2019年中考物理模拟试卷及答案解析12-15

2019年中考物理模拟试卷一、单项选择题（共10个小题，每小题3分，共30分）1（3.00分）根据你对生活中物理量的认识，下列数据符合实际的是（）A课桌的高度约为2mB我国家庭电路的电压是220VC手机正常通话时的电流约为5AD教室里的大气压强约为2个标准大气压2（3.00分）许多诗句中蕴含着丰富的物理知识，以下诗句中涉及的关于声现象的一些观点，其中正确的是（）A古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指音调未变B诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指音调高C“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的D“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中船上的客人听到寒山寺的钟声，是空气振动产生的3（3.00分）下列光现象中，应用光学原理相同的两项是（）ABCD4（3.00分）水是自然界最常见的一种物质，受温度影响，水会以固态、液体、气态等不同的形式存在，构成了大自然不同的景致。如图所示自然现象中，属于液化现象的是（）A河中的冰“解冻”B乡间的路积满“雪”C屋檐下的“冰柱”D草叶上的“露珠”5（3.00分）打篮球是大家喜爱的体育运动。向空中抛出去的篮球如图所示，下列说法中正确的是（）A篮球在上升过程中受到平衡力作用B篮球落向地面过程中重力势能转化为动能C篮球能继续运动，是因为篮球的惯性大于阻力D篮球受到重力作用，运动状态不发生改变6（3.00分）小树同学在乘坐列车时，发现当有人去洗手间并关上门时，“有人”指示灯亮起；手靠近水龙头时，电磁阀门线圈通电使水龙头出水；门打开时“无人”指示灯亮起，同时水龙头也无法使用。下图中，如果单刀双掷开关S1相当于公厕门的插销，手靠近水龙头时，感应开关S2闭合，电磁阀门线圈通电使水龙头出水。下图中能实现上述功能的电路是（）ABCD7（3.00分）“粘”字用来描述某些物理现象形象而生动，对下列现象的成因分析正确的是（）A光滑铅块挤压在一起就能“粘”住因为分子间没有斥力B拔火罐能够“粘”在额头上由于摩擦力的作用C刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头因为液体瞬间凝固D电视机的屏幕容易“粘”灰尘因为屏幕带正电8（3.00分）如图所示，把一个小球分别放入盛满不同液体的甲、乙两个溢水杯中，甲杯中溢出的液体质量是40g，乙杯中溢出的液体质量是50g，则下列判断错误的是（）A小球在甲、乙两种液体中静止时受到的浮力之比是4：5B甲、乙两杯中液体的密度之比是4：5C小球的质量是50gD若甲杯中的液体是水，则小球的密度为1.25g/cm39（3.00分）电磁感应现象在生产、生活及科学研究中有着广泛的应用，下列实例利用电磁感应原理工作的是（）A 电磁铁B 电动机C 动圈式话筒D 扬声器10（3.00分）如图a是一个用电压表的示数反映温度变化的电路原理图，其中电源电压U=4.5V且保持不变，电压表量程为03V，R0是300的定值电阻，R1是热敏电阻，其电阻随环境温度变化的关系如图b所示。若闭合开关S（）A环境温度为40时，热敏电阻阻值是150B电压表V示数越小，环境温度越高C电压表的最小示数是1.5VD此电路允许的最高环境温度为60二、填空题（每空1分，共8分）11（2.00分）英国科学家研发出一种“激光橡皮”，在激光照射下，纸张上的黑色碳素粉直接 （填物态变化名称）为高温碳蒸气，自己消失；在这个过程中，碳粉是通过 （选填“做功”或“热传递”）的方式来改变内能的，经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又变成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。12（2.00分）下课后王老师去关闭微机房的总电闸，发现如图所示的电能表转盘在缓慢地转动，他利用手表估测了以下，2min转盘转动了5R，那么2min内消耗了 J电能；经检查发现，原来机房内还有20台型号相同的电脑显示器处于待机状态。则一台电脑显示器的待机功率约为 W。13（4.00分）违章抓拍系统工作原理。如图甲所示，是马路路口的闯红灯系统，图乙是该系统的简化示意图，该系统实际上是一个电磁继电器。