精选幻灯片-第三课_能动自觉与自强不息

第三课自觉能动与自强不息,回顾,一、自觉能动性是人特有的能力1、人生发展不能“等靠要”,80多年前,美国加利福尼亚州的沃尔逊小镇来了一群饥饿的难民。当镇长杰克逊先生发放食品时，许多难民大嚼大咽，只有一个年轻人例外，,他对镇长说:先生，你送给我这么多好吃的，有什么活让我干吗？杰克逊笑了说，我只不过想给你们提供些帮助而已，哪来的活让你做呢？但年轻人却没有领情的意思：不，先生，如果没有活做的话，我不会接受你的食物，真的，先生，我总得为你干点什么呀！但杰克逊实在想不出有什么活可给这年轻人干，于是情急之中蹲了下来，让年轻人给他捶一下背。,后来，年轻人被留下来了，杰克逊镇长把女儿嫁给了他。再20年后，这位年轻人成了世界石油大王，他的名字叫哈默。,袖珍“瓷娃娃”魏瑞红33岁身高仅1.1米，体重30公斤，曾经骨折31次,世界以痛吻我，我要回报以歌,这是人类铁路建设史上亘古未有的穿越：跨越“世界屋脊”，是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路，西方舆论称它“堪与长城媲美”。这个事例说明了什么?,世界海拔最高的火车站唐古拉车站,DesignedbyRyan,世界最长“代路”桥，高原冻土上最长铁路桥青藏铁路第一高桥三岔河大桥,DesignedbyRyan,这是世界工程史上从未经历过的艰难：大部分线路处于“生命禁区”和冻土区，国外专家认为在这里修铁路“几乎不可能”。数万名青藏铁路建设者挑战生命极限，破解了多年冻土、高寒缺氧和生态脆弱三大世界难题，将无数奇迹定格在雪域高原。青藏铁路的成功建设正是人们充分发挥了人的主观能动性。,想一想：动物有什么比人类高明之处？,2、自觉能动性的特点及其作用,黑猩猩的脑和面部的肌肉很发达，能做出喜、怒、哀、乐的许多表情和复杂多样的行为。它还善于用前肢做出各种动作和手势，来表达它的感情和思想，还能学会使用简单的工具。,黑猩猩的故事,黑猩猩被公认为是聪明、智商最接近人类的动物。科学家做过一次实验：教黑猩猩用水灭火。经过多次训练，黑猩猩学会了从水龙头上接水灭火。科学家又到河对岸试验。当科学家点燃一堆篝火，只见黑猩猩飞快地提起水桶，涉水过河，到对面的水龙头上接满一桶水，再涉水过河来灭火。,为什么人能掌握多种灭火方法，动物却不能？,说明无论多么聪明的动物，也只是消极地适应自然。主观能动性是人特有的能力和活动。,黑猩猩,人,区别,消极地适应自然,主观能动性,自觉能动性的含义,自觉能动性是人区别于动物的根本特点。是人特有的能力与活动。自觉能动性也叫主观能动性，即人类认识世界和改造世界的能力。,2、自觉能动性的特点及其作用,思考：两幅图片有什么不同？人比动物高明在哪里？,(1)人类认识世界的能力以及人们在社会实践的基础上能动地认识世界的活动，突出表现为我们通常说的“想”。,“嫦娥奔月”是我国古代的神话，它反映了古代人对人类登上月球的向往。而今天，人类已把这个神话变成了现实，这又包含什么哲理呢？,(2)人类改造世界的能力以及人们在认识的指导下能动地改造世界的活动,即通常所说的“做”。,莱特兄弟的飞机,大型客机,(3)人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态，即通常所说的决心、意志、干劲等。,猎狗与免子,一条猎狗追赶免子，追了很久没有追上，羊看到了，讥笑猎狗说，你们俩个，个子小的反而跑得快，狗回答说，你不知道，我们俩个跑的目的，完全不同，我仅仅是为了一顿饭，他却是为了性命！