幼儿园书的本领大教案教案_第1页
幼儿园书的本领大教案教案_第2页
幼儿园书的本领大教案教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园书的本领大教案教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1.了解书的一般构成要素。2.知道书能够给生活带来许多有用信息，养成良好的阅读习惯。活动准备：1.课件：书的本领大。2.各种内容、大小、厚薄、形状不同的书（幼儿图画书、字典、立体书、袖珍书、科学书、故事书、教材等）活动过程：一、猜谜语教师播放课件【谜语诗】，请幼儿猜谜语，点击书，揭开谜底。二、说一说：书的本领1.教师：书有什么用？书能告诉我们什么呢？教师再次播放【谜语诗】，引导幼儿理解谜语中的内容，了解书的用途。2.教师：今天老师带来了许多书，我们一起来看看这些书是什么样子的？书都告诉我们什么？教师简要向幼儿介绍这些书的内容，并播放课件【图片欣赏】让幼儿初步了解：书包含丰富、有趣、有用的信息。3.教师小结：书能告诉我们很多有趣事情、有用的知识，给我们带来快乐。书的本领真大！三、书的一般构成要素1.教师：这些书除了内容不一样，还有什么不一样的地方呢？引导幼儿观察书的厚薄、形状、纸质、新旧程度、是否有插图等等方面的异同。2.请幼儿关注书共同的地方，包括封面、封底、书名、作者或编者的名字、出版社、定价、目录等。打开课件【书的构成】，教师引导，请幼儿观看并记忆。四、我会看书1.教师：书的本领真大，我们小朋友们都爱看书。可是，你真的会看书吗？让我们看看究竟应该怎么看书2.播放课件【谁会看书】，请幼儿自由说说阅读时有哪些注意事项。3.总结：我们平时读书时，要养成良好的习惯。阅读图书时，身体要坐正，不能躺在床上看书，不能在阳光下看书也不能在傍晚的时候看书（不能在强光或微光下看书），眼睛要与书保持一定的距离、不能离得太近等。活动延伸：组织幼儿参观附近的图书馆。引导幼儿观察图书馆的外貌，提醒幼儿安静地进图书馆，轻轻地、有礼貌地向工作人员打招
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论