幼儿园大班学习活动：月亮船_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班学习活动：月亮船 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_设计意图：故事月亮船是一个精彩奇妙的故事，活动中我主要是通过蒲公英找家的这条主线，把蒲公英坐在月亮船上所见的祖国秀丽山河，通过与仙女的对话，让幼儿了解中国的四个世界之最，将知识的传授转变为艺术感受，让幼儿体会到祖国的伟大，产生自豪感。然后由蒲公英的家乡在中国联系到孩子们的家乡在崇明，从而引发孩子对家乡崇明的热爱之情，并通过欣赏崇明简介视频使孩子们的已有经验得到了提升和拓展。最后，在歌唱大中国的歌声中将活动推向了高潮!活动目标：1、知道故事的主要情节，了解我国的世界之最，为自己是一个中国人而感到骄傲。2、领略蒲公英所见的祖国秀丽山河，激发幼儿的爱家乡、爱祖国的热情。活动重点、难点：重点：让幼儿了解我国的世界之最，并用语言进行表述。难点：幼儿爱家乡、爱祖国情感的激发。活动准备：1、在哭的蒲公英图片一张、四个世界之最图片各一张(附有汉字说明)、崇明岛图片一张、仙女棒一个。2、多媒体课件：月亮船3、崇明简介的视频。2、歌曲大中国(幼儿已欣赏过歌曲大中国)。活动过程：一、分段欣赏故事、逐渐理解故事1、教师出示蒲公英在流泪的图片，提问：这是谁?(这是蒲公英解释：它是一种花)它怎么了?(引导幼儿从脸上表情观察出流泪，哭了。)蒲公英为什么会哭呢?(引导幼儿自主猜测。)2、引导幼儿欣赏故事月亮船：我们一起来欣赏一下故事月亮船，就知道蒲公英为什么哭了。3、教
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