控制电路中的光控开关实际上是一个光敏电阻，它在感受到交通信号灯发出的红色光而自动闭合；埋藏在路口停车线前面路面下的电子脉冲感应开关中的感应线圈能感应到路面上汽车通过时发出的电子脉冲，从而使得电子脉冲感应开关自动闭合。当红灯亮起，汽车越过了停车线而闯红灯时，受控电路接通，摄像头对违规车辆进行摄像或拍照。（1）电磁继电器实际上是用 控制电路的一种开关，光控开关和电子脉冲感应开关只能 （选填“串联”或“并联”）连接；（2）当图乙中控制电路接通时，电路中电磁铁的上端为 极；（3）若有车辆闯红灯但摄像系统却没有抓拍到，下列所述原因中不可能的是 A、控制电路中的电源电压太低B、光控开关短路了C、电子脉冲感应开关中的感应线圈断路了三、分析交流（14题2分，15题4分，共6分14（2.00分）台球桌上的球分布如图所示：要想打击N球使号球落入球窝C，如果采用打反弹的方式应该怎样击N球使之沿怎样的路线才能实现？（画图说明）15（4.00分）“五一”假期，小明和爸爸乘车旅游，他看到在高速公路路边竖立着“禁止向车外扔杂物”的警示牌，如图所示；车在行驶过程中又发现：打开车窗，窗帘总会向外飞，请你帮助小明用物理知识解释：（1）为什么在高速公路上规定“禁止向车外扔杂物”？（2）车行驶过程中，窗帘为什么会向外飞？四、实验探究（16题5分，17题7分，18题7分，19题6分，20题3分，共28分）16（5.00分）物理兴趣小组想探究“凸透镜成像的规律”。他们从实验室取出凸透镜、光具座、光屏、蜡烛等实验器材。（1）他们想通过动手测量知道凸透镜的焦距f为多少，做了实验甲所示的实验。镜面垂直于阳光，在凸透镜下面放上白纸（纸、镜平行），测出凸透镜与白纸间距s/cm与对应的白纸被烤焦的时间t/min，绘出图线乙，可判断该凸透镜的焦距f为 。（2）他们安装好各种器材后，点燃蜡烛，将蜡烛移动到距离凸透镜30cm处，移动光屏到适当位置，可以在光屏成倒立、 的实像；当把蜡烛移近凸透镜后，要想继续在光屏上呈现清晰的像，则光屏应该向 凸透镜的方向移动（选填“远离”或“靠近”）。（3）实验时同学们发现，在观察光屏上清晰的烛焰像的过程中，随着蜡烛逐渐燃烧变短，光屏上烛焰的像会向 移动（选填“上”或“下”）。（4）将透镜及蜡烛、光屏置于光具座上（如图丙），做成像实验，记录每次成实像的物距u，像距v。物像间距L（u+v），绘出图线丁（以f为长度单位），由图可知，要想成实像，蜡烛与光屏的间距应满足L （用f表示）。17（7.00分）在“观察水的沸腾”实验中：（1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度。A图中操作的错误是 ；B图中读数的错误是 ；若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是 。（2）小明同学在利用图D所示的装置做实验时，观察到气泡随水温变化而变化的情况如图E甲、乙所示，其中图 所示是水沸腾时的情况。（3）如图F所示，是小明绘制的水沸腾图象，图象中BC段表示的物理意义是： 。（4）另一组同学用加盖的烧瓶做水沸腾实验，沸腾一段时间后，撤去酒精灯，发现水停止沸腾。立即用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，迅速向烧瓶底部浇冷水，如图G所示，结果发现水又重新沸腾了。这是因为烧瓶内水蒸气遇冷液化为水珠，瓶内液面上方气压 （选填“变高”、“变低”或“不变”），水的沸点 （选填“变高”、“变低”或者“不变”）造成的。18（7.00分）小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：（1）将天平放在水平台上，把游码放在零刻度处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 （选填“右”或“左”）调。（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为 g，酱油的密度为 kg/m3。（3）小明用这种方法测出的酱油密度会 （选填“偏大”或“偏小”）。（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0。将一个烧杯 ，用天平测出烧杯和水的总质量为m1。用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2。则酱油的密度表达式= 。（已知水的密度为水）19（6.00分）在测定小灯泡额定功率的实验中，电源电压是4.5V，小灯泡的额定电压是2.5V，电阻约为10。