六年级下册平面图形的整理和复习.ppt

,平面图形的认识整理和复习,西夏区第十六小学吴金莲,如果把这些图形分成两类，怎么分？,多边形,圆,知识梳理三角形,1、三角形的内角和是多少度？2、三角形中，任意两条边的和与第三条边的长度有什么关系？3、三角形怎样分类？这些三角形各有什么特征？4、在一个三角形中，最多有几个直角？最多有几个钝角？,按角分,按边分,三角形知识点汇总：,三角形具有稳定性三角形内角和是180组成三角形的两个条件：三角形任意两边之和大于第三边三角形任意两边之差小于第三边三角形分类按角来分锐角（0A90）直角（90）钝角（90A180）锐角三角形：三个角都是锐角直角三角形：有一个角是直角（其他两个角一定都是锐角）钝角三角形：有一个角是钝角（其他两个角一定都是锐角）,判断正误：1、把任意三角形的三个内角剪下来都可以拼接成一个平角（）2、有三个角的图形一定是三角形（）3、等腰三角形一定是锐角三角形（）4、两个三角形一定能拼成一个平行四边形（）5、有一个角是60度的等腰三角形一定是正三角形（）,练一练,1、直角三角形的一个锐角是56度，另一个锐角是（）度。2、等腰三角形的一个顶角是40度，底角是（）度。3、三角形三个角度数的比是2：4：3，最大的角是（）度。,34,70,80,关于三角形的计算：三角形的周长：三角形三条边长度的和叫做三角形的周长。面积：封闭图形的大小叫做面积三角形的面积计算公式：S=ah2,做一做,指出下面每个三角形的底和高，并分别算出它们的面积。,3厘米,4厘米,4厘米,1.5厘米,2.5厘米,2.8厘米,知识梳理四边形,知识梳理四边形,这些图形分别有哪些特征？它们之间是什么样的关系？,四边形之间的关系,四边形,平行四边形,长方形,正方形,梯形,等腰梯形,四边形面积公式梳理长方形的面积：S=ah正方形的面积：S=a平行四边形的面积：S=ah梯形的面积：S=(a+b)h2,某工厂有一种用铁皮剪成的零件。（如图）请计算做一个这样的零件要用多少铁皮（单位：米）,先仔细观察图形，然后用你熟悉的方法去完成这道题。,方法一：,把组合图形分割成一个长方形加一个梯形,方法二：,把组合图形添补成一个长方形减去一个梯形,方法三：把组合图形分解成一个三角形加一个长方形,（方法三）,（方法四）,方法四：把组合图形分解成一个三角形加一个梯形,知识梳理圆,圆有哪些特征？,1.圆中心的一点叫做_，一般用字母_表示。2.连接圆心和圆上任意一点的线段叫做_，一般用字母r表示。3.通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做_，一般用字母d表示。4.一个圆内有_条直径，_条半径。并且_条直径等于2条半径。5.圆是_图形，有_条对称轴。6.把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离作为_。7、圆是平面上的一种图形。圆的两条直径的交点是圆的。,圆心,O,半径,直径,无数,无数,1,轴对称,半径,无数,曲线,圆心,关于圆，你还了解哪些知识？请边完成下面练习边思考：,关于圆，你还了解哪些知识？请边完成下面练习边思考：,8.把一个圆形纸片沿半径平均分成若干等份，拼成一个近似的长方形。则面积（），周长（）。9.圆中最长的线段是圆的（）。11.把一个直径是10厘米的圆剪成两个半圆，则两个半圆周长的和是（）厘米。,不变,增加,直径,51.4,两个半圆周长的和=1个整圆的周长+2条直径,关于圆的计算公式圆的直径与半径的关系：d=2r圆的周长：C=d=2r圆的面积：S=r,1.已知半圆中三角形ABC的高是5厘米，面积是30平方厘米，求阴影部分面积。,三、巩固练习拓展提高,1.求涂色部分的面积。（单位：cm）,提问1：要求涂色部分的面积，你会做吗？请你先试着做一做，看看你都能想到哪些不同的方法？,预设1：梯形面积三角形面积（412）42442,预设2：大梯形面积（48）42,预设3：