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文档简介
,第3单元测量,1毫米、分米的认识,第2课时分米的认识,三年级数学上新课标人,谁来说说我们学过的长度单位有哪些?,米(m),厘米(cm),毫米(mm),学习新知,请填上适当的长度单位。,一只蚂蚁长约5()。,一只长颈鹿高约2()。,一只小花猫高约40()。,毫米,米,厘米,学过的长度单位不能用,米太长,厘米太短。,一头大灰狼长约8()。,当长度比1米小,而又比10厘米大,就用新的单位分米(dm)。,分米?,同学们在米尺上找一找分米,看看你有哪些发现?,1分米,1分米的长度跟我的铅笔长度差不多。,1分米是一个大格,一个大格里有10个小格。,1分米的长度跟我的铅笔长度差不多。,1分米是一个大格,一个大格里有10个小格。,1小格是1厘米,10个小格是10厘米,就是1分米,所以1分米就等于10厘米。,1分米=10厘米,你能用手势表示出1分米的长度吗?,课桌的长度有几个整十厘米?也就是几分米?还剩下几厘米?,5个十厘米,也就是5分米,还剩下2厘米,就是5分米2厘米。,你身边哪些物体的长度大约是1分米?,水杯的高度大约是1分米。,粉笔盒的高度大约是1分米。,观察直尺,你有什么发现?,这条直尺上共有10个大格,就是10分米。,我知道这条直尺是1米,它有10个大格,每个大格是1分米,就是10分米,所以1米=10分米。,1米=10分米,2厘米=()毫米,想:1厘米是()毫米。,2厘米是()个10毫米。,就是()毫米。,10,2,20,20,80厘米=()分米,想:10厘米是一分米,80厘米里有()个10厘米。,()个10厘米就等于()分米。,80厘米就等于()分米。,8,8,8,8,8,巩固练习,50毫米=()厘米20分米=()米,40毫米=()厘米300厘米=()米,20厘米3毫米=()毫米,5,2,4,3,23,80厘米+8分米=()分米,16,厘米转换成毫米和厘米转换成分米有什么相同点和不同点?,相同点,不同点,它们的进率都是10。,厘米换算成毫米,是将高级单位向低级单位转换,换算时乘以单位间的进率。,厘米换算成分米,是将低级单位换算成高级单位计量,换算时除以单位间的进率。,返回目录,随堂练习,教材第23页做一做,5米=()分米,60毫米=()厘米,7分米=()厘米,50,6,70,教材24页练习五第3,4题,3.在()里填上合适的长度单位。,高1(),宽5(),长16(),分米,毫米,厘米,4.90厘米=()分米100毫米=()分米,2米=()厘米6分米=()厘米,9,1,200,60,一本故事书厚8毫米,5本这样的故事书厚多少毫米?合多少厘米?,85=40(毫米)40毫米=4厘米,答:5本这样的故事书厚40毫米,合4厘米。,教材第25页练习五第10题,44=1(分米),答:每段绳子有1分米。,10一根4分米长的绳子,对折再对折后,每段绳子有多长?,绳子被平均分成4份。,求每段绳子有多长就是求什么?,就是把4分米平均分成4份,求每份是多少。,(1)绳子对折再对折,绳子被平均分成了几份?,如果绳子长2分米,每段绳子有多长?,2分米=20厘米204=5(厘米),答:每段绳子5厘米。,返回目录,作业设计,要认真呦。,返回目录,教材第25页练习五第7,8题,7.在()里填上合适的单位或数。,身长6(),一步长5(),厚()毫米,毫米,分米,1,8.在里填上“”“”或“”。,5分米5毫米8毫米2厘米,6厘米60毫米1米7分米,9毫米3分米4分米4米,基础巩固,1.(基础题)填上合适的单位名称。,练习册厚约10(),电视机宽约70(),书橱高约19(),字典长约20(),小红身高为13(),毫米,厘米,分米,厘米,分米,尺子厚约2(),毫米,2.(难点题),()厘米()毫米,()厘米()毫米,2,9,2,5,基础巩固,3.(易错题)我是小法官。,电话卡的厚度大约是1厘米。(),数学教材的长大约是2分米。(),课桌大约宽50毫米。(),一棵大树高约8分米。(),基础巩固,基础巩固,4.(重点题)我会换算。,1分米=()厘米,1厘米=()毫米,5米=()分米,30厘米+20厘米=()分米,4厘米+50毫米=()毫米,10,10,50,5,90,提升培优,5.(变式题)在里填上“”“”或“”。,10毫10厘米1米100厘米,6厘米10毫米2米90毫米,3米100分米7米620厘米,提升培优,6.(难点题)我会排。,4米40厘米50分米45毫米,()()()(),20厘米900毫米30分米1米,()()()(),50分米,4米,40厘米,45毫米,20厘米,900毫米,1米
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