（1）如图甲所示是小强同学连接的实验电路，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“”，并用笔画线代替导线画出正确的导线。（2）小强将电路连接正确后，闭合开关，发现灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是 （写出一种即可）。（3）电路正常后，小强同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，直到电压表的示数为 。（4）移动滑片P，小强记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图象，根据图象信息，可算出小灯泡的额定功率是 。20（3.00分）小明想设计一个能粗略测量水流速度大小的测定仪，他找来如图所示的器材：铅球P系在细金属丝下，悬挂在D点，BC为水平方向固定的一根粗细均匀的金属丝，C端在O点正下方，BC与金属丝接触良好，接触点为D（不计摩擦和细金属丝的电阻），L为灯泡。想达到如下目的：水不流动时，灯L亮度最暗，随着水流速度的加快，P向左摆动幅度加大，灯L亮度增加。（1）请你替他连接好电路图。（2）如果要进一步提高装置反映水流快慢的性能，可采取的办法有 （答案合理即可）。五、综合应用（共8分）21（8.00分）某品牌电热水壶，底面积为100cm2，质量是500g，其铭牌上标有“220V1210W”的字样，不考虑温度对电阻的影响，水的比热容4.2103J/（kg），g取10N/kg。解决下列问题：问题1：如果内盛1kg的水，放置在面积为1m2的水平桌面中央，求电热水壶对桌面的压强？问题2：电热水壶正常工作时电阻丝的电阻有多大？问题3：当实际电压为200V时，该电热水壶的效率为80%，在一标准大气压下将壶内1Kg的水由20加热至沸腾，需要加热多长时间？参考答案与试题解析一、单项选择题（共10个小题，每小题3分，共30分）1【考点】63：长度的估测；8E：大气压强的存在；HG：电流的大小；I1：电压【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。【解答】解：A、中学生的身高在1.65m左右，课桌的高度一般是中学生身高的一半，在0.8m左右。此选项不符合实际；B、我国家用电器的额定电压为220V，因为我国家庭电路电压为220V此选项符合实际；C、手机正常通话的电流不超过350mA=0.35A此选项不符合实际；D、教室内的大气压不一定等于1个标准大气压，但差别不大，绝不会达到2个标准大气压。此选项不符合实际。故选：B。【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。2【考点】9I：音调、响度与音色的区分【分析】声音是由物体的振动产生的。声音三个特性：音调、响度和音色。音调跟发声体的振动频率有关；响度跟发声体的振幅有关；音色跟发声体的材料和结构有关。【解答】解：A、“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指家乡的口音，其意思更接近于音色不变，而不是音调，故A错误；B、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是不敢大声说话，是指响度大，故B错误；C、音色反映了声音的品质与特色。“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的，故C正确；D、“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中船上的客人听到寒山寺的钟声，是钟振动产生的，故D错误。故选：C。【点评】本题考查了音调、响度和音色的区分，以及对声音产生的认识，属声学基础知识，难度不大。3【考点】A6：光的反射【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。【解答】解：湖面“月影”，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的。