2019年中考物理模拟试卷及答案解析14-13

2019年中考物理模拟试卷一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）1（2.00分）如图是央视财经频道是真的吗节目现场，主持人正在展示“用锡纸记录声音”的过程。对着纸筒唱歌，纸简底部的振针在移动的锡纸上留下深浅不同的刻痕从而记录下声音。这说明声音具有 。复原声音时，振针经过刻痕带动纸筒 发声重现歌声。2（3.00分）如图甲是汉能便携式薄膜太阳能发电书包，这样的书包给人们带来了全新的体验。如图乙所示，该书包左侧肩带设计有大小吸盘，由于 的作用，可以在此处放心安放手机。该书包带有两个USB接口，利用该书包给手机充电时，书包相当于 （选填“电源”或“充电器”）。某时刻，该太阳能发电书包的发电功率为10.5W，接收太阳能的功率为52.5W，则该过程中太阳能的利用率为 %。3（2.00分）已知太阳能热水器内装有质量为m，温度为t0的水，经历阳光照射时间t后，水的温度升高到t1，则热水器内的水吸收的热量Q吸= 。相对于效率为，热值为q的烧煤锅炉来说，可以节约质量为 的煤。（水的比热容用c水表示）4（3.00分）如图甲所示，B是A蜡烛的像，为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板 （选填“前”或“后”）侧观察白卡片上是否有A的像。图乙的光屏上能够出现烛焰清晰的像，则像是 （选填“缩小”、“放大”或“等大”）的；如果撤去光屏，眼睛在A处（凸透镜与光屏之间） （选填“能”或“不能”）看到烛焰的像。5（2.00分）为了初步判断一只银手镯是否为纯银所制，小明利用电子天平（如图所示），溢水杯、大小合适的烧杯、水等进行了测量。手镯的质量为25.230g，将手镯浸没到盛满水的溢水杯中，测得溢出水的质量为2.5g，则手镯的密度为 g/cm3（保留一位小数）。测量前，若电子天平底板没有调至水平，则测得的质量偏 （填“小”或“大”）。6（2.00分）如图甲是小明设计的电子拉力计，电源电压为12V，Ra=20，R1为一根长为8cm，阻值为40的均匀电阻丝（它的阻值与其长度成正比），电流表的量程为00.6A，图乙是弹簧的伸长量与受到的拉力关系图象。当对拉环施加30N的拉力时，电流表的示数为 A，此时可以在电流表的此处标上30N由该电流表改装的压力表的刻度是 （选填“均匀”或“不均匀”）二、选择题（本题8小题，每小题2分，共16分第712题，每小题2分，每小题只有一个选项符合题目要求，第1314题，每小题2分，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分，请将其字母代号填在题后括号内）7（2.00分）信阳毛尖明前茶色翠香幽，味醇形美，闻名全国。如图所示，泡茶时茶香四溢，下列说法正确的是（）A茶香四溢是扩散现象，说明分子间有力的作用B茶水冷却过程中，茶水的内能不断增加C泡茶的水温度越高，分子热运动越剧烈D茶水冷却过程中，茶水的内能是通过做功的方式改变的8（2.00分）下列有关电的知识判断，不正确的是（）A自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷B电子带负电，所带电荷量为1.61019CC容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体D摩擦起电的本质是摩擦过程中产生了新的电子9（2.00分）如图所示电路闭合开关，甲、乙两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，但两电表指针仍明显偏转，造成此现象的原因可能是（）A甲灯泡短路B乙灯泡短路C甲灯泡断路D乙灯泡断路10（2.00分）如图所示，平衡车是现在非常流行的新型代步工具。人们脚踏底座，手推操纵柄，依靠自身重心的偏移就可控制平衡车向任何方向前进，还能原地转弯，即使在人潮拥挤的国贸360也能自由穿行。