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文档简介

教学资料参考范本幼儿园亲密接触中华武术教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_一：信息活动：幼儿园亲密接触中华武术教案二：活动目标：1、幼儿能对武术产生兴趣，收集有关武术的各类信息，能进一步了解中华武术。三：活动准备：1、和观澜小学的联系（家长带队，两个老师，四个小朋友）2、四大版块的内容3、武术音乐CD四：活动过程：1、大饱眼福小眼找秘密（1）引入教师：嘘你将看到一些很有趣的东东哦（2）边走边看边说（3）提问：今天，咱们可真是大饱眼福啊！说说你小眼睛发现的秘密。（爱心小贴士：当孩子回答到兵器的时候，以问题“这些兵器怎么用？”自然地引入到第二个环节。）2、幼儿园亲密接触中华武术教案（1）欣赏观澜小学武术表演A：教师：有请高手上场B：哇，怎样啊？ （2）武术兴趣小组大行动A：提出要求会武术真了不起，武术还是一门大学问，哥哥姐姐们为了让我们了解武术，为我们准备了很多小信息，他们把这些信息分成4大版块拳法；兵器；武术名人；他们的训练生活。我们自由选择好伙伴，分成几个组，选择你们需要的记录工具，好好研究你们最喜欢的一个版块B：武术兴趣小组大行动C：大话武术（3）小小练武术教师：刚才我们通过研究这些资料，采访武术高手，获取了很多有关武术的信息。想不想更多感受武术呢？那让我们跟着武术教练亲密接触武术吧！幼儿感兴趣的武术内容：1、有关拳法象形拳呈现的形式：照片和简单的文字说明幼儿五禽戏呈现的形式：CD拳法谚语花拳锈腿，好看无用；练拳无桩步，房屋无立柱；打拳要长，发劲要短；心乱则意乱，意乱则拳乱；拳到眼到，眼到拳到，拳眼齐到，招招有效；呈现的形式：文字和图画2、有关十八般武艺兵器呈现的形式：实物兵器介绍呈现的形式：文字和简单的介绍3、有关武术名人武术名人的武打片段呈现的形式：CD成龙的枪；黄飞鸿的武打片段；（等幼儿回答后再找，准备做一个简单的网页，把所有的录象片段或FLASH片段都调上去。）武术名人呈现的形式：照片及名字4、有关训练生活孩子的武术时间安排表呈现的形式：复印件获得的奖状呈现的形式：照片或奖状复印件训练武术
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