从水中笔上反射的光从水斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是笔的虚像，比实际位置偏高，所以感觉笔被折断了；墙上“孔雀”的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，光被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子；镜中“风景”，属于凸面镜成像，是由于光的反射形成的。综上分析可知，应用光学原理相同的两项是。故选：D。【点评】本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念。4【考点】1M：液化及液化现象【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。【解答】解：A、河中的冰“解冻”，是由固态变为液态的熔化过程；故A错误；B、雪是固态小冰晶，是高空中的水蒸气放热凝华形成的；故B错误；C、“冰柱”是固态的，是液态水凝固形成的；故C错误；D、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面；故D正确；故选：D。【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。5【考点】FU：动能和势能的转化与守恒【分析】物体静止或匀速直线运动是运动状态不变，受的是平衡力，物体的速度大小或运动方向的变化都是运动状态变化，一定受到不平衡力，受到单独一个力也是不平衡力，物体能够保持原来的运动状态的性质叫惯性。依据这样的理解判断此题。【解答】解：A、篮球上升时，不受抛力，也不受阻力，只受到竖直向下的重力，所以不是平衡力，故A错误；B、篮球落向地面过程中，高度减小、速度变大，重力势能减小、动能增大，重力势能转化为动能，故B正确；C、篮球离手后继续运动是因为篮球有惯性，惯性不是力，不能与阻力比较大小，故C错误；D、篮球由于受重力作用，速度大小、运动方向都发生改变，即运动状态发生改变，所以重力使篮球的运动状态发生了改变，故D错误。故选：B。【点评】掌握好这些知识点：惯性是物体保持原来运动状态不变的性质；力是改变物体运动状态的原因；物体受平衡力的结果是静止或匀速直线运动。6【考点】HU：串、并联电路的设计【分析】有人进入公厕关门后开关S1闭合，“有人”指示灯亮，用水时感应开关S2闭合，当人开门时S1断开，指示灯不亮，同时水龙头也无法使用，说明指示灯和水龙头并联，开关S1位于干路，感应开关S2位于电磁阀门线圈支路。【解答】解：由题知，有人进入公厕关门后，开关S1闭合，“有人”指示灯亮，开关S2闭合时水龙头出水，门开时，S1断开，“有人”灯熄灭，“无人”指示灯亮，同时水龙头也无法使用，则两个指示灯与电磁阀门线圈并联，开关S2控制电磁阀门线圈，S1为单刀双掷开关，分别控制“无人”指示灯与“有人”指示灯和电磁阀门线圈，故A正确；故选：A。【点评】本题考查了电路图的设计，关键是根据题意得出用电器的连接方式和开关的位置。7【考点】1A：凝固与凝固放热特点【分析】（1）分子之间存在着引力和斥力；（2）我们周围存在大气压；（3）冰变为水是熔化；水变为冰是凝固；（4）根据摩擦起电现象和带电物体的性质分析。【解答】解：A、光滑铅块压在一起就能“粘”住因为分子间有引力，但分子间也有斥力，故A错误；B、拔火罐能够“粘”在额头上，是由于大气压的作用，故B错误；C、刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头，是因为舌头上的水分遇到比较冷的冰棍形成的，液态变为固态的现象叫凝固，故C正确；D、由于电视机工作过程中感应起电，电视机的屏幕带电，会吸引轻小物体，故D错误。故选：C。【点评】本题考查了摩擦起电现象和分子之间的作用力、大气压、凝固、大气压的掌握情况，需要结合具体实例进行分析。8【考点】8S：物体的浮沉条件及其应用【分析】（1）已知小球在乙中漂浮和排开液体的重力，根据阿基米德原理求出受到的浮力；（2）知道在两种液体里受到的浮力和排开液体的体积关系，利用阿基米德原理求两种液体的密度关系；（3）根据漂浮的条件求出小球的重力，再根据G=mg求出小球的质量；（4）根据阿基米德原理，F浮=G排=液gV排，求出排出水的体积，则等于球的体积，则可根据密度公式求出球的密度。【解答】解：A、根据阿基米德原理知，小球放入甲液体中静止时受到的浮力：F浮甲=G排甲=m排甲g=0.04kg10N/kg=0.4N；根据阿基米德原理知，小球放入乙液体中静止时受到的浮力：F浮乙=G排乙=m排乙g=0.05kg10N/kg=0.5N，则甲、乙两杯中小球受到的浮力之比：=，故A正确；B、由A项解答可知，两小球受到的浮力之比：F浮甲：F浮乙=4：5，根据阿基米德原理可得：=，则两种液体的密度：=，由图知，小球在甲液体沉底、在乙液体中漂浮，则V甲排V乙排，即1，所以由可得：甲：乙4：5，故B错误。