关于平衡车下列说法正确的是（）A当人站在平衡车上静止时，平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力B遇到紧急情况时，平衡车不能立即停下来，是因为一切物体都受到惯性的作用C当人随平衡车一起前进时，以平衡车为参照物，人是运动的D平衡车前进时，电能转化为机械能11（2.00分）如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均为一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（）AL甲L丙 L乙L丁BL甲=L丙 L乙=L丁CL甲L丙 L乙=L丁DL甲=L丙 L乙L丁12（2.00分）如图所示，水平地面上有底面积为300cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A，内有质量为400g、边长为10cm、质量分布均匀的正方体物块B，通过一根长10cm的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30cm，计算可得出（）A绳子受到的拉力为14NB容器对水平地面的压力是90NC剪断绳子，物块静止后受到的浮力大于剪断绳子前受到的浮力D剪断绳子前后，容器对水平桌面的压力大小不变13（2.00分）如图甲中电源恒定，R0为定值电阻，闭合开关，当滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的过程中，电流表示数I与电压表示数U的关系图象如图乙所示，下列选项正确的是（）A定值电阻R0的阻值为20B电源电压为6VC当滑片在a端时，R0的功率为3.6WD当滑片在中点时，R0的功率为1.8W14（2.00分）用滑轮组与电动机结合使用可节省人力，提高工作效率。如图所示，是一打捞队打捞某密封箱子的示意图。整个打捞过程中，电动机拉绳子的功率为1100W保持不变。（不计绳重、摩擦和水的阻力）（）A打捞过程中，拉力F大小不变B打捞过程中，物体浸没在水中时上升的速度大于完全出水后上升的速度C由于拉力功率保持不变，所以整个打捞过程中滑轮组的机械效率不变D物体完全出水后，滑轮组的机械效率最大三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）15（2.00分）如图所示，物块A与平板小车一起在水平桌面上向右加速运动（物块相对小车静止），请画出此加速过程中物块A的受力示意图。16（2.00分）如图所示，AB为平面镜，MN为水平放置在平面镜上方的遮光板，S为一发光点，人在哪些区域能看到发光点S在平面镜中成的像呢？请画出在遮光板MN左侧能够观察到发光点S在平面镜中的像的范围。四、实验与探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分）17（4.00分）小明在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中，设计了如图一所示电路。实验时：（1）可通过观察 判断通电螺线管的磁极。（2）小明猜想：通电螺线管的磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中，他将开关S从l换到2上时，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表示数及吸引大头针的数目，此时调节滑动变阻器是为了 ，来探究通电螺线管的磁场强弱与 的关系。（3）为了探究“通电螺线管的磁极性质”，小明对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如图二所示的四种情况。分析情况可知，螺线管的磁极由 （选填“电流方向”、“绕线方式”或“电流大小”）决定。18（6.00分）小明在“探究浸在液体中的物体所受浮力大小规律”的实验中，做了如图一所示的实验，将同一物体A逐渐浸入到密度为0的液体中，并通过观察弹簧测力计的示数的变化规律，得出以下一些结论：（1）分析比较实验序号图一中甲、乙、丙可初步得出结论：当液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力 ；分析比较实验序号图一中的甲、丙、丁可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，物体所受浮力与浸没在液体中的深度 （选填“有关”或“无关”）。（2）由实验可知A物体的重力为 N，A物体浸没在液体中时所受的浮力是 N。（3）同组的小华同学利用浮力测出了金属块B的密度，她具体操作如下：取边长为a的正方体木块放入装有适量该液体的烧杯中，待其静止后用刻度尺测出有2/5高度露出液面，如图二甲所示，则木块底部所受液体的压强是 （用相关的物理量表示）。将B物体放在木块中央静止后用刻度尺测出此时木块露出液面的高度为h1，如图二乙所示。用体积可忽略不计的细线将物体B系在木块中央，放入液体中静止后测出此时木块露出液面高度h2，如图二丙。则B物体的密度B= （用相关的物理量表示）。