《列强入侵与民族危机(3)》福建西山学校高中部高一历史优秀课件

3.列强侵华的主要方式及影响思考:回顾列强侵华的史实，试着归纳列强侵略中国的方式？并谈谈列强侵华战争对中国社会的影响。,注意：这四种侵略方式不是孤立的，而是交织在一起的，共同给中国带来了严重的危害。,军事侵略,鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本全面侵华战争,政治侵略,通过不平等条约攫取各项权益，破坏中国领土、司法等主权。南京条约、马关条约等,经济侵略,倾销商品、掠夺原料、政治借款、勒索赔款、设厂、筑路等。,文化侵略,西方的基督教文化和资产阶级的价值观念传入中国，泯灭中国人民的反抗意志。,论从史出,列强侵华的影响,严重践踏了中国的国家主权,控制了中国的经济命脉,无视国人的基本生存权，疯狂掠夺国人的财富。,主权独立的国家,半殖民地半封建国家,（2）政治上：,（3）经济上：,（1）人权生活：,列强瓜分中国,列强持刀宰割中国龙,瓜分狂潮与民族危机,1）原因：马关条约损害了俄、德、法三国的侵略权益；2）目的：不是为维护中国主权，而是列强争夺中国；3）过程：提出照会，武力强迫；4）结果：日本放弃辽东半岛，但向清政府勒索白银3000万两；5）实质：列强争夺在华利益；6）事态发展：日俄战争；,1、三国干涉还辽；,【探究活动】三国干涉还辽说明了帝国主义在侵华过程中关系怎样？说明了什么？对当今的外交有何启示？,1）关系：列强之间的关系特征是既相互勾结又相互争夺。2）说明：一切以国家利益为转移。3）启示：国家利益、国家实力决定国家外交；国与国之间没有永恒的承诺。,2、瓜分狂潮的具体过程：,帝国主义瓜分中国示意图,北京,【读史感悟】香港是由哪三部分组成的？它又是如何一步步沦陷入英国人之手的？,1842年南京条约割占,1860年北京条约割占,1898年英国租借地新界,19世纪末正当中国被列强肢解得体无完肤中华民族到了生死存亡的关键时刻，而此时美国却出台了“门户开放”政策，中断了这场激烈的瓜分。美国为何这样做？是大发善心吗？,你来晚了，已经有人先到了,美国总统麦金莱对国会的咨文说：“对中华帝国沿海省份的一些地方被几个欧洲强国所控制的非常事件，美国并不是一个袖手旁观者。”,3、美国提出“门户开放”,美国为何提出“门户开放”政策？,【读史感悟】阅读教材，门户开放政策的内容是什么？反映的实质是什么？对中美两国和列强各产生了什么影响？,内容：对任何势力范围、租借地、通商口岸和既得利益，不加干涉；各国货物，均按中国政府现行税率征税；各国在各自势力范围内，对他国船只、货物运费等不得征收高于本国的费用。,美国承认各国在中国的势力范围和它们已经夺取的特权；,要求在其他国家的租借地和势力范围内，美国享有均等的贸易机会；,实质：是为了缓和列强间的争夺和消弭中国人民的反抗，由列强在中国建立“国际共管体系”。,影响：(提示）对中国：对列强：对美国：,名义上尊重中国领土主权与完整，实际是列强共同支配和宰割中国；中国面临民族危机空前严重。,承认了列强在华的既得利益，形成了共同宰割中国的同盟。,表明美国在侵华问题上从此有了自己独立的政策，美国的对华侵略进入了一个新阶段。,读史感悟,1、当时列强为什么未能将中国变成殖民地而仅是半殖民地？,3、启示：如何从根本上解决民族危机？,自强（发展生产力）,中国人民坚贞不屈的抗争列强之间的矛盾,2、形成中国近代民族危机的根本原因是什么？,列强的入侵,只有当一个民族真正站起来的时候,才能正视和反思她曾经遭受的屈辱,封闭所以落后,落后就要挨打,挨打必须思变,思变才能崛起,对“半殖民地半封建社会”的最准确的理解是（）A一半是封建社会，一半是殖民地B封建经济与资本主义经济各占一半C有主权但不完整，有封建经济也有资本主义经济D既是殖民地又是封建社会近代中国社会是一个半殖民地半封建社会，下列对这一社会的认识，不正确的是A形式上独立自主，实际上被帝国主义间接统治B政治上是半殖民地的，经济上是半封建的C“半殖民地”是指丧失了部分的国家独立自主权D“半封建”是指既保存了封建主义，又发展了资本主义,C,B,（2006年全国卷）马关条约签订后，列强对华经济侵略进入一个新阶段。这主要体现在A列强强迫清政府承担巨赔款B列强势力开始进入中国腹地C列强从商品输出为主转为资本输出为主D列强开始争夺在华路矿权,C,恩格斯曾在甲午战争进行时预言：“它意味着古老中国的终结，意味着它的整个经济基础全