C、图乙中小球漂浮，所以G球=F浮乙=0.5N，则小球的质量：m球=0.05kg=50g，故C正确；D、若甲杯中的液体是水，由图知小球在水中沉底，则小球的体积：V球=V排=40cm3；小球的密度：球=1.25g/cm3，故D正确；故选：B。【点评】本题考查了学生对阿基米德原理和物体浮沉条件的应用，关键是阿基米德原理的应用，是一道难度适中的综合题。9【考点】CP：电磁感应【分析】电磁感应现象的内容是：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流；明确选择项中提到的这四个电学设备的制成原理，然后与题目要求对应，从而可以得到答案。【解答】解：A、电磁铁是电流的磁效应，故A不符合题意；B、电动机是通电线圈在磁场中受力而运动，因通电，而产生力，故B不符合题意；C、声带振动引起纸盆振动，纸盆振动引起线圈振动，线圈切割磁感线运动，导体中有感应电流产生，这种现象是电磁感应现象，动圈式话筒是利用电磁感应原理工作的。故C符合题意；D、变化的电流流过线圈时，通电线圈两端产生磁极，通电线圈和永磁体之间相互作用，导致线圈振动，线圈振动引起纸盆振动产生声音。扬声器是利用磁极间的作用工作的。故D不符合题意。故选：C。【点评】在电和磁这一部分中，学到了很多电学设备，每个设备的制成原理是经常考查的知识点。要在理解的基础上，记住这些基础知识。10【考点】IH：欧姆定律的应用【分析】（1）由图b可知环境温度为40时热敏电阻的阻值；（2）根据欧姆定律可知电压表示数越小时电路中电流的变化，再根据欧姆定律可知电路中总电阻的变化，利用串联电路的电阻特点可知热敏电阻的变化，根据图象可知环境温度的变化；（3）由图象可知温度为0时热敏电阻的阻值最大，此时电压表的示数最小，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，再根据欧姆定律求出电压表的最小示数；（4）当电压表的示数最大时电路允许测量的温度最高，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，利用电阻的串联求出热敏电阻的阻值，由图象读出环境的最高温度。【解答】解：（1）由图b可知，环境温度为40时，热敏电阻阻值是200，故A错误；（2）因串联电路中各处的电流相等，所以，由I=可知，当电压表V示数越小时，电路中的电流越小，由R=可知，电路中的总电阻越大，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，热敏电阻的阻值越大，由图乙可知，环境的温度越低，故B错误；（3）由图象可知温度为0时，热敏电阻的阻值最大R1大=300，此时电压表的示数最小，此时电路中的电流：I小=0.0075A，电压表的最小示数：U0小=I小R0=0.0075A300=2.25V，故C错误；（4）当电压表的示数U0=3V时，电路允许测量的温度最高，此时电路中的电流：I=0.01A，电路中的总电阻：R=450，热敏电阻的阻值：R1=RR0=450300=150，由图象可知，此电路允许的最高环境温度为60，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是根据图象读出热敏电阻对应的温度。二、填空题（每空1分，共8分）11【考点】1Q：生活中的升华现象；GA：热传递改变物体内能【分析】（1）在一定条件下，物质的三种状态间可以相互转化；物质由固态直接变为气态，叫升华，升华吸热。（2）改变内能的方式有两种，即做功和热传递，做功改变内能属于能量的转化，而热传递改变物体的内能属于能量的转移。【解答】解：激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接变为高温碳蒸气，即物质由固态直接变为气态，也就是发生了升华现象；在这个过程中，碳粉吸热温度升高，是通过热传递的方式来改变内能的。故答案为：升华；热传递。【点评】本题考查物态变化及改变内能的方式，理解解答即可。12【考点】J5：电能表参数的理解与电能的求法；JA：电功率的计算【分析】根据“2500R/kWh”的含义（电路中每消耗1kWh的电能，电能表转2500转）求出2min内消耗的电能（电流做的功），再利用电功率求一台电脑显示器的待机功率。