幼儿园中班音乐游戏《小熊运西瓜》_第1页
幼儿园中班音乐游戏《小熊运西瓜》_第2页
幼儿园中班音乐游戏《小熊运西瓜》_第3页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班音乐游戏小熊运西瓜 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_一、 活动目标1. 初步熟悉小熊运西瓜乐曲旋律。通过小熊运西瓜、摘西瓜、西瓜滚走了的情节游戏，帮助幼儿初步了解乐曲结构及aa段旋律的坚定行进感。ab段旋律的连续跳跃递进，b段连续滚动的感觉。2. 培养幼儿创造性和表现力。3. 引导幼儿用身体动作和脸部表情，体会和表现从游戏中获得的愉快心情。二、 活动准备小熊的图片、故事、西瓜胸饰，小熊胸饰三、 活动过程1. 组织幼儿观察图片，了解小熊的外形特征，引导幼儿模仿小熊走。2. 通过讲述故事和游戏“小熊运西瓜”，进一步帮助幼儿理解，熟悉角色形象和动作，了解游戏情节，掌握游戏规则西瓜滚时不要撞碰。3. 听音乐，帮助幼儿分辨小熊走、小熊摘西瓜、西瓜滚走的音乐，初步了解乐曲结构，感觉a段乐曲行进、跳跃，b段乐曲欢快滚动。4. 分段欣赏音乐，听听做做，进一步熟悉乐曲旋律、结构、分解练习动作。（1） 小熊走：老师做熊妈妈带领孩子随音乐节拍模仿小熊一下一下地走。（2） 小熊摘西瓜：通过琴声提示幼儿在乐句的句首重音处做动作。（3） 小熊的西瓜滚走了：启发幼儿用手臂的不同方位动作及身体的连续旋转等不通动作，表现西瓜滚走时连贯、轻快。（4） 小熊追西瓜，捡西瓜：通过故事情节，发展用语言提示幼儿听音乐，做追西瓜、捡西瓜的动作。5. 完整地跟随音乐做游戏。（1）教师先请一名幼儿上台和自己先示范听完整地音乐玩一次游戏。（2）教师放手让幼儿自己进行游戏。（3）先请一半幼儿游戏，再互换。（4）全体幼儿听游戏进行游戏。课后反思：这一节课上得时间有些长，到了结束孩子们对于音乐的乐句还不是掌握的很好，因此在进行游戏的时候显得有些的乱。可能这节课对于中班的幼儿来说难度有一点大，幼儿们对于乐句还不是很了解因此摘西瓜的动作就没有时间让他们进行创造，这节课我在大班也试上过，效果挺好的，孩
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论