巨大的致命压力，往往会激发出我们体内无穷的潜力，有时抱着破釜沉舟的决心，反而更容易通往成功的目的地。,(3)人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态，即通常所说的决心、意志、干劲等。,认识世界“想”,改造世界“做”,思考：广州为什么会堵车？,1）人多车多2）行人司机不遵守交通规则3）城市布局限制,人对客观事物的认识，不只是反映，更在于创造与预见、改变。,主观能动性的三个表现,为什么必须充分发挥主观能动性,第一，认识世界的能力和活动,第二，改造世界的能力和活动,第三，精神状态,充分发挥主观能动性，才能去利用规律、利用和创造条件，达到改造世界的目的。,在认识世界和改造世界的过程中，必然遇到困难、挫折、暂时的失败，需要坚强的意志,充分发挥主观能动性，才能揭示事物的本质和规律，以正确地指导人们的行动,小结,自觉能动性的发挥对人生的发展具有重要作用,迪拜塔、帆船酒店、人工岛,(2)人生发展过程是把自己的潜能变成现实的过程,0,出生年龄,现在年龄,功成名就,预测死亡年龄,思考以后人生中最迫切想要实现的三件事情并写下来.,现在的实际年龄与你想功成名就的年龄是你努力学习的时间。面对这坐标轴，你有何感受？那仅有的，可以用来努力学习和拼命工作的时间，我们应该怎样利用？,(3)人生意义也是在发挥自觉能动性的过程中实现的阅读课本P30大学生的故事并思考,每个人都可以通过自己的努力，使生命更有价值生命的价值是在为社会贡献的过程中实现的当我们发现自己能为他人带来快乐、为他人减轻痛苦时，就能体会人生的意义当我们没有正确认识自己生命的价值，不努力进取，人生也失去意义,3.自强自立，创造人生,我们如何发挥自觉能动性，创造自己的人生？,要创造自己的人生，就要学会独立生活要发挥自觉能动性，创造自己的人生，就要积极进取、自强不息要发挥自觉能动性，创造自己的人生，还要不断解放思想、实事求是、与时俱进、用于创新P32马云演讲,有一个孤儿，向高僧请教如何获得幸福，高僧指着块陋石说：“你把它拿到集市去，但无论谁要买这块石头你都不要卖。”孤儿来到集市卖石头，第一天、第二天无人问津，第三天有人来询问。第四天，石头已经能卖到一个很好的价钱了。高僧又说：“你把石头拿到石器交易市场去卖。”第一天、第二天人们视而不见，第三天，有人围过来问，以后的几天，石头的价格已被抬得高出了石器的价格。高僧又说：“你再把石头拿到珠宝市场去卖”你可以想像得到，又出现了那种情况，甚至于到了最后，石头的价格已经比珠宝的价格还要高了。其实世上人与物皆如此，如果你认定自己是一个不起眼的陋石，那么你可能永远只是一块陋石；如果你坚信自己是一块无价的宝石，那么你可能就是一块宝石。,二、自强不息，走好人生每一步,1、人生发展不能好高骛远,好高骛远会出现什么恶果？,为何会出现求职者找工作难VS用人单位招人难？,（1）主观能动性的发挥受客观规律制约(尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提),2.客观规律与自觉能动性的辩证关系,事物不会自动满足人的需要，人们只有充分发挥自觉能动性，通过行动利用规律和条件，才能改造世界。,克隆羊、人造心脏、人造蛋白质、人工智能,（2）发挥自觉能动性是认识和利用客观规律的必要条件,只有发挥主观能动性,才能揭示事物的本质与规律，正确指导行动。,苹果为什么总是往下掉?,地球有向心力?,万有引力定律！