【解答】解：（1）2min电流做的功：W=0.002kWh=7200J；（2）20台电脑的待机功率：P=60W；每台电脑的待机功率：P=3W故答案为：7200，3。【点评】本题考查了对电能表的参数的理解、消耗电能的求法以及电功率的计算，属于中档题。13【考点】CI：电磁铁的其他应用【分析】（1）电磁继电器中最主要的部分就是电磁铁，它是靠电磁铁的原理来工作的，应串联在电路中；（2）首先判断出螺线管中电流的方向，再根据安培定则判断出电磁铁的N、S极；（3）电磁铁是否会吸引衔铁，与电磁铁是否有磁性有关，与其磁极无关。【解答】解：（1）电磁继电器实际上是用电磁铁控制电路的一种开关，光控开关和电子脉冲感应开关同时控制电磁铁的工作，因此只能串联在电路中；（2）当图中控制电路接通时，根据安培定则，电流从上端流入，结合线圈的绕线可知，电磁铁的上端为S极；（3）A、控制电路中的电源电压太低，会造成电磁铁磁性太弱，无法吸引衔铁，可能导致无法正确抓拍，不合题意；B、光控开关短路了，相当于光控开关始终闭合，不会造成抓拍不到的情况，符合题意；C、电子脉冲感应开关中的感应线圈断路了，会造成电磁铁无磁性，无法吸引衔铁，导致无法正确抓拍，不合题意。故答案为：（1）电磁铁；串联；（2）S；（3）B。【点评】此题考查了电磁继电器的工作原理，电磁铁的应用及安培定则的应用，考查的比较全面。体现了物理与生活的联系。三、分析交流（14题2分，15题4分，共6分14【考点】A8：作光的反射光路图【分析】作点N关于直线DF对称的点N，连接N球号交DF于点P，则点P即为N球撞击桌面边缘的位置。【解答】解：作点N关于直线DF对称的点N，连接N球号交DF于点P，则点P即为N球撞击桌面边缘DF的位置，如下图所示：【点评】此题考查光的反射定律的应用，熟练掌握对称的性质，能够解决一些简单的作图问题。15【考点】6L：惯性；8K：流体压强与流速的关系；FO：动能的影响因素【分析】（1）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都具有惯性；动能是指物体由于运动而具有的能，影响动能大小的因素是质量和速度，同一物体，速度越大，动能越大。（2）对于气体或液体来说，流速大的位置压强较小。【解答】答：（1）车高速行驶时，车上的物体随车一起运动，抛出时由于惯性还要保持原来的运动状态，速度很大，在物体质量一定时，具有的动能大，做的功越多，会造成危险。 （2）车高速行驶时，车外的空气流速大，压强小；车内的空气流速慢，压强大，产生了向外的压强（力）差，窗帘在这个压强差的作用下会向外飞。【点评】本题考查了学生利用所学知识解释生活中常见现象的能力，注重的是物理知识与生活实际的联系，解答时要注意知识要点。四、实验探究（16题5分，17题7分，18题7分，19题6分，20题3分，共28分）16【考点】B7：凸透镜成像规律及其探究实验【分析】（1）根据图乙找出白纸被烤焦的最短时间，所对应的透镜与白纸间距即为焦距。（2）物距大于二倍焦距，成倒立缩小的实像，物距变小，像距变大，像变大；（3）凸透镜成实像时，左右倒置，上下倒置，像与物体的运动方向相反；（4）根据图丁物象间距L与物距u的关系，找出物像间距L的最小值即可。【解答】解：（1）由图乙可知，当透镜与白纸间距s=12cm时，白纸被烤焦的时间t=4min，所用的时间最短，说明太阳光经过凸透镜会聚后该点的温度最高，这个点就是凸透镜的焦点，则测出透镜与白纸间距即为焦距f=12cm。（2）将蜡烛移动到距离凸透镜30cm处，此时物距大于二倍焦距，成倒立缩小的实像；当把蜡烛移近凸透镜后，物距变小，像距变大要想继续在光屏上呈现清晰的像，则光屏应该向远离凸透镜的方向移动；（3）蜡烛变短，向下移动，由于成倒立的实像，所以光屏上的像向上移动；（4）根据凸透镜的成实像时满足uf，由图丁可知，随着物距u的增大，物像间距L先减小后增大，当物距u=2f时，物像间距L最小为4f，因此，要想成实像，蜡烛与光屏的间距应满足L4f。故答案为：（1）12cm；（2）缩小；远离；（3）上；（4）4f。【点评】本题主要考查凸透镜成像规律及其应用、焦距的测量和图象的分析能力，解决此题的关键是通过图象确定凸透镜的焦距，有一定的难度。