19（8.00分）如图所示是小明“测定小灯泡的电功率”的实验过程，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12）。（1）小明连接的实物电路如图甲所示，有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“”，并补画出正确的连线。（2）纠正电路错误后，闭合开关，移动滑片P到某一点，电压表的示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将实物电路中的滑片P向滑动变阻器的 （选填“左”或“右”）端移动，才能使电压表的示数为2.5V。（3）移动滑片P，记录多组电压表和电流表的示数，并绘制出如图丙所示的IU图象。根据图象信息，可计算出小灯泡额定功率是 W。（4）改正实物连接图甲的错误后，该电路还可以用来做其它实验，请你写出其中两个： ； 。（5）完成上述实验后，小明在缺少电压表的情况下，根据绘制出的图丙小灯泡电流与电压关系图象，设计出了一个测量未知定值电阻的电路，如图丁所示。请根据电路图写出其中一次测量的实验步骤：闭合开关S1，断开开关S2，调节滑动变阻器的滑片，使 ；闭合开关S2，断开开关S1， ；Rx= 。五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题10分，共18分）20（8.00分）如图所示为某款“无人机”（多功能飞行器），该款“无人机”的质量为2.5kg。它具有4个旋翼，可通过无线电进行操控，其在拍摄调查、无人配送等方面具有广阔的前景。g=10N/kg（1）起飞时，增大四个旋翼的转速，使吹向下方的风量增加，无人机就会上升，这是因为 。在空中飞行时，只要增大 （选填“左”或“右”）侧两个旋翼的转速，就能使无人机左侧抬升，向右倾斜飞行。（2）若该机在30秒内匀速竖直上升120米进行空中拍摄，则此过程中无人机克服自身重力做功的功率是多大？（3）当该无人机静止在水平地面上时，与地面的接触面积为40cm2，请计算此时无人机对水平地面的压强？（4）该机所需的能量是由一块输出电压为15V，容量为6000mAh的电池提供。若电能的75%用于飞行，飞行时的平均功率为90W，则该机最多能飞行多少时间？21（10.00分）河南省实验中学初三物理兴趣小组为学校草坪设计了一个自动注水喷淋系统，其电路设计如图甲。控制电路电源电压U1=12V，R0=60，RF为压敏电阻，电磁铁线圈电阻忽略不计；压敏电阻RF放置于水箱底部（图乙），其阻值与压力有关，阻值随水位变化关系如下表。工作电路包括注水系统和喷淋系统，其电源电压U2=220V；圆柱体水箱底面积S=0.4m2当通过电磁铁线圈的电流大于等于0.1A时，衔铁恰好被吸下，注水系统停止工作，此时电流表示数I1=1A；当水位下降到1米时，衔铁恰好被拉起，注水系统开始给水箱注水，此时电流表示数I2=2A。水位（米）0.250.500.751.001.251.501.752.002.25压敏电阻RF阻值（欧）300200125907065626059（1）水箱内的水位最高可以达到多少米？（2）当水箱内水位下降到1米时，控制电路的电功率为多大？（3）已知喷淋系统一直给草坪喷水，每秒钟喷水恒为0.001m3；注水系统工作时，每秒钟给水箱注水恒为0.005m3求相邻两次开始给水箱注水的这段时间内，工作电路消耗的电能。参考答案与试题解析一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）1【考点】9N：声与能量【分析】声音可以传递信息，也可以传递能量，声音是由物体的振动产生的。【解答】解：由“对着纸纸筒唱歌，纸筒底部的振针在移动的锡纸上留下深浅不一的刻痕从而记录下声音”可知，锡纸记录声音与导电性无关，复原声音时，振针经过刻痕带动纸筒振动发声重现歌声，这不是魔术，其原理是声波具有能量，响度越大刻痕越深，但刻痕里没有歌词文字，复原声音时，振针经过刻痕带动纸筒振动发声重现歌声。故答案为：能量；振动。【点评】本题考查声音与能量，以及声音的产生属于基础题。2【考点】8J：大气压的综合应用；KC：太阳能的其他相关计算【分析】（1）将手机压在吸盘上，挤出吸盘内的空气，由于大气压的作用，手机被紧紧压在吸盘上；（2）电源是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置；（3）该过程中太阳能的利用率等于发电功率与接收太阳能的功率之比。【解答】解：（1）该书包左侧肩带设计有大小吸盘，将手机压在吸盘上，挤出吸盘内的空气，由于大气压的作用，手机被紧紧压在吸盘上；可以在此处放心安放手机；（2）利用该书包给手机充电时，书包提供电能，转化为手机电池的化学能，其作用相当于电源。