山西省忻州市2020学年高中数学 第二章 基本初等函数（Ⅰ）2.1.2 指数函数及其性质（3）预习案（无答案）新人教A版必修1_第1页
山西省忻州市2020学年高中数学 第二章 基本初等函数（Ⅰ）2.1.2 指数函数及其性质（3）预习案（无答案）新人教A版必修1_第2页
山西省忻州市2020学年高中数学 第二章 基本初等函数（Ⅰ）2.1.2 指数函数及其性质（3）预习案（无答案）新人教A版必修1_第3页
山西省忻州市2020学年高中数学 第二章 基本初等函数（Ⅰ）2.1.2 指数函数及其性质（3）预习案（无答案）新人教A版必修1_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2.1.2 指数函数及其性质(三) 【教学目标】 1知识与技能 通过具体实例，理解函数图象的对称变换、平移变换;.2过程与方法通过对具体函数图像上的点的变换，得出图像变换；进而研究一般函数图像变换特征；在解决具体问题的过程中，体会具体到抽象、特殊到一般的思维过程；3. 情感、态度、价值观通过函数图象变换体会数学的对称美，培养学生学习数学的兴趣；【预习任务】1.按下列要求完成任务(1)分别写出点(a,b)关于x轴、y轴、原点（0，0）的对称点.(2)函数y=2x与y=2x的图象有什么关系，你是怎样理解的？(3)函数y=2x与y=-2x的图象有什么关系，你是怎样理解的？(4)函数y=2x+1的图象可以由y=2x的图象进行怎样的变换得到？函数y=2x2的图象可以由y=2x的图象进行怎样的变换得到？函数y=2x+1的图象可由y=2x的图象进行怎样的变换得到？函数y=2-x+1的图象可由y=2-x的图象进行怎样的变换得到？函数y=2-x+1的图象与函数y=2x-1的图象关于直线x=1对称，你是怎样理解的？2.探索研究(1)写出函数y=f(x)与y=f(-x)图象间的关系;(2)写出函数y=f(x)与y=f(x)的图象间的关系；(3)写出函数y=f(x)与y=f(x)的图象间的关系. (4)写出由函数y=f(x)的图象变换出函数y=f(x+a)(a0)的图象的过程.(5)写出由函数y=f(x)的图象变换出函数y=f(x)+a(a0)的图象的过程.【自主检测】1. 把函数的图象向左、向下分别平移2个单位长度，得到函数的图象，则的解析式为_.2. 若函数y=ax+m1(a0且a1)的图象在第一、三、四象限内，则（ ）Aa1 Ba1,m0 C0a0 D0a13. 函数的图象横过定点_.【组内互检】(1)写出函数y=f(x)与y=f(-x)图象关于 轴对称；(2)写出函数y=f(x)与y=f(x)的图象 轴对称；(3)写出函数y=f(x)与y=f(x)的图象关于 对称；. (4) 函数y=f(x)的图象向 或 向 平移 个单位，可得y=f(x+a)(a0)的图象 (5)函数y=f(x)的图象向 或 向 平移 个单位，可得函数y=f(x)+a(a0)的图象。附件1：律师事务所反盗版维权声明附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论