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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班意象：神奇的树叶 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_一、活动目标1. 观察叶子的主要特征，用撕纸的方法表现叶子的造型2. 通过转换撕贴作品的角度并根据叶子的外形特征进行大胆想象创作，表现自己的独特的想法3. 能用一段话表述作品画面的内容二、活动准备1. ppt2. 彩色纸、白纸若干，勾线笔3. 背景音乐三、活动过程（一）出示图片，观察叶子的结构师：小朋友来看看这是什么？（树叶）叶子有哪几个部分组成？（叶片、叶尖、叶柄、叶脉、叶缘组成）师：除了这种叶子，在生活中你们还见过什么样的叶子呢？（二）出示多种形状的叶子，观察比较师：老师这里也带来了很多叶子，我们一起来看看，这几片叶子有什么不同师：那么这片叶子的样子是怎么样的？师：前面两只叶子身都不一样，我们再来看看接下去这个是怎么样的？形状像什么？我还有最后一片叶子，我们一起来看看这个叶子是怎么样的？小结：原来种类的叶子，他的叶片形状也是各种各样的，今天李老师想请小朋友用纸来撕一撕你想要的叶子（三）教师示范撕纸步骤，幼儿仔细观察师：我先从它的叶柄开始撕，然后慢慢的撕出叶片，（注意转弯的时候一定要小心慢慢的）再撕上去，然后慢慢撕到跟开始的那条线合在一起，这样我的一把叶子就出来了师：接下来请你们来撕一撕自己喜欢的叶子，先来说说你要撕什么形状的叶子？（四）幼儿撕纸，师巡回指导撕纸要求：1.椅子不动回自己的位置用桌上的白纸撕出你想要的叶子，然后把垃圾扔到你前面的小垃圾桶里2先想好你要撕什么样的叶子，再轻轻地慢慢的撕下来2.拿着你撕好的叶子坐到前面，我待会选坐的最好的小朋友的叶子放在我的kt板上展示（五）展示幼儿撕纸叶子作品，启发想象师：我先来介绍下我的叶子，我这只叶子是爱心型，好有爱，谁也能像我这样介绍下自己的叶子？师：你们的叶子长得都很奇特，那我们来给它们变魔术看看，能变成什么？（选一幼儿的叶子转换角度，启发想象）师：我这样的叶子能变成什么？可以添加什么？（六）幼儿创作作画，师巡回指导作画要求：1.每个人拿自己的叶子用双面胶贴在彩色纸上转一转想一想，它能变成什么，需要添加些什么2听到琴声，小椅子端前来把你的作品交给我，一起跟大家分享你的画面内容（七）展示完整作品，互动评价师：请你来介绍自己的作品，你把这把叶子变成了什么？师：你喜欢这些
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