幼儿园中班音乐：勤快人和懒惰人_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班音乐：勤快人和懒惰人 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1.学习用不同的速度演唱歌曲勤快人和懒惰人，感受勤快人和懒惰人不同的工作态度。2.在观摩的过程中记忆歌词。尝试创编更多的歌词表现劳动场景。3.在表演过程中，感受做勤快人的积极情感。活动重点：学习用不同的速度演唱歌曲勤快人和懒惰人。活动难点：尝试创编更多的歌词表现劳动场景。活动准备：1.幼儿用书：勤快人和懒惰人2.歌曲动画视频活动过程：1.看课件勤快人和懒惰人，找找勤快人和懒惰人。师：你看到了谁?哦,他在干什么?能干的人就是勤快人!师：还有一些人在干什么?睡觉!这些人真懒,就是懒惰人!2.听教师范唱歌曲，并用动作表现歌曲。幼儿听教师轻唱歌曲。幼儿反馈歌词。师：这首歌曲里的勤快人和懒惰人在哪里，做了什么事？3.尝试用不同的速度学唱歌曲。师：现在我们跟着歌曲动画，一起来唱唱勤快人和懒惰人做的事情吧！可要跟上速度哦！幼儿尝试用不同的速度演唱，表现勤快人和懒惰人。师：我们唱勤快人做事情时可以用什么速度呢？懒惰人呢？现在我们一起来试试吧！4.分角色演唱歌曲。师幼对唱。师：现在，我来做勤快人，你们做懒惰人，唱唱大家做的事情。（师幼可以交换角色，再次演唱。）师：现在，我来做勤快人，你们做懒惰人，唱唱大家做的事情。（幼儿可以交换角色，再次演唱。）幼儿自主选择做勤快人或懒惰人演唱歌曲。师：我们分成两遍，一边的小朋友来扮演勤快人，一边的小朋友来扮演懒惰人。5.尝试创编不同的做事情的歌词。师：大家在厨房里还能做什么事情呢？（例如：摘菜，切菜，洗碗等等。）幼儿尝试用自己创编的歌词演唱歌曲。师：现在，我们就选三样事情来唱唱吧。先唱再唱最后唱区角活动：在区角活动中，教师布置一些幼儿可以参与的劳动的图片或照片，鼓励幼儿自我服务。
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