人教新课标数学二年级下学期期末测试卷5(附答案)_第1页
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人教新课标数学二年级下学期期末测试时间:60分钟 分值:100分 一、直接写出得数。(20分)72+18= 45+20= 800-400= 75-60= 60+20= 45-40= 260-100= 86-6= 150-70= 190+60=60+90= 800+20= 1000-400= 6060-60= 880+20= 3600-400= 160-100= 5500-5000= 8400-400= 400+1400=二、填空题。(31分)1. 9 = 2,里最大是( ), = 74,里最小是( )。 5 = 3,里可能是( ).246里最多有( )个7, 62里最多有( )个9。3. 数一数下面图形分别有几个角。 ( )个 角 ( )个 角 ( )个角 ( )个角 4在里填上、域 9991089 887878 1时100分 4分4秒 30毫米4厘米 247024075时针从钟面的6走到9,经过了()小时,分针从钟面的6走到10,经过了()分6.请同学们帮助小信鸽送信。(图中每段长20米)、小鸽子要向( )面飞( )米,再向( )面飞( )米就把信送给了小牛。、小鸽子从小猫家出发,先向( )面飞再向( )面飞把信交给小老虎。、从小鸽子出发开始,到把信全部送完,在路上一共飞了( )米。7.1000里有( )个百,一万里有( )个千。8. 图中共有( )个角。9根据每组数排列的规律接着往下写: (1)896、897、898、 、 。 (2)919、828、737、 、 。三、选择正确答案的序号填在括号里:(10分)1、小蚂蚁的身长大约是6()。毫米 厘米 分米2、9时整的时候,钟面上时针和分针所形成的角是()。 直角 锐角 钝角3、时针在5和6之间,分针从12起走了5大格,这时是()。5:055:256:254、一个三角形最多有()个直角。 1 2 3 5、从800里减去下面( ),结果大于400。512 467 397 四、我会用竖式计算。(带*的题要验算,每题3分,共15分) 445 *567+358 *904-508=182+598-216= 846-339-274五、解决实际问题。(24分,每题6分)1一件童装原价254元,现价175元,这件童装比原来便宜多少钱?2、五月份一共有31天,合几个星期还余几天?3.花店昨天上午卖出247多花,下午卖出76多花,今天卖出的花比昨天少33朵,花店今天卖出多少朵花? 4、体育课上二(1)班小朋友在操场上做游戏,他们围成一个正方形的形状。王老师数了数,每边都有12人,二(1)班一共有多少个小朋友?试卷答案及出题意图一、直接写出得数。(20分)1. 80 65 400 15 80 5 160 80 80 250 150 820 600 6000 900 3200 60 500 8000 1800设计意图:考察学生加减计算能力二、填空题。(31分)1. 8 1 1234 设计意图:检查学生用除法解决实际问题能力。2. 6 6 设计意图:检查学生用除法解决实际问题能力。3. 4 3 6 3 设计意图:检查学生对角的掌握情况。4. 设计意图:检查学生比较大小的能力。5. 3 20 检查学生对 时 分 秒 的掌握情况。6. 南 20 东 80 西 南 200 检查学生对 方向 的掌握情况。 7. 10 10 设计意图:检查学生对万以内数的掌握情况8. 4 设计意图:检查学生对角的掌握情况9899 900 464 555 设计意图:检查学生对万以内数的掌握情况三、选择正确答案的序号填在括号里:10分)1、 2、 3、 4、 5、设计意图:目的是考察学生对基本知识的掌握情况四、用竖式计算。(15分,每题3分)44584 *567+358 925 *904-508=396182+598-216=564 846-339-274233设计意图:检查学生的计算能力。五、解决实际问题。(24分,每题6分,)1. 254-175=79(元)设计意图:检查学生应用知识解决实际问题的能力2. 317=4(天)3(个)设计意图:检查学生应用知识解

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