（3）该过程中太阳能的利用率：=100%=20%。故答案为：大气压；电源；20。【点评】本题考查了大气压的作用、电源的作用以及太阳能利用效率的计算，注意效率等于有用功率与总功率之比，或等于有用能量与总能量之比。3【考点】GG：热量的计算【分析】（1）知道水的质量、水的初温和末温、水的比热容，根据吸热公式Q吸=cmt计算出水吸收的热量；（2）利用效率公式求出煤完全燃烧放出的热量，再利用Q=mq求出需要煤的质量。【解答】解：（1）水吸收的热量：Q吸=c水mt=c水m（t1t）；（2）把质量为m，温度为t0的水，升高到t1，烧煤锅炉的效率为：=；煤完全燃烧放出的热量：Q放=m煤q；两式联立得：m煤=故答案为：c水m（t1t）；。【点评】本题考查了吸热公式、效率公式和燃料完全燃烧释放热量公式的应用，重点考查了学生的综合应用能力及应用物理知识解决实际问题的能力，体现了物理与生活相联系的思想。4【考点】AE：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【分析】（1）眼睛在物体一侧时，既能看到物体又能看到物体的像；眼睛在像的一侧，只能看到物体，不能看到物体在平面镜中成的像。（2）根据凸透镜成像的三种情况进行判断：u2f，成倒立、缩小的实像。2fuf，成倒立、放大的实像。uf，成正立、放大的虚像。凸透镜成像时，物距减小，像距增大，像变大。凸透镜成实像时，光线会聚成像后，如果没有光屏的阻挡，光线继续沿直线传播。【解答】解：（1）在玻璃板前面能看到蜡烛和蜡烛在平面镜中的像，在玻璃板后面不能看到蜡烛在平面镜中的像，所以在玻璃板后面观察光屏上是否有像。（2）如图乙所示，物距大于像距，u2f，成倒立、缩小的实像。如果她将蜡烛靠近凸透镜一些，物距减小，像距变大，所以光屏要向右移动。（3）如图乙所示，光屏上呈现了烛焰倒立清晰的像，如果去掉光屏，会聚成像的光线继续沿直线传播进入眼睛，所以眼睛在A处能看到倒立、缩小的实像。故答案为：后；缩小；能。【点评】凸透镜成像时，用光屏承接像，光屏起反射作用，反射光线进入人的眼睛，眼睛能判断凸透镜成像性质，如果把光屏去掉，从侧面看是不能观察到像的，因为没有光线进入眼睛，眼睛只能在光屏主光轴上观察，并且在凸透镜对应像距以外的位置观察。5【考点】25：质量的测量与天平；2A：密度的计算【分析】（1）根手镯浸没在水中，其体积等于溢出水的体积，利用密度公式求出溢出水的体积，然后利用密度公式计算手镯的密度；（2）物体放在水平面上时，压力等于重力，放在斜面上时，压力小于重力。由此分析；【解答】解：（1）由=得手镯的体积（等于溢出水的体积）：V=V溢=2.5cm3；所以手镯的密度：=10.1g/cm3；（2）物体放在水平面上时，压力等于重力，放在斜面上时，压力小于重力；所以电子天平底板没有调水平时，手镯对电子天平的压力小于其重力，故测得质量会偏小。故答案为：10.1；小。【点评】本题考查固体密度的测量，还考查了压力与重力关系。要掌握溢水法测体积的方法，还要能根据密度公式分析所测密度的大小。6【考点】IH：欧姆定律的应用【分析】（1）分析电路的连接，由图乙知，当施加30N拉力时弹簧的伸长量，根据已知条件可得出其电阻，根据串联电阻的规律和欧姆定律求电流表的示数为；（2）因电路中电流为I=，因电流与R1大小不成正比，据此分析。【解答】解：（1）Ra与R1串联，电流表测电路中的电流，由图乙知，当施加30N拉力时，伸长量为6厘米，即变阻器连入电路中的长为2厘米，故其电阻大小为40=10，根据串联电阻的规律和欧姆定律，电流表的示数为：I=0.4A，此时可以在电流表的此处标上30N；（2）电路中电流为I=，因电流与R1大小不成正比，故由该电流表改装的压力表的刻度是不均匀的。故答案为：0.4；不均匀。【点评】本题考查串联电路的规律、欧姆定律的运用，关键是从图中获取有效的信息。二、选择题（本题8小题，每小题2分，共16分第712题，每小题2分，每小题只有一个选项符合题目要求，第1314题，每小题2分，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分，请将其字母代号填在题后括号内）7【考点】G7：物体内能的改变；GA：热传递改变物体内能；GV：分子的运动；GW：扩散现象【分析】A、扩散现象说明分子在不停地做无规则的运动；B、内能的大小与温度有关；C、分子的热运动与温度有关，温度越高越剧烈；D、改变内能的方式有做功和热传递。