幼儿园中班音乐优秀教案：小鸡出壳_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班音乐优秀教案：小鸡出壳 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、初步了解、感受小鸡的出壳的过程。2、大胆创编小鸡出壳的舞蹈动作，体验创编舞蹈的乐趣。准备：1、小鸡胸饰若干，呼啦圈人手一个个、教具(鸡蛋)2、小鸡出壳的FLASH配音乐、小鸡出家的FLASH配音乐3、录音机过程：一、自主想象、讨论1、情景引入，激发幼儿的兴趣。师：今天我带了一位新朋友，你们看看，是谁呀。(拉线出鸡蛋壳)1)你们知道蛋壳是谁的家呀?2)还没有出生小鸡宝宝是怎样的?(教师伸出胳膊做舒展状)蛋壳这么小，鸡宝宝能这样吗?3)蛋壳中的小鸡宝宝渐渐长大了，住不下蛋壳房子了，怎么办呢?它是怎么出来的呢?讨论2、观察观看小鸡出生的图片二、发挥想象，尝试用肢体来表现小鸡出壳的过程分段感受1、小鸡住在蛋壳里的动作师：小鸡慢慢长大了，在又黑又小的蛋壳里住不下了，小鸡只能做怎么样的动作?(动动翅膀、转转头，越来越大)。*幼儿尝试来做动作，互相讨论看谁模仿的最像小鸡宝宝。大家一起随着音乐体验2、小鸡出壳的各种动作师：小鸡越变越大在蛋壳里呆不下了，它会怎么样?用动作表示(用头撞、用嘴啄、脚蹬蹬)*幼儿尝试来做动作，互相讨论看谁模仿的最像小鸡宝宝。大家一起随着音乐体验师：哇!蛋壳已经破了一个洞了，小鸡的什么地方已经钻出蛋壳了?(转转头、伸伸脖子、动动翅膀、扭扭腰)3、小鸡出壳后的动作幼儿自己示范，再看图片进行模仿，最后进行创编4、进入小鸡的角色，有表情地表演师：小朋友们真能干，把小鸡的出壳的过程都做出来了，那把我们刚刚做的动作连起来跳一遍，好吗?三、结束师：小鸡们，刚刚从蛋壳里钻出来用了很多的力气，天也黑了，让我们我们休息休息吧。幼儿蹲在地上闭着眼睛休
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