故事。
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