,我怎么就想不到?,我看到苹果落地，怎么没看到万有引力,（3）正确发挥自觉能动性还受到主观因素的制约,按客观规律办事,客观条件,从客观实际条件出发,积累正确的主观因素,主观因素,客观因素,客观规律,小结：如何正确地发挥主观能动性?,3、脚踏实地、积极进取，走好人生每一步,要走好人生路，既要有远大的理想，又要脚踏实地，切忌高骛远要走好人生路，还要有强大的精神力量的支撑，做到自信自强只有自强不息，才能实现自我。P36、37案例,有这样一个传统的印度寓言：一只老鼠由于惧怕猫而终日忧愁。一个巫师很怜悯它，就把它变成了一只猫。但变成猫的老鼠又变得惧怕狗。于是巫师又把它变成了一条狗。变为狗的老鼠又惧怕起了黑豹，于是巫师又把它变成了一匹黑豹。,自此它又对猎人充满了惧怕。巫师最终只得放弃了，把它重新变回了一只老鼠，,并对它说：“我无能为力了，因为你害怕的是自己。”,你认为自信的人有哪些心理品质？,自尊与关注自我成长,自尊是尊重自己，并期望受到他人、集体和社会尊重的心理任何人不可能尽善尽美，完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑别人。假如别人某些方面不如自己，我们不要用傲慢和不敬的话去伤害别人的自尊；假如自己某些方面不如别人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的尊重。一个懂得尊重别人的人，一定能赢得别人的尊重,自信的力量在一个漆黑的夜晚，一个可爱的小女孩出生在一个贫穷的家庭里。全家人显然没有因为她的诞生而增添一分喜悦，因为这个家实在是太穷了。后来，女孩的父亲外出打工，死于一场车祸，只剩母女俩相依为命。她们靠为别人织毛衣生活。就这样过去了18年，女孩已经是婷婷玉立的少女了。在圣诞节的早上，妈妈给了她20美元。她很惊讶，妈妈说：“这是你18年来的辛苦换来的。”女孩握着这20美元就去了商店。因为她没有什么漂亮衣服，所以她低着头走在城市的道路边上，女孩看见了她心仪许久的男孩，女孩想：今天晚上，他的圣诞舞伴会是谁呢？,走着走着，她已经到了商店。进入商店，她的视觉被刺激了一下，好多漂亮的发卡，一个服务员说：“小姑娘，你看你这亚麻色的头发配上这个绿发卡多么漂亮！”女孩看了一下标签：16美元！她刚刚想说买不起，服务员已经帮她戴上了发卡，女孩子说：“我没有那么多钱。”服务员说：“小姑娘，你看一下！”女孩子看了一眼镜子，她简直不认识镜子里的这个人了！女孩下了决心，拿出了20美元，买下了发卡。拿着剩下的4美元飘飘然的走了。出门口的时候，女孩撞到了一位老奶奶。她隐隐约约听见老人在叫她，她没有回头，一路上她挺胸抬头，又蹦又跳。她看见了那个她心仪许久的男孩，男孩想：原来镇上还有这么漂亮的女孩！他走向女孩对她说：“我能否有幸邀请你做我圣诞舞会的舞伴？”女孩很高兴地答应了。女孩想：我已经奢侈一次了，不如再把这剩下的4美元奢侈一下。女孩又高高兴兴地回到了商店。老人还在那里，她对女孩说：“小姑娘，我知道你会回来的。你刚刚出门的时候，把发卡掉在了地上。”,讨论:,2.极个别同学由于学习基础较差，学习习惯不科学，成绩一直处于中下等，便认为自己再怎么努力也来不及了，学习规律是无情的，自己必将被淘汰出局，从而放任自流混日子。,不按客观规律办事，不从客观条件出发，盲目发挥主观能动性是错误的。,主观能动性的发挥需要精神力量的支撑，受主观因素的制约。,辨别下列做法的正误，并说明原因,1.“已经长大了了，该懂事了。”小明同学学习劲头十足，早晨5：30就起床晨读，中午也不午休，晚上三节夜自习后喝点咖啡，看看挂在墙上的“悬梁刺股，卧薪尝胆”，还能熬到11：30睡觉。可是考试成绩并不理想，他十分迷茫。,浙江苍南县