17【考点】1O：探究水的沸腾实验【分析】（1）使用温度计时，温度计的玻璃泡不能碰到容器壁或容器底，否则测量结果不准确；在读数时，视线应与液柱的上表面相平；在进行测力计的读数时，注意温度计的分度值；（2）沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变大；沸腾前，气泡在上升过程中体积逐渐变小；（3）根据水在沸腾过程中温度不变的特点结合图象判断水的沸点；（4）水的沸点随着表面气压的降低而降低；【解答】解：（1）图A中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，这样示数会受烧杯底部温度的影响；图B中在进行读数时俯视，视线未与液面相平，读数会偏大；图C中温度的分度值为1，示数为48；（2）由图E知，甲气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以是沸腾时的现象；乙气泡在上升过程中体积逐渐变小，所以是沸腾前的现象；（3）由图F知，BC段温度保持100不变，表示水沸腾时吸热，温度保持不变，且沸点为100；（4）在瓶底浇冷水后，瓶内温度降低，水蒸气液化，气体压强减小，因为水的沸点会随气压的减小而降低，因此，水会重新沸腾起来；故答案为：（1）温度计玻璃泡碰触到烧杯底 视线没有与温度计液柱的液面相平 48；（2）甲；（3）水沸腾时温度保持不变；（4）变低； 变低。【点评】此题是“观察水的沸腾”实验，考查了温度计的使用及读数，沸腾前和沸腾时的现象区别，同时还考查了影响加热时间的因素，沸腾图象的分析及沸腾过程中的特点。18【考点】2L：液体的密度测量实验【分析】（1）天平是测量物体质量的工具，使用之前要进行调节：把天平放在水平桌面上，游码与标尺左端的0刻度线对齐，调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央。（2）读取量筒中液体的体积时，首先要明确量筒的分度值，读数时视线与液面最凹处相平；已知烧杯和酱油的质量，烧杯的质量，可以得到烧杯中酱油的质量；已知酱油的质量和体积，利用公式=得到酱油的密度。（3）小明的方案中“把烧杯内的酱油全部倒入量筒内”会使得酱油不能全部倒入量筒内，从而使密度出现很大的误差。（4）只有天平，没有量筒，可以利用等体积的水和酱油，称量水和酱油的质量，根据体积相等列出等式求出酱油的密度。【解答】解：（1）将天平放在水平台上，把游码放在零刻度处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向左调节。（2）量筒的分度值为2cm3，量筒中酱油的体积为V=40cm3；在天平的标尺上，1g之间有5个小格，一个小格代表的质量是0.2g，即天平的分度值为0.2g；烧杯和酱油的总质量是m1=50g+10g+2g=62g；空烧杯的质量为m2=17g，烧杯中酱油的质量为m=m1m2=62g17g=45g，酱油的密度为=1.125g/cm3=1.125103kg/m3。（3）小明不可能把烧杯内的酱油全部倒入量筒内，导致测量的酱油的体积偏小，由公式=知：密度测量结果偏大。（4）小华不小心将量筒打碎了，用天平也能测量出酱油的密度：调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0。将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1。则水的质量m水=m1m0，由=得，水的体积V=，用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2，则水的质量m酱油=m2m0，烧杯酱油的体积：V酱油=V=，则酱油的密度表达式=水。故答案为：（1）左；（2）45；1.125103；（3）偏大；（4）装满水；水。【点评】测量液体密度时，只有量筒没有天平，可以采用被测液体和水的质量相同进行测量；只有天平没有量筒，可以采用被测液体和水的体积相同进行测量。酱油体积的测量是本实验的难点，巧妙地利用等效替代法，是解决此题的关键。19【考点】JF：电功率的测量【分析】（1）电压表应与灯并联，电流表串联在电路中，据此修改；（2）若电流表示数为0，灯不亮，说明电路可能断路；电压表有示数，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了； （3）灯在额定电压下正常发光，根据图中电压表小量程读数，比较电压表示数与额定电压的大小，根据串联电路电压的规律及分压原理确定滑片移动的方向；（4）由图找出电压为2.5V时电流大小，根据P=UI求小灯泡的额定功率。【解答】解：（1）原电路中，灯与变阻器串联，电压表串联在电路中，是错误的；电压表应与灯并联，电流表串联在电路中，如下所示：（2）