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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班安全礼仪走失了怎么办 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目的：1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法 。 2、大胆的表述自己的想法，学会预防走失的知识。活动准备：走丢录象1段乌拉走失活动过程：一开始部分：感知经验： 1、观看视频，引出走丢了怎么办。师：宝贝们，今天老师给你们带来一个朋友，他的名字叫乌拉，可是他遇到问题啦！我们来看看他遇到什么问题了。播发视频前段。2、提问。乌拉遇到什么问题了？我们怎样来帮助他呢？我们来看看乌拉怎么解决问题的。二基本部分：讲述经验：我们生活中还会在哪些情况下走失呢？万一你走失了怎么办？宝贝各抒自见。学习儿歌。宝贝们真棒，乌拉呀，听了你们说的，要送一首好听的儿歌给你们呢。我们一起来学吧！走失了怎么办商场里，人太多，找不到妈妈真难过，对陌生人不要讲，售货员阿姨来帮忙。公园里，人真多，找不到妈妈真难过，站在原地不要动，等着妈妈来找你。大街上，车辆多，找不到妈妈真难过，不哭不闹不着急，找到警察帮助你。讲明电话和地址，定会安全回家里。三、结束部分走丢了以后，爸爸妈妈会很着急，我们都不想把自己弄丢，那么我们平时和家里人一起出去的时候要注意些什么呢？（幼儿自由讲述）：怎么才不会走丢呢？宝贝们各抒己见。活动延伸：请家长让
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