【解答】解：A、茶香四溢是扩散现象，说明分子在不停地做无规则的运动，故A错误；B、茶水冷却过程中，茶水的温度降低，内能不断减少，故B错误；C、分子的热运动与温度有关，温度越高越剧烈，泡茶的水温度越高，分子热运动越剧烈，故正确；D、茶水冷却过程中，茶水的内能是通过热传递的方式改变的，故D错误；故选：C。【点评】此题结合实际考查了分子的热运动及内能，难度不大。8【考点】H7：摩擦起电的实质【分析】（1）自然界的电荷只有两种，富兰克林把它们命名为正电荷和负电荷；（2）元电荷又称“基本电量”，在各种带电微粒中，电子电荷量的大小是最小的，人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示；（3）导体容易导电，绝缘体不容易导电，导体与绝缘体没有严格的界限；（4）物体相互摩擦，可以使物体带电，失去电子带正电，得到电子带负电。【解答】解：A、自然界的电荷只有两种：正电荷和负电荷。故A正确；B、在各种带电微粒中，电子带负电，电子所带电荷量是最小的，为1.61019C故B正确；C、导体容易导电，绝缘体不容易导电，导体与绝缘体没有严格的界线，因此用“容易或不容易”导电来辨别它们。故C正确；D、摩擦带电只是电荷的转移，而不是产生了新的电子，故D错误。故选：D。【点评】此题考查了原子结构、导体和绝缘体的区别、摩擦起电的实质，是基础知识的考查。9【考点】IE：电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析】首先判定电路的连接形式；根据电表的示数变化情况分清是断路还是断路，然后在判定具体故障的位置。【解答】解：由图可知，该电路为并联电路，电流表测量乙的电流，电压表测量电源电压；甲、乙两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，但两电表指数仍明显偏转，这说明电路不是短路，而是一个支路断开；电流表有示数，说明乙正常，故故障是甲断路。故选：C。【点评】本题应首先分析电路中是发生了断路故障还是短路故障，再根据电表的示数变化找出发生故障的电器。10【考点】53：运动和静止的相对性；6L：惯性；6R：平衡力的辨别；FY：机械能和其他形式能的转化【分析】（1）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上。缺一不可：（2）惯性不是力，不能说物体受到惯性或惯性力；（3）判断物体的运动和静止，首先确定被研究的物体，被研究的物体和参照物之间发生了位置是改变，被研究的物体是运动的，否则是静止的；（4）平衡车行驶过程中的能量转化是，电能转化为机械能。【解答】解：A、平衡车的重力加上人的重力才等于地面对平衡车的支持力，不符合二力平衡的条件，故A错误；B、遇到紧急情况时，平衡车由于惯性不能立即停下来，平衡车能继续前进，但是不能说受到惯性作用，因为惯性不是力，故B错误；C、平衡车匀速行驶时，平衡车与人的位置没有发生改变，因此平衡车相对于人是静止的，故C错误。D、平衡车前进时，电能转化为机械能，故D正确。故选：D。【点评】此题以平衡车为载体考查了运动与静止的相对性、牛顿第一定律、平衡力和惯性、以及能量的转化等多个知识点，综合性很强，但难度不是很大。11【考点】71：弹力【分析】弹力是物体发生弹性形变时，对与它接触的物体产生的力；弹簧受到的弹力与其伸长量（弹簧实际长度与原长之间的差值）成正比。【解答】解：由图可知，图甲和丙的力都会使弹簧伸长，图乙和图丁的力都会使弹簧压缩；在图甲中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向左，所以图甲和图丙的作用力情况相同，效果相同，故它们伸长的长度相同，所以L甲=L丙；在图乙中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向右，所以图乙和图丁的作用力情况相同，效果相同，故它们缩短的长度相同。所以L乙=L丁。故选：B。【点评】弹簧的伸长量取决于作用在弹簧上的力的大小，作用在挂钩上的力都是F，则伸长量相同，注意判断弹簧是伸长的还是压缩的。12【考点】81：压力及重力与压力的区别；8O：阿基米德原理；8P：浮力大小的计算【分析】（1）物体在水中受到三个力的作用：重力、浮力和绳子的拉力。利用G=mg求出木块的重力，木块浸没在水中，求出木块的体积，即排开水的体积，利用F浮=水gV排计算木块受到的浮力；已知物重和浮力，两者之差就是绳子的拉力；（2）容器对水平地面的压力等于容器、水、木块的重力之和；（3）剪断绳子，分析物体静止后的状态，根据阿基米德原理解题；（4）绳子断和断之前，容器对桌面的压力不变等于容器重、水重和木块重之和，据此判断。