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文档简介

教学资料参考范本幼儿园会变的鞋子教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_幼儿园会变的鞋子教案小老鼠多多捡到了一只鞋子，它把鞋子带回了家，做成了一张鞋子床，每天在里面睡觉，好舒服啊！有天，好朋友打电话请多多去做客，多多找来四只瓶盖做轮子，乒乒乓乓一阵，鞋子床变成了鞋子车，多多开着汽车上路了。鞋子车在马路上飞快的开着，一条大河挡住了去路，多多找来两根棒冰棍子做船浆，鞋子车变成了鞋子船，鞋子船载着多多渡过了大河，可是谁知道一座大山又挡住了去路，多多拿出一只大气球，“呼呼”吹的好大，装在鞋子上，鞋子船变成一只鞋子热气球飞上了天，飘啊飘，飞过了高山，多多已经看见他的好朋友在和他招手呢！活动目标：1、初步感知故事，理清故事情节，体验故事带来的乐趣。 2、根据故事情节，对故事进行合理想象，并大胆讲述。 3、初步培养幼儿遇到困难能积极探索问题解决方法的精神。活动准备：故事匹配图片一套活动过程：一、初步感知故事情节，大胆想象。1、 质疑导入故事。T：今天老师给你们带来了一个好听的故事幼儿园会变的鞋子教案T：鞋子为什么要变？又变成了什么？小朋友想知道吗？那就让我们一起来听故事吧！2、 教师讲述故事到“小老鼠把鞋子带回了家”T“多多把鞋子带回了家做什么用呢？”幼儿对故事大胆想象T：那多多到底把鞋子做什么用了呢？让我们一起来听听故事吧。3、 教师讲述故事到“好朋友请多多去做客”T：好朋友的家很远，多多想把鞋子床变成鞋子车，可是还差四只轮子，小朋友你们能帮助他想想办法吗？幼儿想象用各种东西做轮子。4、 教师讲述故事到“一条大河挡住了去路”T：鞋子车要渡过这条大河，该变成什么呢？T：如果要变成什么？该怎么变呢？幼儿大胆想象T：那故事了的小老鼠是怎么变的呢？让我们来听听吧。5、 教师讲述故事到“一座大山挡在了前面”T：这个时候该怎么办呢？鼓励幼儿进行合理想象。二、完整讲述故事，理清故事情节1、 教师完整讲述故事。2、 提问：T：多多把鞋子带回了家做成了什么？T：朋友请客多多是怎么去的？ 三、延伸想象
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