《财富之源》PPT课件

第五课财富之源,问题导学,1、创造财富的源泉有哪些？2、为什么说劳动是创造财富的基础？3、如何理解财富来自智慧与开拓？4、如何理解科技创造财富？（或为什么说科学技术是第一生产力？）5、怎样让一切创造社会财富的源泉充分涌流？6、我国的基本经济制度的内容和作用分别是什么？7、我国的收入分配制度和分配原则分别是什么？有何依据？有什么重要意义？8、在进行分配时应注意什么问题？,你知道创造财富的源泉有哪些？,思考,劳动、智慧（知识）、创造、科学技术、开拓精神,此外还有管理、信息和资本,1、财富基于劳动,“领带大王”金利来总裁曾宪梓的创业之路,曾宪梓，1934年出生于广东省梅县，四岁丧父，与勤劳善良、吃苦耐劳的母亲相依为命，孤儿寡母度过了十分艰难的岁月。1961年以优异成绩毕业于中山大学生物系，1963年，前往泰国定居，1968年，移居香港。他向叔父学习领带制作技术，他用叔父给他的6000港元上街买回一把尺子、一把剪刀和一架缝纫机，自己动手制作领带。他给自己规定一天必须制作5打领带，然后背上领带沿街叫卖。那时，他必须把5打领带卖出去才能得到50元港币，勉强支付一家人一天的生活费。曾宪梓每天起早摸黑，有时天已很晚了他还在叫卖，晚上还得熬夜与妻子一起加班制作领带。他深信只要刻苦努力，目标就一定能达到。功夫不负有心人，不到10年，曾宪梓就以他勤劳和不屈不挠的拼搏精神，在号称冒险家乐园的香港站稳脚跟，创立了享誉世界的“金利来”品牌，成了中外闻名的“领带大王”，成了香港的著名华人企业家。,思考：,1.曾宪梓的创业初期家境如何?2.他的创业启动金是什么?3.他最终凭借什么取得了成功?,请阅读教材31页的材料，讨论:,1.犹太商人面对一堆废石为什么能“点石成金”?2.周妈妈面对自身条件，是怎么另辟蹊径发家致富的?3.创业尽靠苦干行吗?还需要具备什么素质?,2、财富来自智慧与开拓,要创造财富，不只要靠劳动，还必须有发现财富的慧眼，敢于创新的头脑，敢于冒险和开拓的胆识与勇气。在当今经济全球化，竞争日益激烈的时代，要想发展经济，创造更加丰富的物质财富和精神财富，必须要有开拓进取的精神。只有积极开拓，锐意进取，才能不断地超越原有的发展水平，为国家和社会创造更多财富，才能为个人和企业乃至国家创造更多的生存和发展的机会。,想一想：,你如何理解财富来自智慧与开拓？,P3132,“专业电脑清洗店”的老板洛阳师院学生张亚飞的创业故事张亚飞的老家在农村，父亲在煤矿干活，母亲在家务农，供他上大学挺吃力。为了给父母减轻负担，张亚飞利用一切可以利用的时间打工，勤工俭学。他下煤窑挖过煤，当过饭店服务员，做过手机促销员、家教，在健身俱乐部带过操，还在商场干过装卸工。机遇只给有头脑的人，这句话用在张亚飞身上再好不过了。2006年10月的一天，他的一台二手计算机有些不好用了，他想清洗一下。他把主机打开后，发现里面很脏。他想当然地认为吹吹就行了，就借来电吹风“呼呼”一吹，结果那些灰都粘到电脑元件上面了。他请教了很多人，都认为没办法。他还听说，有人因为主机里面的灰尘太多，风扇被堵无法转动，最后计算机被烧毁了。,晚上，他灵机一动，我为何不做专业计算机清洗呢?他了解了周围的计算机用户，很少有人为计算机做过专业清洗和保养，表面的灰尘都是简单擦擦就算了，机器里面则从来不管，有了故障就去找修理店，实在不能修，就报废了。很多人的计算机用了几年，竟然没清洗过一次!市场需求肯定很大，说干就干，他怀揣借来的4400元创业资金踏上了郑州之旅。在郑州的一家专业清洗公司，他购买了一整套专业工具，又接受了一个多星期的专业清洗和保养培训。2007年3月，他小小的专业计算机清洗店开业了。清洗一台20元，当天就做成一笔，开业第一周，他一共清洗了10台，赚了200元。进入4月，他的客户大增，清洗量达到了90多台，赚了八九百元。除了生活费他有了300元的剩余。“我再也不用向家里要钱了!”他感受到从未有过的成就感。,思考：,1.张亚飞在大学期间频频出去打工给我们什么启示?2.张亚飞的事例对你有什么启示?,科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和重要标志，科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。在现代社会，依靠科技进步促进生产力的发展，是创造财富的重要途径。在我国，科学技术对于加快传统工农业生产的现代化进程具有积极的推动作用，它有力地促进了传统经济向现代经济的转轨，提高了经济效益。,3、科技创造财富,如何理解科技创造财富？（或为什么科学技术是第一生产力？）,P3334,思考,为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了什么方针？,“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”。即“四个尊重”方针,国情导读,2002年11月江泽民在十六大报告中指出：“必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。”,“四个尊重”,深入了解：“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”四者是怎样的关系?,“四个尊重”的核心是尊重劳动，基础是尊重知识，本质是尊重人才，关键是尊重创造。“四个尊重”是一个以尊重劳动为核心的整体。劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风，集中体现和统一于“四个尊重”之中。,贯彻“四个尊重”方针有什么的意义或作用？（为什么要贯彻“四个尊重”这一方针？）,议一议：,有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发；有利于在全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚；有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流，人民的生活才会越来越富裕，国家才会越来越强盛，中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久活力。,4、让创造财富的源泉涌流,首先要建立和完善社会主义经济制度。,建立健全合理的收入分配制度。,如何让一切创造财富的源泉充分涌流？,(3)要在全社会积极倡导尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。,我国的基本经济制度的内容和作用分别是什么？,我国的基本经济制度的内容：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。作用：能最广泛、最充分地调动了各个社会阶层的积极性，调动了一切创造社会财富的源泉的活力，形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。,我国的收入分配制度和分配原则分别是什么？有何依据？有什么重要意义？,我国的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。分配应遵循的原则：确立劳动、资本、技术、管理、土地、信息等生产要素按贡献参与分配的原则。依据：我国社会主义初级阶段的实际，我国基本经济制度的要求。意义：是让一切创造社会财富的源泉充分涌流的重要保障。,以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。,请问：,我国的基本经济制度是怎样的？,我国社会主义性质和初级阶段的基本国情,以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，,在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。,分配中的注意点：,共同富裕是社会主义的根本原则,这种分配制度的最终目标是实现人民的,共同富裕,改革开放和社会主义市场经济为我们创造了良好的条件。作为个人，我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。,改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。我们青少年该如何做？,王某外出打工当建筑工人，一年挣了8000元钱张某取得了一项科技发明成果，专利权被某企业购买，获利20万元。李某（管理硕士）是某外资企业的部门经理，年薪50万元。王某购买了某企业的股票，年终获红利1万元。,劳动,科学技术,管