【解答】解：A、木块的重力：GB=mBg=0.4kg10N/kg=4N，木块浸没在水中，则V排=V木=（10cm）3=1000cm3=1103m3，物体浸没时受到的浮力为：F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg1103m3=10N，绳子的拉力为：F=F浮GB=10N4N=6N；故A不合题意；B、容器内水的体积V=Sh=300cm230cm1000cm3=8000cm3=8103m3，由=可得，水的质量：m水=V=1.0103kg/m38103m3=8kg，因不计质量的薄壁盛水柱形容器，则容器对水平地面的压力：F=G总=（m水+mB）g=（0.4kg+8kg）10N/kg=84N，故B不合题意；C、剪断绳子，物体静止后处于漂浮状态，即排开水的体积变小，所受的浮力变小，故C不合题意；D、绳子断和断之前，容器对桌面的压力始终等于容器重、水重和木块重之和，因此将不会发生改变。故D符合题意。故选：D。【点评】本题考查液体压强的计算，浮力的计算，物体的沉浮条件的应用，综合性较强。13【考点】JA：电功率的计算【分析】由电路图可知，R0与滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流，电压表测变阻器两端的电压。（1）当滑片位于a端时，接入电路中的电阻为零，电路中的电流最大，根据图象读出电路中的电流，根据欧姆定律表示出电源的电压；当滑片位于b端时接入电路中的电阻最大，电压表的示数最大，电流表的示数最小，根据图象读出电表的示数，根据欧姆定律求出滑动变阻器的最大阻值，再根据电阻的串联和欧姆定律表示出电源的电压，利用电源的电压不变得出等式求出R0的阻值，进一步求出电源的电压；（2）当滑片在a端时，根据P=UI求出R0的功率；当滑片在中点时，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，根据P=I2R求出R0的功率。【解答】解：由电路图可知，R0与滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流，电压表测变阻器两端的电压。（1）当滑片位于a端时，变阻器接入电路中的电阻为零，电路中的电流最大，由图象可知，电路中的最大电流I大=0.6A，由I=可得，电源的电压：U=I大R0=0.6AR0，当滑片位于b端时，接入电路中的电阻最大，电压表的示数最大，电流表的示数最小，由图象可知，此时U滑=4V，电路中的最小电流I小=0.2A，则滑动变阻器的最大阻值：R滑=20，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电源的电压：U=I小（R0+R滑）=0.2A（R0+20），因电源的电压不变，所以，0.6AR0=0.2A（R0+20），解得：R0=10，故A错误；电源的电压：U=I大R0=0.6A10=6V，故B正确；（2）当滑片在a端时，电路为R0的简单电路，电流最大，则R0的功率：P0=UI大=6V0.6A=3.6W，故C正确；当滑片在中点时，电路中的电流：I=0.3A，此时R0的功率：P0=I2R0=（0.3A）210=0.9W，故D错误。故选：BC。【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，从图象中获取有用的信息是关键。14【考点】8P：浮力大小的计算；F4：滑轮（组）的机械效率【分析】（1）由图知，n=2，不计绳重、摩擦和水的阻力，在打捞过程中，箱子从浸没水中、刚露出水面到全露出的过程中拉力F=（G+G轮F浮）；露出水面后，拉力F=（G+G轮），据此比较拉力F大小是否变化；（2）箱子浸没在水中拉力F=（G+G轮F浮），完全出水后拉力F=（G+G轮），可见拉力变大；利用P=Fv可得，拉力端移动速度变化，可得物体浸没在水中时上升的速度与完全出水后上升的速度大小关系；（3）箱子浸没在水中，有用功W有用=（GF浮）h，完全出水后有用功W有用=Gh，可见有用功变大；而提升相同高度时，对动滑轮做的额外功相同，利用机械效率公式得出滑轮组的机械效率变化。