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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班阅读活动：玩具兵找朋友 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、 理解故事内容，尝试用完整的语言表达表现。2、 感受分享有好朋友的喜悦心情。活动准备：ppt、多媒体设备一套活动流程：引起兴趣欣赏故事情感迁移活动延伸活动过程：一、引起兴趣1、 教师：我们小朋友都有玩具，你的玩具是什么呀？2、 教师：老师今天请来了一个玩具朋友，你们看是谁呀？（播放ppt图片一）3、 玩具兵：大家好，我的名字叫“玩具兵”。二、欣赏故事（一）播放ppt一：1、教师：你们看，玩具兵怎么了？他为什么伤心了啊？（二）播放ppt二：1、我们一起来看看，玩具兵为什么伤心了？他原来是谁的玩具啊？2、教师：原来玩具兵是男孩的好朋友，但是有一天，男孩有了新玩具，就不要他了，所以玩具兵又生气又伤心，只好到外面去找新朋友。3、教师：你们想知道玩具兵最后找到新朋友了吗？我们一起来看看吧！（三）播放ppt三：1、教师：玩具兵来到了哪里呀？他看见了谁？2、教师：鱼儿有没有和玩具兵做朋友呀？玩具兵的心情怎么样？（四）播放ppt四：1、教师：白鹤把玩具兵带到了哪里呀？2、教师：玩具兵对三只白鹤宝宝说了什么话？3、教师：现在玩具兵有没有朋友？他的新朋友是谁呀？他们玩得怎么样啊？4、教师：这个时候玩具兵找到了朋友心里是怎么想得呢？三、情感迁移1、 教师：玩具兵已经有了朋友，而且成了好朋友，那么你们有没有好朋友呀？你的好朋友是谁呀？2、 教师：你和你的好朋友在一起做些什么事情呀？和好朋友在一起感到怎么样啊？3、 教师小结：我们都有好朋友，可以一起唱歌，一起跳舞，一起学本领，互相关心，和好朋友在一起真开心呀！四
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