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文档简介
教学资料参考范本幼儿园中班音乐优秀教案:北风吹 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1、熟悉乐曲的风格和结构,理解乐曲AB两段的不同情绪。2、与同伴合作用身体动作表现对乐曲AB两段内容的理解。3、萌发欣赏歌剧的兴趣。活动重点:熟悉乐曲的风格和结构,理解乐曲AB两段的不同情绪。活动难点与同伴合作用身体动作表现对乐曲AB两段内容的理解。活动准备教学挂图,磁带。活动过程一、欣赏画面1、出示画面:冬天到了,北风吹呀吹,雪花飘呀飘,飘到地上堆雪人。瞧:她们堆了两个好漂亮的雪人。2、堆雪人一定得下雪呀,下完雪后才能堆雪人。让我们一起来听音乐感受下雪和堆雪人的情景。二、欣赏音乐1、完整欣赏音乐,提问:你听了这首歌曲有什么感觉?你觉得音乐里说了什么?2、再次欣赏音乐,这首歌曲的前面和后面是怎么样的?哪里下雪了?哪里像在堆雪人?3、完整欣赏音乐,边欣赏音乐边加上动作表现对乐曲的感受。三、用东鼓掌哦表现乐曲表达的不同情感1、自由跳舞:请小朋友来做雪娃娃跟着音乐一起跳舞。2、情节性表演:请雪娃娃堆完雪人后,在音乐的最后一句两两抱在一起变成雪人不能动。四、教师简单介绍音乐背后的故事这段好听的音乐叫北风吹,是老师从歌剧白毛女中选出来的音乐,你们想不想知道是一个怎么样的故事?请回家后,和爸爸妈妈一
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