【解答】解：A、由图知，n=2，不计绳重、摩擦和水的阻力，在打捞过程中，箱子从浸没在水中、刚露出水面到全露出的过程中受到的浮力先不变、后变小，该过程中拉力F=（G+G轮F浮），所以拉力先不变、后变大；物体完全露出水面后不受浮力，拉力F=（G+G轮），则拉力F大小不变；因此，在打捞过程中，拉力F大小在变化，故A错误；B、箱子浸没在水中时的拉力F=（G+G轮F浮），完全出水后的拉力F=（G+G轮），可知拉力变大；而拉力的功率不变，由P=Fv可知，拉力端移动速度变小，相应的物体上升速度变小，则物体浸没在水中时上升的速度大于完全出水后上升的速度，故B正确；CD、箱子浸没在水中，有用功W有用=（GF浮）h，完全出水后有用功W有用=Gh，可见有用功变大；而提升高度相同时，对动滑轮做的额外功相同，在额外功相同的情况下，有用功变大，则有用功与总功的比值变大，滑轮组的机械效率变大，物体完全出水后，滑轮组的机械效率最大，故C错、D正确。故选：BD。【点评】本题考查了使用滑轮组时有用功、总功、机械效率的大小变化分析，利用好关系式：不计绳重、摩擦和水的阻力，箱子从浸没水中、刚露出水面到全露出的过程中拉力F=（G+G轮F浮）；露出水面后拉力F=（G+G轮）。三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）15【考点】6H：力的示意图【分析】画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力。【解答】解：物块A与平板小车一起在水平桌面上右加速运动，受到水平向右的摩擦力；同时木块受竖直向下的重力G、平板对它竖直向上支持力F的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，三个力的作用点都在物块的重心上，如图所示：【点评】画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边。按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。16【考点】AH：平面镜成像的相关作图【分析】通过平面镜看到某部分范围，表明这部分地面上每一点发出的光线中有一些经平面镜反射后到达眼睛。根据光的直线传播和反射定律分别作出射向镜面AB的左边缘的反射光线即可。【解答】解：先作出发光点S关于平面镜的对称点S，即为像点；连接SA延长即为反射光线，再连接SA即为入射光线；同理，连接S和MN的左边缘并延长得到另一条入射光线，与镜面的交点O为入射点，连接SO并延长得到另一条反射光线；两条反射光线之间的阴影范围，即为遮光板MN左侧能够观察到发光点S在平面镜中的像的范围；如下图所示：【点评】本题考查了平面镜成像的特点：反射光线的反向延长线交于像点，像与物关于镜面对称，再利用数学上的两点确定一条直线来确定这条光线的位置，从而来确定范围。四、实验与探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分）17【考点】CA：通电螺线管的磁场【分析】（1）螺线管的极性可通过电磁针的指向来进行判断；（2）影响螺线管磁性强弱的因素有电流的大小和线圈匝数的多少，在实验中，应注意控制变量法的运用；（3）通电螺线管的磁极极性与电流方向和绕线方向有关，可以用安培定则来判断他们之间的关系。【解答】解：（1）由图甲可知，在螺线周围有两个小磁针，我们可以通过观察小磁针的指向来判断螺线管的极性；（2）实验中，他将开关S从l换到2上时，连入电路的线圈匝数发生了变化，为了保证电流不变，应调节变阻器的滑片P，控制两次实验的电流大小不变，再次观察电流表示数及吸引的回形针数目，这样才能探究出通电螺线管磁场强弱与线圈匝数的关系。（3）四个图中的螺线管电路中甲和乙的绕线方式相同，电流方向不同，根据小磁针的指向情况知：甲的右端为S极，乙的右端为N极；同理丙丁也是如此，所以实验说明螺线管的绕线方式相同时，极性只与它的电流方向有关。故答案为：（1）小磁针静止时，N极的指向； （2）控制两次实验的电流大小不变；线圈匝数；（3）电流方向。【点评】本实验中，既有转换法的运用，也有控制变量法的研究，是物理学中较典型的实验之一，是我们应该掌握的。18【考点】2M：固体的密度测量实验；8R：探究浮力大小的实验【分析】（1）分析甲乙丙可得浮力大小与排开液体体积的关系；要得到浮力大小与物体所在深度的关系，需使物体排开液体的体积和液体的密度相同，根据测力计的示数得出结论；（2）由甲图得出物体的重力；读出浸没在液体中时测力计的示数，由F浮=GF得出物体的浮力；（3）根据物体露出液面的高度得出物体浸没在液体中的深度，根据p=液gh得出木块底部所受液体的压强；两种情况下，木块与B均漂浮，浮力相等，可知排开液体的体积相等，从而可得物体B的体积；由甲、乙两图可知，物体B的重力应等于木块浮力的变化，从而可得出物体B的质量；由密度公式得出物体B的密度。