幼儿园大班歌曲：大吊车_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班歌曲：大吊车 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_教学目标:1、在游戏情境中熟悉旋律，并通过动作体验理解大吊车的形象，初步学唱歌曲。2、感受歌曲幽默的情绪，对于马路上的车辆有进一步了解的兴趣。教学准备：（认知准备）幼儿已经认识大吊车，了解它的用途(材料准备) ppt教学过程：一、说说大吊车这是什么车？他有什么用？小结：这是大吊车，它能用长长的吊钩吊起很重的东西。二、唱唱“大吊车”1、 熟悉旋律今天，我带来一段音乐，说的就是大吊车的事情，我们一起来表演一下大吊车吧。2、理解歌词想不想知道歌曲里到底唱了什么？让我们一起来听一听。提问：为什么说大吊车像大象？（因为它的鼻子长呀长） 大吊车吊起了什么？（大狗熊） 为什么会发出吱吱的声音？（钓钩可能在转方向或是在上下移动）3、 跟唱歌曲我们一起跟着老师唱一唱好吗，要神气一些哦。4、 教师示范，加入动作这样只是站着唱还不够神气。瞧我的。（在第一句和第二句后边重复歌词边加入动作。）5、 畅想动作歌曲里有个“dodo”还有个“dodo”大吊车可能在干吗？（低音时可能在钩货物，高音时可能是将货物吊了起来）可以用什么动作
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