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文档简介
教学资料参考范本幼儿园大班歌曲教案我和星星打电话 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_【活动目标】1、初步学唱歌曲,唱准歌曲的附点音符,并会用对唱的方式演唱歌曲。2、能用恰当的感情表现歌曲中不同的音乐形象。3、通过歌曲让幼儿想象太空的奥妙,激发幼儿对科学的求知欲和好奇心。【活动准备】1、帮助幼儿理解歌词的画有太空、宇宙的图片。2、电话一部,小星星头饰一个。歌曲我和星星打电话的录音磁带。【活动过程】一、随歌曲音乐,教师带领幼儿做星星眨眼的动作进入教室。1、出示太空图片。师:小星星们就住在太空里,那我们人类怎样才能到太空中去呢?2、引导幼儿积极思考、大胆想象。(坐飞机、乘火箭、驾飞船)二、理解歌词,学唱歌曲。1、欣赏歌曲,了解内容。师:有一位小朋友和小星星在打电话,请你来听一听,他们在打电话的时候,都说了些什么?(播放歌曲录音,幼儿欣赏)2、教师根据幼儿回答,边出示相应图片边引导幼儿说说。“小朋友对小星星说了些什么呢?小星星对小朋友说了些什么呢?”(引导幼儿熟悉歌词。)3、用动作提示的方法让幼儿熟悉、理解歌词。教师边做动作边有节奏的( )念歌词。三、理解歌词的基础上,完整学唱歌曲。1、轻轻地跟着琴声完整唱一遍。2、提醒幼儿唱准歌曲的附点音符部分,用恰当的感情表现歌曲中不同的音乐形象。3、引导幼儿创编动作,加动作表演歌曲。4、用对唱的方式表演歌曲。1)师生对唱。(老师扮演小朋友,幼儿扮演小星星。)2)幼儿对唱。(一半幼儿扮演小星星,另一半幼儿扮演小朋友,边唱边加上动作表演。)四、结束活动。教师小结:太空中有很多奥秘需要我们去探索、去发现。我们现在要努力学习本领,长大了才能到太空去探险。附歌曲:我和星星打电话星星、星星满天撒,我和星星打电话。小星星,你好吗?天空中把眼眨。你离我们有多远,你哪上面有点啥?你哪上面有点啥?星星打开信号灯,一闪一闪把话答。小朋友
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