【解答】解：（1）由图甲可知物体的重力为6N，由乙可知此时受浮力1N，由丙图可知此时受浮力2N，所以比较甲乙丙可得结论：当液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大；丙、丁两图中，物体A全部浸入液体中，排开液体的体积相同，但深度不同，由弹簧测力计的示数可知，两图中受到的浮力都是2N，所以比较实验序号甲、丙、丁可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，物体所受浮力与浸没在液体中的深度无关；（2）由图甲可知物体的重力为6N，A物体浸没在液体中时所受的浮力：F浮=GF=6N4N=2N；（3）木块露出液面的高度为a，所以浸入液面以下的部分高度为（1）a=a；木块底部所受液体的压强p=0ga；由图2甲可知，木块漂浮于液面，所以F浮=G木，根据阿基米德原理得：F浮=液gV排=液gSa，则G木=0gSa ，同理由图2乙可知：G木+GB=0gS（ah1），同理由图3丙图可知：G木+GB=0gVB+S（ah2），联立解得：GB=0gS（ah1），联立解得：VB=S（h2h1），则物体B的密度为：B=0。故答案为：（1）越大； 无关；（2）6；2；（3）0ga；0。【点评】本题是探究浸在液体中的物体所受浮力大小规律的实验，分析时，注意控制变量法的应用，（3）是本题的难点，注意浮力知识的有关应用，能够根据甲、乙得出物体的质量，根据乙、丙得出物体的体积是解决该题的突破点。19【考点】JF：电功率的测量【分析】（1）原电路中，电压表串联在电路中，灯与变阻器并联是错误的，电压表与灯并联，灯与变阻器串联；（2）灯在额定电压下正常发光，根据图中电压表小量程读数，比较电压表示数与额定电压的大小，根据串联电路电压的规律及分压原理确定滑片移动的方向；（3）根据制出如图丙所示的IU图象找出灯的额定电压下的电流，根据P=UI求小灯泡额定功率；（4）根据欧姆定律分析；根据根据滑动变阻器的作用考虑；（5）根据R=，要测待测电阻的大小，在没有电压表的情况下，关键是电压的测量，因已知灯的电流随电压的变化关系，故将灯与电流表串联后再与待测并联，通过移动变阻器的滑片使电流表示数为0.25A（或0.2或0.1A），可知灯的电压；保持滑片位置不变，通过开关的转换，使电流表测灯与待测电阻并联的总电流，因电路的连接关系没有改变，各电阻的大小和通过的电流不变，通过待测电阻的电流不变，根据并联电路电流的规律求出通过待测电阻电流，根据欧姆定律求待测电阻。【解答】解：（1）原电路中，电压表串联在电路中，灯与变阻器并联是错误的，电压表应与灯并联，灯与变阻器串联，如下所示：（2）灯在额定电压下正常发光，图中电压选用小量程，分度值为0.1V，示数为2.2V，小于灯的额定电压2.5V，应增大灯的电压，根据串联电路电压的规律，应减小变阻器的电压，由分压原理，应减小变阻器连入电路中的电阻大小，故滑片向左移动，直到电压表示数为额定电压2.5V；（3）根据制出如图丙所示的IU图象，灯的额定电压下的电流为0.25A，故小灯泡额定功率是：P=UI=2.5V0.25A=0.625W；（4）根据欧姆定律，改正实物连接图甲的错误后，该电路还可以用来做其的实验：测量小灯泡的电；因电路中有变阻器，根据变阻器的作用，故还可做研究滑动变阻器的作用或用滑动变阻器改变灯泡的亮度；（5）实验步骤：已知灯的电流随电压的变化关系如图丙所示；闭合开关S1，断开开关S2，调节滑动变阻器的滑片，使电流表为I灯=0.25A（或0.2A或0.1A）；闭合开关S2，断开开关S1，保持滑片的位置不变，记录电流表的示数I；在中，由图丙知，灯的电压为2.5V（或1.5V或0.5V），在中，因电路的连接关系没有改变，各电阻的大小和通过的电流不变，灯仍正常发光，根据并联电路电流的规律，通过待测电阻的电流IX=I0.25A（或I0.2A或I0.1A），根据并联电路电压的规律和欧姆定律，Rx=（或 或）。故答案为：（1）如上；（2）左； （3）0.625；（4）测量小灯泡的电阻 研究滑动变阻器的作用或用滑动变阻器改变灯泡的亮度；（5）调节滑动变阻器的滑片使电流表为I灯=0.25A（或0.2A、或0.1A）；保持滑片的位置不变，记录电流表的示数I；（或 或）。【点评】本题测定小灯泡的电功率，考查电路连接、注意事项、功率计算及设计实验方案测电阻的能力。五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题10分，共18分）20【考点】86：压强的大小及其计算；FF：功率的计算；FG：功率计算公式的应用【分析】（1）物体间力的作用是相互的，据此分析即可解答；（2）根