幼儿园大班上册教案：放飞春天──风筝_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班上册教案：放飞春天风筝 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_一、活动目标1、初步了解风筝的由来、演变过程以及欣赏风筝的艺术美，激发民族自豪感和对民间艺术的兴趣。2、在引导幼儿在探索、设计、制作风筝的过程中，培养幼儿的想象力，创造力。3、集体放飞风筝，在追、跑、喊、跳中充分享受放风筝的乐趣。二、活动准备1、教师对风筝的历史文化、演变过程、基本结构等有全面的了解。2、与幼儿一起，通过各种途径，如因特网、书本、向他人请教等，共同收集有关风筝的资料、图片、实物等。3、各种形状的彩色卡纸、记号笔。三、活动过程：1、欣赏形态各异的风筝，感受风筝的艺术美。(1)观察实物，自由交流，在看看、摸摸、比比之后，解决以下问题：a.你看到的风筝是什么样的?b.你最喜欢哪个风筝?为什么?(2)教师小结：风筝是中国古代的一项发明，现在已经成为世界各国人民喜爱的艺术品。中国南通的哨口风筝更是世界一绝。a.风筝左右对称的艺术美b.风筝的历史演变过程c.介绍南通的哨口风筝 (看录像)，激发幼儿民族自豪感并顺利进入下一环节。(3)二次欣赏实物，总结风筝的基本构造是平衡。a.你放过风筝吗?说说你放风筝的故事。b.风筝为什么能飞上天?哪些地方是相同的?2、讨论：我想设计的风筝。(1)欣赏电脑资料美丽的风筝(2)讨论：你想设计什么样的风筝?3、制作风筝面，培养幼儿动手能力、想象力和创
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