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文档简介
教学资料参考范本幼儿园分花伞教案教案 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1、在了解伞的不同特征的基础上, 继续积累分类的经验。2、鼓励幼儿用自己的方式简单清楚地记录,发展幼儿的观察能力。3、引导幼儿清楚地表述自己的记录结果。活动准备:小花伞Flash课件、画板、记录纸、笔。活动过程:一、看看说说。春天来了,小雨嘀嗒嘀嗒下个不停。伞店里又进了许多的伞。1、点击画面:有多少把伞呢?(引导幼儿默数)2、你最喜欢哪把伞?幼儿介绍,让其他幼儿猜。二、想想分分。1、这些伞放的乱乱的,营业员阿姨把它们放放好,可是这些伞吵架了,它们说我们要一样的住一个家。阿姨很着急,我们小朋友快来帮帮忙,好吗。2、这两只箱子是谁的家?(伞的家)我们把伞送到这两只箱子里,怎么分呢?3、谁愿意来试试看?4、个别幼儿电脑操作记录,师引导幼儿观察。(分出一种,如:按颜色,启发幼儿用清楚的语言讲)5、师:你们还有其他的分法吗,看看谁分得又快又多?6、幼儿操作要求:a、分法太多,要记录下来。 b、怎样记录地简单,让别人看得清楚、明白。7、幼儿个别操作,师观察启发三、讲讲听听。提升幼儿经验:1、说说自己分伞的方法和记录的结果。(对一样的分法不一样的记录或一种分法两种说法归纳)2、引导幼儿用清楚的语言表述。活动延伸:今天我们想了许多给伞
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